高考生物二輪復(fù)習(xí)專練二十生物育種
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1、生物育種 1.【浙江卷】研究人員用X射線解決野生型青霉菌,選育出了高產(chǎn)青霉菌新菌株。這種育種措施屬于( ) A.雜交育種 B.單倍體育種 C.誘變育種 D.多倍體育中 【解析】誘變育種是運(yùn)用物理、化學(xué)因素誘導(dǎo)生物發(fā)生變異,并從變異后裔中選育新品種的過(guò)程,選C。拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你但愿成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以但愿為哨兵。 【答案】C 2.【浙江麗水、衢州、湖州三地市9月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)】研究人員用抗病黃果肉番茄與易感病紅果肉番茄為親本,通過(guò)雜交、選擇、純合化等手段哺育出能穩(wěn)定遺傳的抗病紅
2、果肉優(yōu)良品種。這種育種措施為( ) A.單倍體育種 B.雜交育種 C.多倍體育種 D.誘變育種 【解析】單倍體育種需要先用花藥離體培養(yǎng)法,然后再用秋水仙素進(jìn)行染色體數(shù)目加倍解決,A錯(cuò)誤;通過(guò)雜交、選擇和純合化的手段最后哺育出了穩(wěn)定遺傳的所需品種,屬于雜交育種,B對(duì)的;多倍體育種用低溫或秋水仙素進(jìn)行解決,C錯(cuò)誤;誘變育種運(yùn)用物理因素、化學(xué)因素引起基因突變得到新性狀,D錯(cuò)誤。 【答案】B 3.【江西南昌十所省重點(diǎn)中學(xué)命制高三第二次模擬考試】純種的高稈抗銹病(DDTT)小麥與矮稈易染銹病(ddtt)小麥哺育矮稈抗銹病小麥新品種的措施如下:高稈抗銹病×矮稈易染銹
3、病-①→F1-②→雄配子-③→幼苗-④→選出符合規(guī)定的植株,下列有關(guān)論述中對(duì)的的是( ) A.過(guò)程①的原理是染色體變異 B.過(guò)程③需通過(guò)受精作用 C.過(guò)程④需使用生長(zhǎng)素來(lái)解決 D.符合生產(chǎn)規(guī)定的品種占1/4 【解析】矮稈、抗銹病性狀分別位于不同個(gè)體上,需要通過(guò)過(guò)程①雜交,得雜種子一代,雜交育種的原理是基因重組,A錯(cuò)誤;過(guò)程③是采用花藥離體培養(yǎng)的措施來(lái)獲得單倍體植株,不需要通過(guò)受精作用,B錯(cuò)誤;過(guò)程④必須使用秋水仙素解決單倍體幼苗,克制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成,從而使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,形成純合體,C錯(cuò)誤;圖示為單倍體育種,F(xiàn)1基因型是DdTt,其雄配
4、子的基因型及比例是DT:Dt:dT:dt=1:1:1:1,該雄配子發(fā)育的單倍體植株的基因型及比例是DT:Dt:dT:dt=1:1:1:1,再用秋水仙素解決獲得純合的植株的基因型及比例分別是DDTT:DDtt:ddTT:ddtt=1:1:1:1。因此,此育種措施可選出符合生產(chǎn)規(guī)定(矮稈抗銹病)的品種占1/4,D對(duì)的。 【答案】D 4.【浙江四地市高三聯(lián)考】“太空營(yíng)養(yǎng)米”是水稻種子搭載返回式衛(wèi)星優(yōu)質(zhì)變異后哺育所得,與其哺育原理相似的是( ) A.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉 B.生長(zhǎng)素解決獲得的無(wú)子番茄 C. X射線照射獲得的高產(chǎn)青霉菌菌株 D.雜交獲得的抗病矮桿小麥 【解析】 “太空營(yíng)養(yǎng)米”
5、是通過(guò)誘變育種哺育而成,其育種原理是基因突變。哺育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的原理是基因重組,A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素解決獲得的無(wú)子番茄,是運(yùn)用生長(zhǎng)素能增進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理該,B錯(cuò)誤;X射線照射獲得的高產(chǎn)青霉菌菌株,其哺育原理是基因突變,C對(duì)的;雜交獲得的抗病矮桿小麥,其育種原理是基因重組,D錯(cuò)誤。 【答案】C 5.【吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上第四次模擬】科研工作者將基因型為Bb的某植物幼苗用秋水仙素解決,使其成為四倍體,將該四倍體產(chǎn)生的配子進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后,再用秋水仙素解決使染色體數(shù)目加倍,根據(jù)上述材料,判斷錯(cuò)誤的是( ) A.最后獲得的后裔有2種體現(xiàn)型和3種基因型 B.上述育種措施涉及了多倍體育種和單倍體
6、育種 C.第二次秋水仙素解決后得到的植株是可育的 D.最后獲得的后裔都是純合子 【解析】科研工作者將基因型為Bb的某植物幼苗用秋水仙素解決,使其成為四倍體,基因型為BBbb,其產(chǎn)生的配子及其比例為BB:Bb:bb=1:4:1,再用秋水仙素解決使染色體數(shù)目加倍,后裔為BBBB:BBbb:bbbb=1:4:1,所后來(lái)代有2種體現(xiàn)型,3種基因型,A對(duì)的;根據(jù)以上分析可知,上述育種措施涉及了多倍體育種和單倍體育種,B對(duì)的;第一次和第二次秋水仙素解決后得到的植株具有同源染色體,都是可育的,C對(duì)的;最后得到的后裔中BBBB和bbbb是純合子,而B(niǎo)Bbb是雜合子,D錯(cuò)誤。 【答案】D 6.【浙江紹
7、興新昌中學(xué)高三10月考】下列有關(guān)育種的論述,對(duì)的的是( ) A.雜交育種一定要通過(guò)雜交、選擇、純合化等手段培養(yǎng)新品種 B.紫外線照射能增長(zhǎng) DNA 分子上的堿基發(fā)生變化的幾率,導(dǎo)致染色體畸變 C.單倍體育種可直接通過(guò)體現(xiàn)型來(lái)判斷它們的基因型,提高效率 D.在單倍體與多倍體的育種中,一般用秋水仙素解決萌發(fā)的種子 【解析】若通過(guò)雜交育種來(lái)哺育雜種優(yōu)勢(shì)品種,一般是選用純合雙親雜交,不需要純合化等手段,A錯(cuò)誤;紫外線照射能增長(zhǎng) DNA 分子上的堿基發(fā)生變化的幾率,導(dǎo)致基因突變,B錯(cuò)誤;單倍體育種獲得的是純合子植株,基因型與體現(xiàn)型一致,可直接通過(guò)體現(xiàn)型來(lái)判斷基因型,提高效率,C對(duì)的;單倍
8、體植株高度不育,因此在單倍體育種中,需用秋水仙素解決單倍體植株的幼苗,D錯(cuò)誤。 【答案】C 7.【天津市紅橋高三期末考試】下列有關(guān)育種的論述中對(duì)的的是( ) A.哺育無(wú)子西瓜的原理是生長(zhǎng)素增進(jìn)果實(shí)發(fā)育 B.哺育八倍體小黑麥的原理是染色體變異 C.青霉素高產(chǎn)菌種的選育原理和雜交育種相似 D.植物組織培養(yǎng)技術(shù)哺育出的植物都是轉(zhuǎn)基因植物 【解析】哺育無(wú)子西瓜屬于多倍體育種,是運(yùn)用染色體變異的原理,A錯(cuò)誤;八倍體小黑麥由一般小麥(6N)和黑麥(2N)雜交后再用秋水仙素解決幼苗獲得的,運(yùn)用了染色體變異的原理,B對(duì)的;國(guó)內(nèi)用來(lái)生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理是基因突變,而雜交育種的原理是基因
9、重組,C錯(cuò)誤;植物組織培養(yǎng)技術(shù)哺育出的植物不一定是轉(zhuǎn)基因植物,D錯(cuò)誤。 【答案】B 8.【黑龍江大慶十中高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)】下列有關(guān)育種的論述,錯(cuò)誤的是( ) A.雜交育種與基因工程育種的遺傳學(xué)原理均為基因重組 B.誘變育種可提高突變率,從而明顯縮短了育種進(jìn)程 C.單倍體育種獲得的植株每對(duì)染色體上成對(duì)的基因是純合的 D.基因工程育種可以實(shí)現(xiàn)基因在不同種生物之間的轉(zhuǎn)移 【解析】雜交育種與基因工程育種的遺傳學(xué)原理均為基因重組,A對(duì)的;誘變育種的原理是基因突變,可提高突變率,單倍體育種可明顯縮短育種進(jìn)程,B錯(cuò)誤;單倍體育種獲得的植株都是純合子,即每對(duì)染色體上成對(duì)的基因是純合的
10、,C對(duì)的;通俗地說(shuō),基因工程就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向改造生物的遺傳性狀,因此基因工程育種可以實(shí)現(xiàn)基因在不同種生物之間的轉(zhuǎn)移,D對(duì)的。 【答案】B 9.【黑龍江哈爾濱六中高三期中考試】下列有關(guān)論述錯(cuò)誤的是( ) A.在植物雜交育種中到了F1代后,可以采用不斷自交選育穩(wěn)定遺傳新品種 B.在哺乳動(dòng)物雜交育種中到了F2代后,對(duì)所需體現(xiàn)型采用測(cè)交鑒別選出純合個(gè)體 C.基因工程育種可以定向變化生物性狀,縮短育種年限 D.無(wú)子番茄通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的子代植株仍體現(xiàn)為無(wú)子性狀 【解析】通過(guò)雜交將優(yōu)良性狀集中在一起
11、,然后可通過(guò)不斷自交選育穩(wěn)定遺傳的新品種,該育種措施為雜交育種,A對(duì)的;在哺乳動(dòng)物雜交育種中獲得F1代后,讓F1代雌雄互相交配獲得F2代,F(xiàn)2代可通過(guò)測(cè)交鑒別選出純合個(gè)體,B對(duì)的;基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。指按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀,可以縮短育種年限,C對(duì)的;無(wú)子番茄是用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物解決未受粉的子房發(fā)育而成的,這樣的植株,如果用植物組織培養(yǎng)的措施培養(yǎng)成植株,遺傳物質(zhì)沒(méi)有變,仍然可以開(kāi)花,形成正常的配子,如果任其自然受粉,形成的果實(shí)是有子的,D錯(cuò)誤。 【答案】D 10.【河南八市
12、高三11月考】下列有關(guān)變異與植物育種的論述,對(duì)的的是( ) A.植物產(chǎn)生的變異都能為新品種的哺育提供原材料 B.誘變育種過(guò)程中,誘變因素能定向變化基因的構(gòu)造 C.雜交育種過(guò)程中,人工篩選可定向變化種群基因頻率 D.通過(guò)單倍體育種獲得的新品種是單倍體,能穩(wěn)定遺傳 【解析】只有可遺傳的變異才干為新品種的哺育提供原材料,A錯(cuò)誤;誘變育種是通過(guò)理化手段使基因突變頻率升高,而基因突變均有不定向性,B錯(cuò)誤;雜交育種過(guò)程中,人工篩選的作用類似于生物進(jìn)化過(guò)程中的自然選擇,可定向變化種群基因頻率,C對(duì)的;單倍體育種是為了獲得純合二倍體新品種,縮短育種年限,D錯(cuò)誤。 【答案】C 11.【河北衡
13、水中學(xué)高三四調(diào)】通過(guò)一定的手段或措施使生物產(chǎn)生可遺傳的變異,在育種上已有廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)育種的說(shuō)法,對(duì)的的是( ) A.秋水仙素在多倍體育種和單倍體育種中均有使用,作用原理相似 B.X射線也許變化基因的構(gòu)造,可以定向獲得優(yōu)良的變異類型 C.雜交育種實(shí)現(xiàn)了不同親本間性狀的組合,其原理是基因重組,體目前兩親本的受精過(guò)程中 D.可以使生物產(chǎn)生新基因的育種措施有雜交育種和誘變育種 【解析】秋水仙素在多倍體育種和單倍體育種中均有使用,作用原理相似,A對(duì)的;X射線也許變化基因的構(gòu)造,基因突變具有不定向性,B錯(cuò)誤;雜交育種實(shí)現(xiàn)了不同親本間性狀的組合,其原理是基因重組,體目前兩親本產(chǎn)生配子
14、的過(guò)程中,C錯(cuò)誤;可以使生物產(chǎn)生新基因的育種措施是誘變育種,D錯(cuò)誤。 【答案】A 12.【寧夏銀川一中高三三?!侩x子束誘變育種是將低能重離子注入到生物體、組織或細(xì)胞內(nèi),使其產(chǎn)生變異。該技術(shù)應(yīng)用于藥用植物的研究,不僅克服了輻射誘變的盲目性,并且能減少輻射誘變的負(fù)效應(yīng)。下列說(shuō)法對(duì)的的是( ) A.離子束誘變不能產(chǎn)生染色體變異,而輻射誘變可以 B.離子束誘變育種的成果都是有利的變異 C.通過(guò)離子束誘變育種產(chǎn)生的具有優(yōu)良效用的藥用植物是新物種 D.離子束誘變育種比輻射誘變育種解決的育種材料相對(duì)較少 【解析】誘變均可以產(chǎn)生基因突變和染色體變異,A錯(cuò)誤;離子束誘變減少了輻射誘變的負(fù)效應(yīng)
15、,而不是完全消除輻射誘變的負(fù)效應(yīng),也許產(chǎn)生有害變異,B錯(cuò)誤;突變不一定產(chǎn)生新物種,C錯(cuò)誤;離子束誘變育種克服了輻射誘變的盲目性,解決的育種材料一般較少就可以得到想要的成果,D對(duì)的。 【答案】D 13.【江西高三第三次聯(lián)考】一年生水稻中,有芒(A)對(duì)無(wú)芒(a)為顯性,抗病(R)對(duì)不抗?。╮)為顯性,用有芒抗?。ˋARR)和無(wú)芒不抗病(aarr)的兩種水稻做親本,哺育無(wú)芒抗病的良種水稻供農(nóng)民使用。下列有關(guān)論述不對(duì)的的是( ) A.用雜交育種措施哺育這一良種供農(nóng)民大量使用至少需要3年 B.用雜交育種措施哺育這一良種,第一年應(yīng)對(duì)母本水稻人工去雄 C.用雜交育種措施哺育這一良種,次年的目
16、的是獲得F2種子 D.用雜交育種措施哺育這一良種,第三年的目的是選育純系植株 【解析】用雜交育種措施哺育無(wú)芒抗病的良種水稻,至少需要4年,A錯(cuò)誤;第一年:將有芒抗病與無(wú)芒不抗病兩種水稻進(jìn)行雜交,應(yīng)對(duì)母本水稻人工去雄,獲得F1種子,B對(duì)的;次年:讓F1種子自交,獲得F2種子,C對(duì)的;第3年:讓F2種子自交,選出純系植株,D對(duì)的。 【答案】A 14.【天津和平區(qū)高三三?!坑@得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種,某生物育種小組將基因型為Dd的玉米用兩種措施進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn),第一種育種措施為持續(xù)自交并逐代裁減隱性個(gè)體,第二種育種措施為隨機(jī)交配并逐代裁減隱性個(gè)體。下列說(shuō)法對(duì)的的是( ) A.上述兩種育種
17、措施所遵循的原理為基因重組 B.上述兩種育種過(guò)程中,子代的基因頻率始終不變 C.第一種育種措施比第二種育種措施的育種效率更高 D.通過(guò)上述兩種育種措施所得的F2中Dd的基因型頻率相等 【解析】該育種過(guò)程僅波及一對(duì)等位基因,不波及基因重組,A錯(cuò)誤;上述兩種育種過(guò)程中,子代的D基因頻率逐漸增長(zhǎng),B錯(cuò)誤;第一種育種措施后裔能更早的符合規(guī)定,育種效率更高,C對(duì)的;通過(guò)上述兩種育種措施所得的F1中Dd的基因型頻率相等,第一種育種措施F2中Dd的基因型頻率為2/5,第二種育種措施F2中Dd的基因型頻率為4/9,D錯(cuò)誤。 【答案】C 15.【吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第五次模擬考試】生產(chǎn)上哺育無(wú)籽番茄、青
18、霉素高產(chǎn)菌株、雜交哺育矮稈抗銹病小麥、抗蟲(chóng)棉的哺育根據(jù)的原理依次是( ) ①生長(zhǎng)素增進(jìn)果實(shí)發(fā)育 ②染色體變異 ③基因重組 ④基因突變 ⑤基因工程 A.②④③③ B.①④③③ C.①④③⑤ D.①②④② 【解析】生產(chǎn)上哺育無(wú)子番茄運(yùn)用生長(zhǎng)素增進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的作用,即①;哺育青霉素高產(chǎn)菌是誘變育種的典型實(shí)例,誘變育種的原理是基因突變,即④;哺育矮稈抗銹病小麥?zhǔn)峭ㄟ^(guò)雜交育種獲得的,雜交育種的原理是基因重組,即③;抗蟲(chóng)棉的哺育原理是基因重組,即③,B對(duì)的。 【答案】B
19、 16.【湖南湘中名校教研教改聯(lián)合體高三12月聯(lián)考】要將基因型為AaBB的生物,哺育出如下基因型的生物: ①AaBb ②AaBBC ③AAaaBBBB ④AB 則相應(yīng)的育種措施依次是( ) A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng) B.雜交育種、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng) C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù) 【解析】①將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳aBb,采用的技術(shù)是誘變育種;②將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳aBBC,需要導(dǎo)入
20、外源基因C,采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù);③將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳AaaBBBB,采用的技術(shù)是多倍體育種;④將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳B,采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng),A對(duì)的。 【答案】A 17.【山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次診斷性考試】某二倍體植物的基因型為AaBbDd,3對(duì)基因分別控制三對(duì)相對(duì)性狀且獨(dú)立遺傳。如下是哺育該植物新個(gè)體的兩種途徑: 途徑①:植物→花粉?!鷨伪扼w幼苗→個(gè)體I 途徑②:植物→花粉粒+卵細(xì)胞→受精卵→個(gè)體II 下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ) A.該植物能產(chǎn)生8種基因型的花粉粒 B.可用低溫解決單倍體幼苗獲得個(gè)體I C.個(gè)體II中能穩(wěn)定遺傳的類型占
21、1/8 D.途徑①可迅速、簡(jiǎn)便地獲得aabbdd個(gè)體 【解析】3對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律,該植物能產(chǎn)生23=8種基因型的花粉粒,A對(duì)的;低溫和秋水仙素均可以克制紡錘體的形成,誘導(dǎo)染色體加倍,可用低溫解決單倍體幼苗獲得個(gè)體I,B對(duì)的;個(gè)體II中能穩(wěn)定遺傳的類型占(1/2)3=1/8,C對(duì)的;途徑①表達(dá)花粉離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗、單倍體個(gè)體,不能獲得aabbdd個(gè)體,D錯(cuò)誤。 【答案】D 18.【江西撫州臨川二中高三考試】下列有關(guān)運(yùn)用基因型MMNN與mmnn的小麥進(jìn)行育種的論述,不對(duì)的的是( ) A.雜交育種可獲得基因型為MmNn的小麥,其變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期 B.單
22、倍體育種獲得基因型為MMnn的小麥,育種的原理有基因重組和染色體變異 C.多倍體育種獲得基因型為MMmmNNnn的小麥,育種的原理是染色體變異 D.將基因型為mmnn的小麥人工誘變可獲得基因型為mmNn的小麥,則等位基因的產(chǎn)生來(lái)源于基因突變 【解析】雜交育種可獲得基因型為MmNn的小麥,其原理是基因重組,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,A錯(cuò)誤;單倍體育種可獲得基因型為MMnn的小麥(一方面將基因型為MMNN與mmnn的小麥進(jìn)行雜交,再進(jìn)行單倍體育種),育種的原理有基因重組和染色體變異,B對(duì)的;多倍體育種獲得的基因型為MMmmNNnn,育種的原理是染色體數(shù)目變異,C對(duì)的;將基因型為mmnn的小麥
23、人工誘變可獲得基因型為mmNn的小麥,則等位基因的產(chǎn)生來(lái)源于基因突變,D對(duì)的。 【答案】A 19.【江西師大附中高三三?!楷F(xiàn)用高稈抗病(AABB)品系和矮稈不抗?。╝abb)品系哺育矮稈抗病(aaBB)品系,對(duì)其過(guò)程分析對(duì)的的是( ) A.F1中雖未體現(xiàn)出矮稈抗病的性狀組合,但已經(jīng)集中了有關(guān)基因 B.F2中浮現(xiàn)重組性狀的因素是F1雌雄配子隨機(jī)結(jié)合帶來(lái)的基因重組 C.選種一般從F3開(kāi)始,由于F3才有能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病品系 D.一般運(yùn)用F2的花粉進(jìn)行單倍體育種,可以明顯縮短育種年限 【解析】高稈抗?。ˋABB)和矮稈不抗病(aabb)雜交,F(xiàn)1全為高稈抗病(AaBb)可知,F(xiàn)
24、1中雖未體現(xiàn)出矮稈抗病的性狀組合,但已經(jīng)集中了有關(guān)基因(a、B),A對(duì)的;高稈抗?。ˋABB)品系和矮稈不抗?。╝abb)品系雜交,F(xiàn)1全為高稈抗?。ˋaBb),F(xiàn)1自交,F(xiàn)2浮現(xiàn)高稈不抗病和矮稈抗病的新組合類型,是F1在產(chǎn)生雌雄配子的過(guò)程中發(fā)生等位基因分離的同步,非等位基因自由組合導(dǎo)致的,B錯(cuò)誤;選種一般從F2開(kāi)始,由于F2就開(kāi)始浮現(xiàn)了所需的能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病品系,C錯(cuò)誤;如果為了縮短育種年限,一般運(yùn)用F1的花粉進(jìn)行單倍體育種,D錯(cuò)誤。 【答案】A 20.【安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考】韭菜植株的體細(xì)胞具有32條染色體。用放射性60Co解決韭菜種子后,篩選出一株抗黃葉病的植株X,取其花藥
25、經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列論述錯(cuò)誤的是( ) A.低溫解決植株X可獲得多倍體抗病韭菜植株 B.獲得抗黃葉病植株X的育種原理是基因突變 C.該單倍體植株的體細(xì)胞在有絲分裂后期有64條染色體 D.植株X持續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐淅升高 【解析】用放射性60Co解決韭菜種子,也許發(fā)生基因突變,取其花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的若干單倍體植株,抗病植株占50%,闡明細(xì)胞發(fā)生了顯性突變,抗病基由于顯性基因,用低溫誘導(dǎo)解決X(含抗病基因)可以得到多倍體抗病韭菜植株,A對(duì)的;獲得抗黃葉病植株X的育種為誘變育種,其原理是基因突變,B對(duì)的;該單倍體植株的體細(xì)胞中染色
26、體只有正常體細(xì)胞染色體數(shù)的一半,即16條,在有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂染色體加倍變成32條,C錯(cuò)誤;植株X持續(xù)自交若干代,純合子的比例會(huì)越來(lái)越大,純合抗病植株比例逐漸升高,D對(duì)的。 【答案】C 21.【安徽合肥一中檔六校第一次聯(lián)考】科學(xué)家用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹?。╰)小麥哺育矮稈抗銹病小麥新品種,措施如圖所示。下列論述對(duì)的的是( ) A.過(guò)程甲產(chǎn)生的F1有四種體現(xiàn)型 B.該育種措施選育的優(yōu)良品種不可育 C.過(guò)程乙沒(méi)有波及花藥離體培養(yǎng) D.該育種措施可以明顯縮短育種年限 【解析】根據(jù)題干信息分析,過(guò)程甲產(chǎn)生的子一代的基因型為DdTt,體現(xiàn)為高稈矮
27、莖,只有一種體現(xiàn)型,A錯(cuò)誤;該育種措施為單倍體育種,過(guò)程乙通過(guò)了花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素解決后,獲得的優(yōu)良品種是可育的,且肯定是純合子,BC錯(cuò)誤;單倍體育種可以明顯縮短育種年限,D對(duì)的。 【答案】D 22.【吉林長(zhǎng)春一般高中高三三?!肯聢D表達(dá)哺育高品質(zhì)小麥的幾種措施,下列論述錯(cuò)誤的是( ) A.a過(guò)程可用秋水仙素解決幼苗迅速獲得純合子 B.b過(guò)程需要進(jìn)行不斷自交來(lái)提高純合子的比例 C.YYyyRRrr通過(guò)花藥離體培養(yǎng)獲得的植株為二倍體 D.圖中的育種措施有單倍體育種、雜交育種和多倍體育種 【解析】a過(guò)程可用秋水仙素解決單倍體幼苗,以迅速獲得純合子,A對(duì)的;b過(guò)程可以通過(guò)不
28、斷自交來(lái)提高純合子的比例,B對(duì)的;YYyyRRrr通過(guò)花藥離體培養(yǎng)獲得的植株為單倍體,C錯(cuò)誤;圖中的育種措施有單倍體育種、雜交育種和多倍體育種,D對(duì)的。 【答案】C 23.【江蘇如皋高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研】下圖表達(dá)運(yùn)用農(nóng)作物①和②哺育出⑥的過(guò)程。有關(guān)論述中對(duì)的的是( ) A.圖示過(guò)程有誘變育種、雜交育種及多倍體育種 B.育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需時(shí)間明顯短于Ⅰ→Ⅴ C.Ⅵ過(guò)程需用秋水仙素解決,得到的后裔都是純合子 D.需用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是Ⅲ、Ⅵ過(guò)程 【解析】Ⅱ→Ⅳ為誘變育種,Ⅰ→Ⅴ為雜交育種,Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ為單倍體育種,A錯(cuò)誤;在Ⅰ→Ⅴ途徑中,AaBb通過(guò)Ⅴ過(guò)程自交即可在后裔中選
29、出aabb,在Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ途徑中,AaBb的花藥通過(guò)Ⅲ過(guò)程進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,再經(jīng)人工誘導(dǎo)染色體加倍才干得到aabb,因此育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需時(shí)間并非短于Ⅰ→Ⅴ,B錯(cuò)誤;Ⅵ過(guò)程為人工誘導(dǎo)染色體加倍,需用秋水仙素解決,得到的后裔都是純合子,C對(duì)的;需用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是Ⅲ過(guò)程,D錯(cuò)誤。 【答案】C 24.【河南博愛(ài)一中高三收心考試】下圖表達(dá)哺育新品種(或新物種)的不同育種措施,下列分析錯(cuò)誤的是( ) A.①②③過(guò)程的育種措施能產(chǎn)生新的基因型,⑥過(guò)程的育種措施能產(chǎn)生的新的基因 B.④⑤過(guò)程的育種和⑦過(guò)程的育種原理相似 C.②③過(guò)程自交的目的不同,后者是篩選符合生產(chǎn)規(guī)定
30、的純合子 D.圖中A、B、C、D、E、F中的染色體數(shù)相等 【解析】①②③為雜交育種,并對(duì)篩選植株持續(xù)自交;①④⑤是單倍體育種,④是選用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng);⑥是誘變育種;⑦是多倍體育種。①②③過(guò)程的育種措施是雜交育種,能產(chǎn)生新的基因型,⑥過(guò)程的育種措施是誘變育種,能產(chǎn)生新的基因,A對(duì)的;④⑤過(guò)程的育種和⑦過(guò)程的育種分別是單倍體育種和多倍體育種,均運(yùn)用了染色體數(shù)目變異的原理,B對(duì)的;②過(guò)程是為了篩選符合生產(chǎn)規(guī)定的體現(xiàn)型,③過(guò)程是為了篩選符合生產(chǎn)規(guī)定的純合子,C對(duì)的;E是單倍體,其細(xì)胞中的染色體數(shù)是其她個(gè)體的一半,D錯(cuò)誤。 【答案】D 25.【江西新余四中高三第一次段考】為獲得純合高蔓抗病番茄
31、植株(二倍體),采用了下圖所示的措施,圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( ) A.過(guò)程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高 B.過(guò)程②可以取F1中任一植株的合適花藥作培養(yǎng)材料 C.經(jīng)③解決獲得的是由染色體加倍而成的多倍體植株 D.經(jīng)③解決后獲得的植株中符合生產(chǎn)規(guī)定的約占1/4 【解析】過(guò)程①為雜交育種,要得到所需的純種,需持續(xù)自交,以提高純種的比例,A對(duì)的;過(guò)程②為單倍體育種,因F1的基因型都相似,因此可以取F1中任一植株的合適花藥作培養(yǎng)材料,B對(duì)的;因該番茄植株是二倍體,因此經(jīng)③解決(人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍)獲得的是由染色體加倍而成的二倍體植株,C錯(cuò)誤;育種的目的是選用純合高蔓抗病植株,因F1產(chǎn)生4種基因型的雄配子,因此經(jīng)③解決后獲得的植株中符合生產(chǎn)規(guī)定的約占1/4,D對(duì)的。 【答案】C
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