《合肥市三年級(jí)上冊(cè)6 讓我們的學(xué)校更美好練習(xí)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《合肥市三年級(jí)上冊(cè)6 讓我們的學(xué)校更美好練習(xí)卷（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

合肥市三年級(jí)上冊(cè)6 讓我們的學(xué)校更美好練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 四年級(jí)一班召開(kāi)了一次設(shè)計(jì)班徽的主題班會(huì)，同學(xué)們暢所欲言。下列說(shuō)法不正確的是（ ）。 A．李航說(shuō)：班徽很重要，因?yàn)樗俏覀儼嗉?jí)的象征。 B．劉麗說(shuō)：班徽是給別人看的，只要做的漂亮就行了。 C．宋亮說(shuō)：班徽要有含義，例如設(shè)計(jì)的圖案可以表示我們很團(tuán)結(jié)。 D．邱杰說(shuō)：我們要先確定一個(gè)程序，一步一步進(jìn)行。 2 . 好朋友不守規(guī)則時(shí)，我應(yīng)該（ ）。 A．和她一起不遵守規(guī)則 B．假裝不認(rèn)識(shí)他 C．規(guī)勸他要遵守規(guī)則 3 . 操場(chǎng)的作用是用來(lái)（ ）的。 A．游戲 B．學(xué)習(xí) C．借書(shū) 4 . 我有一個(gè)新的家，他的名字叫（ ）。 A．班級(jí) B．學(xué)校 二、填空題 5 . 早晨上學(xué)見(jiàn)到老師，我們應(yīng)該說(shuō)__________________________。 6 . ___________是我國(guó)古代辦的學(xué)校。 7 . （_____）對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。 8 . _______是我家， _______靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的__________出點(diǎn)力。學(xué)校還有一些值得改進(jìn)的地方，只要我們_____________，就可以發(fā)現(xiàn)。 9 . 學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多_____________，認(rèn)識(shí)不同的________和_____________，而且還可以參加各種_____________。 三、判斷題 10 . 學(xué)校除了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，再?zèng)]有別的學(xué)校了。（___） 11 . 任何單位和個(gè)人都有權(quán)檢舉違反稅收法律、行政法規(guī)的行為。（______） 12 . 我們教室的投影儀壞了，我們要到學(xué)校教務(wù)處去找領(lǐng)導(dǎo)來(lái)解決。（______） 13 . 隨地亂扔垃圾是不好的習(xí)慣。（______） 14 . 上課鈴拉響了，好幾位同學(xué)把手中的書(shū)隨意扔在書(shū)架上就跑了。（______） 四、簡(jiǎn)答題 15 . 在日常生活中居民身份證有哪些用途？（至少回答四種） 16 . 利用課余時(shí)間，了解自己的學(xué)校。 我想了解的是： 我使用的方法是： 17 . 讓學(xué)校變得更美好，人人有責(zé)。請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校建設(shè)提出合理化建議。 18 . 學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。說(shuō)說(shuō)我們能為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做些什么呢。 19 . 你已經(jīng)入校三年了，這三年里學(xué)校都有哪些變化？說(shuō)一說(shuō)。 20 . 請(qǐng)你畫(huà)出校園的平面示意圖。（至少標(biāo)出6個(gè)重要場(chǎng)所）。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)