《合肥市六年級上冊第二單元 4 公民的基本權(quán)利和義務(wù)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《合肥市六年級上冊第二單元 4 公民的基本權(quán)利和義務(wù)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

合肥市六年級上冊第二單元 4 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . “公民”一詞最早出現(xiàn)于（ ） A．古希臘 B．古埃及 C．古印度 2 . 下列關(guān)于公民基本權(quán)利的說法，不正確的是（ ）。 A．憲法是公民權(quán)利的保障書 B．公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的權(quán)利 C．國家應(yīng)充分保障公民的基本權(quán)利 D．公民的基本權(quán)利是沒有界限的 3 . （ ）香港回到祖國的懷抱。 A．1998年7月1日 B．1999年12月20日 C．1997年7月1日 4 . 留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護能力、不滿（ ）的未成年人。 A．15周歲 B．16周歲 C．18周歲 D．14周歲 5 . 作為社區(qū)里的一員，你（ ）。 A．有權(quán)分享社區(qū)里的利益 B．不必承擔(dān)社區(qū)的責(zé)任 C．只能承擔(dān)責(zé)任，無須分享利益 二、填空題 6 . （_____）是全國統(tǒng)一的納稅服務(wù)熱線。 7 . 在________，我們是孩子；在________，我們是學(xué)生；在________，我們是顧客。我們的________在不同的場合會發(fā)生變化，但是，有一個身份是共同的，那就是________。 8 . __________是指人大代表由下一級人大選舉產(chǎn)生。 9 . 子女在（________）后，還有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。 10 . 接受（_________）是法治國家的要求，更是（_________）發(fā)展的需要。 11 . 任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利的同時，也必須履行憲法規(guī)定的（_____）。 三、判斷題 12 . 玲玲在兒童刊物上發(fā)表了一篇小說，她有著作權(quán)。（_________） 13 . 退休的老人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（____） 14 . 作為公民，我們不能偷別人的財物，不傷害別人。（____） 15 . 外國人或無國籍人，愿意遵守中國的憲法和法律，并具備一定條件，可以經(jīng)申請批準(zhǔn)加入中國國籍。（______） 16 . 遵守公共秩序不是我們小學(xué)生的義務(wù)。（_______） 四、連線題 17 . 無論我們是什么身份，在哪里，在怎樣的場景中，都有相關(guān)的法律規(guī)范著我們的行為，在約束我們的同時，也是在保護著我們的權(quán)利，請你用連線的方式把對應(yīng)的內(nèi)容連一連。 張默和老王簽訂房屋買賣合同刑法 稅務(wù)機關(guān)對某民營企業(yè)進行征稅民法 李江醉酒駕駛造成多人死傷行政法 五、簡答題 18 . 購物時，消費者享有哪些權(quán)益？請你簡單說一說。 19 . 寫出三個公民的基本權(quán)利。 20 . 在生活中，我們可以采取哪些方式行使自己的權(quán)利的？ 21 . 憲法保障了公民的基本權(quán)利，也規(guī)定了公民的基本義務(wù)，寫出你知道的幾條共享。（至少各2條） 22 . 為什么未成年人需要法律給予特殊的保護？ 六、綜合題 23 . 悔恨的淚水 杜某某本是一個非?？蓯鄣暮⒆印Ｒ驗樗羌依锏摹蔼毭纭?，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆都很疼愛他，什么都依著他。 上小學(xué)時，杜某某變成了一個招人討厭的孩子，喜歡打架、罵人，欺負同學(xué)。老師多次批評他，并讓爸爸媽媽管教他。爸爸媽媽雖然答應(yīng)了老師，背后卻說：“小孩子多一些虎氣才好。”于是，杜某某更加有特?zé)o恐。 15周歲那年，杜某某因攔截、毆打低年級同學(xué)，強行索要財物，被告到派出所，派出所對他進行了治安處罰。后來，杜某某又因盜竊被公安局收容教養(yǎng)一年。在被送到少年管教所的那一刻，他流下了悔恨的淚水。 未成年人實施不良行為的，法律規(guī)定可以采取以下措施： (1)由父母、學(xué)校管教；(2)由公安機關(guān)治安處罰；(3)由政府收容教養(yǎng)；(4)由法院追究刑事責(zé)任。 說一說杜某某實施了哪3類不良行為，分別受到了哪些處理。按照由輕到重(黃燈、紅燈、褐燈）的順序進行排序，將不良行為和對應(yīng)的處理措施填在下列表格中。 程度 不良行為 處理措施 黃燈 ________ ________ 紅燈 ________ ________ 褐燈 ________ ________ 第 4 頁 共 4 頁