語文八年級上冊 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練九 傳統(tǒng)文化
《語文八年級上冊 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練九 傳統(tǒng)文化》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語文八年級上冊 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練九 傳統(tǒng)文化(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
語文八年級上冊 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練九 傳統(tǒng)文化 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 關(guān)于名著《昆蟲記》,下列選項中錯誤的一項是( ) A.《昆蟲記》語言深入淺出生動活潑,又不失幽默. B.從《昆蟲記》的字里行間,我們能感受到作者認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度. C.法國作家法布爾花費了大量精力來撰寫《昆蟲記》這是一部十卷本小說巨著. D.這部著作傾注了作者的心血和汗水,表達(dá)了他由心而發(fā)的對生命、自然的敬畏和熱愛. 2 . 下列加點字的注音和字形完全正確的一項是(2分)( ) A.急驟(zhu)寧(nng)可祈禱(q)風(fēng)靡(mǐ) B.矗(zh)立酣然入夢(hān)皚皚(i)驀(m)集 C.暈眩(xun)狹隘(y)斟酌(zhēn)妥帖(tiē) D.肆無忌殫(dn)簌簌(s)斑瀾(ln)司空見貫(gun) 二、句子默寫 3 . 填寫下面名篇名句中的空缺部分。 (1)曾子曰:“吾日三省吾身:_________?_________?傳不習(xí)乎?” (《論語》) (2)《春望》中的詩句“_________,________”描繪了一個思家憂國者的具體形象。 (3)吾視其轍亂,_________,故逐之。(《左傳?曹劌論戰(zhàn)》) (4)___________,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。 (辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》) (5)送別詩有三送:人送、目送、神送,其中“神送”為最高境界。李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”就是最好的例子,岑參的詩句“_______,_____”與之異曲同工。 三、課內(nèi)閱讀 文言文閱讀。 《論語》七章 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”《學(xué)而》 子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!薄稙檎? 子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎? 子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”《為政》 子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”《雍也》 子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!薄妒龆? 子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!薄蹲訌垺? 4 . 解釋下列加點實詞。 (1)與朋友交而不信乎? (2)七十而從心所欲,不逾矩 (3)思而不學(xué)則殆 (4)博學(xué)而篤志 5 . 下列加點虛詞“而”的意義和用法不相同的一項是( )。 A.三十而立,四十而不惑 B.溫故而知新 C.擇其善者而從之 D.切問而近思 6 . 翻譯句子。 (1)七十而從心所欲,不逾矩。 (2)擇其善者而從之,其不善者而改之。 7 . 通過對《<論語>十二章》的學(xué)習(xí),談?wù)勀阌惺裁礃拥恼J(rèn)識? 四、語言表達(dá) 8 . 口語交際。根據(jù)所提供的情境,按要求表達(dá)。 據(jù)有關(guān)資料顯示,我國“微民”已經(jīng)超過4億,使用微信可以便捷溝通、網(wǎng)上支付……微信正實實在在地改變著我們的生活。 “感動中國年度人物”評選中,退休20年堅持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭榮譽當(dāng)選。相信你一定會為她點贊,請把你的贊語寫在下邊。 答: (2)小宇同學(xué)是班級“第一微民”,近乎癡迷,以致上課也偷偷地玩微信。作為他的好朋友,你將如何勸說? 答: 9 . 下面是王老師為祝賀即將召開的“經(jīng)濟和精神‘兩個文明’現(xiàn)場會”擬寫的一副對聯(lián),對聯(lián)中有兩處文字尚未確定,請你代王老師補寫完整。 上聯(lián):精神文明之花奇葩朵朵______, 下聯(lián):經(jīng)濟建設(shè)之樹______滿枝頭。 五、綜合性學(xué)習(xí) 10 . 綜合性學(xué)習(xí)。 文學(xué)是語言的藝術(shù),以其獨特的美感形式,陶冶性情,滋潤心靈,伴隨我們成長。請與班級同學(xué)共同組建屬于我們自己的文學(xué)部落,分享文學(xué)帶給我們的詩意與美。 (1)(創(chuàng)立班刊)班上準(zhǔn)備辦一期班刊,促進讀書, 加強交流。請你為班刊取一個朗朗上口的名字,并為班刊再擬寫兩個欄目。 班刊名稱:________________ 欄目:①名人故事 ②____________ ③______________ (2)(讀書交流)為了激發(fā)同學(xué)們閱讀興趣,老師要求每位同學(xué)都要向其他同學(xué)推薦一本自己最喜歡的書,請你寫出書名和作者,并寫出推薦理由:__________________________。 六、其他 11 . 下圖所示書法作品為_______體??瑫w的特點是_____________________________。 12 . 判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“”)。 (1)虞山王毅叔遠(yuǎn)甫:“虞山”代指王毅的家鄉(xiāng);“甫”附于字之后,為男子美稱。(________) (2)“缺月掛疏桐,漏斷人初靜”中“漏斷”指的是天快亮?xí)r。(________) 13 . 將下列對應(yīng)項連線。 《犟龜》嚴(yán)文井 《小溪流的歌》漆孝詩 《基因暢想》坎斯彼勒 《如果人類也有尾巴》米切爾恩德 14 . 文學(xué)常識填空。 (1)《秋天的懷念》的作者是____________(人名)。 (2)《論語》,_____家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書。 15 . 下面關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述,不完全準(zhǔn)確的一項是 ( ) 寫美麗漢字,讀經(jīng)典詩文。我們中學(xué)生還應(yīng)該博覽群書。讀古典名著,我們知道,/(A)吳敬梓的《儒林外史》是封建社會晚期的時代縮影,羅貫中的《三國演義》中塑造的數(shù)以百計的人物形象性格各異,曹雪芹的《紅樓夢》更是一部生活百科全書。/(B)讀現(xiàn)代詩歌,明白了《梅嶺三章》是一名革命者在生死關(guān)頭的告白,詩人借意象既表達(dá)了對犧牲者的緬懷,又表達(dá)了不屈的戰(zhàn)斗意志和必勝的革命信念。/(C)讀國外經(jīng)典,從短篇諷刺小說《變色龍》中,我們了解到,小說的名字起得十分巧妙,作者借一種蜥蜴類的四腳爬行動物,取其“變色”的特性,用以批判社會上的一種人。/(D)讀文言作品,無論是不畏強暴的唐雎,還是不受“嗟來之食”的孟子,還是勤奮求學(xué)的宋濂,都在激勵我們,讓我們學(xué)會選擇與堅守。 16 . 完成文學(xué)常識知識卡片。 臧克家的《說和做》讓我們認(rèn)識了一位兼具詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士身份于一身的愛國人士______人名)。 法國作家_____的小說《最后一課》,讓我們既認(rèn)識了小弗郎土和韓麥爾先生,也感動于他們的愛國深情。 唐朝文學(xué)家劉禹錫的短文《_____》運用托物言志手法,表達(dá)了自己安貧樂道、高潔傲岸的情操。 _____(國別)的作家茨威格在《偉大的悲劇》中贊頌了斯科特一行七人為事業(yè)而獻身的崇高精神。 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語文八年級上冊 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練九 傳統(tǒng)文化 語文 年級 上冊 期末 復(fù)習(xí) 專題 訓(xùn)練
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-12445365.html