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1、一、進入青春期后的幾個特點為？一、進入青春期后的幾個特點為？1、青春期是人生一個重要階段。身體發(fā)育：如身高突增、體重增加、體力加強、智力迅速發(fā)展。心理變化：心理走向成熟的重要時期，情感、情緒十分豐富。1.進入初中，我們就步入了人生一個階段，這個階段是（）A 少兒期 B青春期 C 青年期 D 兒童期2青春發(fā)育的最大特點是（）A 身高迅速增長 B 體重增加，體力加強團結 C 智力迅速發(fā)展 D 生理上急劇的變化3.進入青春期后，有的同學常常會由于一點小事而感動或振奮，也常會因為一點小事百激動或生氣，甚至泄氣或消沉。這說明（）A 青春期的情感、情緒十分豐富 B 這些同學自控能力太差C 有的同學不自覺遵

2、守學校紀律 D 中學生年齡小，愛感情用事4.（多項）青春期一般指10-19歲，它是人生發(fā)展的一個重要階段，也是人一生中身體發(fā)育的關鍵時期。青春期的身體變化主要表現在（）A 身高快速增長 B 體重增加，體力增強 C 性特征逐漸突現 D自我意識的增強 22、下列關于青春期的說法正確的是（）A、青春期的情感、情緒十分豐富 B、青春期的人們不重視感情、友誼C、青春期人們的情緒表達比較強烈 D、青春期的體育活動不宜太多DABABCAC6、青春期是（）的時期。身體發(fā)育的關鍵時期 智力迅速發(fā)育的時期心理走向成熟的重要時期是情緒、情感十分豐富的時期A B C D7、進入青春期的同學朝氣蓬勃，勇于探索，但是遇到

3、挫折容易失去自信，悲觀失望；思維活躍，想象豐富，但是觀察處理問題時，容易固執(zhí)己見；情感豐富，熱情高漲，但是情緒容易波動，甚至有時失去控制。這些現象表明（）A 青春期心理充滿矛盾 B青春期是非常難度過的時期C青春期是使人遇到困難的時期 D青春期是一帆風順的時期 AA二、五彩青春路二、五彩青春路1、困惑是如何產生的？我們的身體在快速成長，心理卻不夠成熟。生理和心理的落差常常使我們陷入困惑。2、獨立意識不斷增強是青春期的重要心理特征。3、嘗試接觸社會、理解社會是青春期的行為特點。1、青春期有三個主要的心理矛盾，它們是（）渴望獨立與現實依賴的矛盾 心理閉鎖與求得理解的矛盾自負與自卑的矛盾性發(fā)育成熟與性

4、心理相對幼稚的矛盾。A B C D 2、小明的媽媽發(fā)現小明進入七年級后，不再那么任性和依賴父母了，遇到事情后慢慢地有了自己獨立的看法，也不喜歡父母過多地說教了。這說明（）A有自己的觀點和看法，是自我意識增強的表現B不尊重他的媽媽 C不愛他的媽媽D喜歡堅持自己錯誤的觀點3.下列屬于青少年成長中的煩惱的有（）渴望獨立而能力有限 心理閉鎖而又期盼理解 性生理發(fā)育迅速成熟而性心理上又相對幼稚 時不時會感到一種濃濃的孤獨，迷茫和不安。A B C DBAD4.下列對于青春期的特點認識正確的是（）青春期的心理充滿矛盾 青春期的心理矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正?，F象 青少年屬于未成年人，對于他們青

5、春期的特點可以不必太在意 處于青春期的青少年會出現正常的心理過度，家長、老師要給予特別的關注。A B C D5.青春期的重要心理特征是（）A 開始關注自己的內心感受 B 自控能力不斷增強C 獨立意識不斷增強 D 情緒起伏變化大 6（多項）、隨著我們年齡的增長，進入初中，我們越來越不想和父母談心，不想家長和老師管得太嚴對于這些情形認識正確的是（）A、這是青春期獨立意識不斷增強的心理特征B、這是青春期的正常心理現象，完全不必太在意C、青春期的我們有強烈的成人感，開始嘗試著自己做決定，自己做事情D、這些現象表明我們青少年對問題的認識已很全面深刻BCAC答：這種說法是不對的，。因些，我們仍然需要依賴老

6、師和父母。2、你認為我們上初中后還要聽父母的意見嗎？答：需要。上初中，我們開始嘗試自己 做決定，自己做事情，經常要求擺脫父母 在生活上的關照、情感上的呵護和思想上的指導?？墒怯捎谀挲g的原因，我們對事物的判斷還有一定的盲目性，獨立自主的能力還不夠強。因此，我們仍然需要依賴父母。1、辨析題：有的同學認為：辨析題：有的同學認為：“青春期重要心理特征既然是獨立意青春期重要心理特征既然是獨立意識的不斷增強，那么我們可以脫離父母和老師啦識的不斷增強，那么我們可以脫離父母和老師啦”，你認為這種看，你認為這種看法是否正確？請加以評析。法是否正確？請加以評析。三、青春圓舞曲（一）：面對青春的各種變化，應如何應對

7、？1、主動適應生活中的變化。不回避、不畏懼。沉著應對，冷靜分析。2、積極尋求適當的解決方案。主動積極地與父母和老師溝通，爭取從他們那獲得更多的生活經驗和人生道理。3、學會設計自己的青春之路。1.當我們感到很難解決內心矛盾的時候，不應該這樣做（）A 向家長、老師請教 B 向好朋友訴說 C 進行心理資訊 D 放在心里自己一個人承受2、青春期心理充滿矛盾，應該這樣認識這些矛盾（）這是我們成長過程中正常的心理現象它們會成為我們發(fā)展的阻力我們應通過各種方式，借助各種力量調控好心理矛盾保持心理健康將有助于我們順利走過青春期A B C D 3、每個人在青春期的心理發(fā)展歷程中，都要不同程度地經歷一段“成長的煩

8、惱”。下列消除煩惱的方式，你認為正確的是（）多玩電子游戲，提高自己的反應能力多讀書，提高審美能力多參加科技、文體活動，培養(yǎng)高雅生活情趣 多與父母、老師交流溝通，尋求他們的指導。A B C D DBD四、青春平行線（一）、男、女的區(qū)別。（二）、異性也能成為朋友，而且是必要的。（三）、學會與異性相處。1、下列詞匯經常用來形容男孩子性格特點的是（）A 溫柔 B細膩 C羞怯 D勇敢2、備受男生歡迎的女生具有的品質是（）A打扮得花枝招展 B文靜、細膩、善解人意C學習成績優(yōu)秀 D不誠實3、下列關于男女同學之間交往的認識，正確的是（）A男女同學之間的正常交往是可以避免的。B男女同學之間交往會帶來許多不利的影

9、響C男女同學之間正常交往對我們的健康成長是有幫助的。D男女生的交往是不允許的。4.關于男女生交往，下列說法正確的是（）A 男女有別，老死不相往來 B 男女間可以隨心所欲地交往C 男女生相處應講究一定的原則和藝術 D 與異性同學的交往面應盡可能窄一些5、（多項）英國作家夏洛特勃朗特說：“慎重和檢點就是女孩子的最好的的才智”。這告誡女孩子在與人交往時要注（）A 保持莊重，不喪失警惕B學會自律，學會自我保護C學會注重儀表，大方得體D不要與男性接觸DBCCABC6、最近比較煩，因為我的目光總是落在前面一個漂亮而優(yōu)秀的女孩身上，我這是（）A、男生老愛看女生，不正常的現象 B、青春期正常的心理反應B、青春

10、期的不良心理，應該停止與女生往來 D、品質不好的表現7、玲玲在課本中發(fā)現了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和也做個好朋友，約她放學后在操場見面。最后還有一名英文“I LOVE YOU”這時玲玲的正確做法應該是（）A、把紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生B、接受他的約會，然后羞辱他一番C、給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿超正常交往關系的態(tài)度D、當眾找到這位男生，嚴厲地拒絕他8、老師和家長經常講“早戀是一個美麗的錯誤”這說明：（）A、不應該與異性交往 B、和異性交往沒有好處B、異性同學之間沒有真正的友誼 D、要正確把握與異性同學的交往問題BCD9.（多項）八年級四班的同學

11、在討論男女同學交往的話題時，形成了以下幾個觀點，你認同的是（）A 男女同學不要交往，避免早戀B男女同學要多交往，取長補短C男女同學要正確交往，互相幫助D不要與男性接觸10英英在課本中發(fā)現了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做好朋友，約她放學后在操場見面。最后還有一句英文“I LOVE YOU”。這時英英的正確做法應該是（）A接受他的約會，然后羞辱他一番B給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿意超越正常交往關系的態(tài)度C把紙條交給老師，讓老師批評教育這位同學D當眾找到這位男生，嚴厲地批評他對遞紙條的這位男生，我們應該怎樣看待（）他遞紙條給英英是青春期情感的正常流露。屬男女同學正

12、常交往他應該學會正確認識異性之間的情感和友誼，克制自己的感情他的這種行為既不利于自身的成長，也攪亂了別人的正常生活 他品性低劣，應減少與他的交往。A B C D BCBB11.八年級四班的同學在討論男女同學交往的話題時，形成了以下幾個觀點，你認同的是（）A 男女同學不要交往，避免早戀 B男女同學要多交往，取長補短C男女同學要正確交往，互相幫助D不要與男性接觸12、在男女交往的過程中，要以恰當的方式來表達友誼，“恰當的方式”主要包括男女同學（）在青春期暫時不要交往 交往時要自然大方 要學會尊重對方 要學會自愛、自重A B C D 13、下列行為不屬于正常的異性交往的有（）A 小剛聽說同學李燕的父親去世了，經常安慰李燕B蕭紅經常幫助學習有困難的章欣補習功課C劉鐵給自己的同桌寫了一封情書，要求她做自己的女朋友 D李明主動把自己的復習資料借給了劉紅年。CAC一、男女生之間的交往應注意些什么？二、青春期對異性有對感的心理十分正常，我們應該怎樣正確對待這種好感？三、有一天你收到了來自同班異性的一封情書，你會怎么處理？