語文二年級(jí)下冊(cè)15 古詩二首練習(xí)卷
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語文二年級(jí)下冊(cè)15 古詩二首練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 比一比,再組詞。 澡(_______)杯(_______)失(_______)板(_______)?。╛______) 操(_______)懷(_______)夫 (_______) 飯(_______)俗(_______) 2 . 填空 1.詩寫景。蘇軾描寫了“_______________,望湖樓下水如天”的雨過天晴的奇妙景象。詩言情。詞中有辛棄疾對(duì)豐收在望之景的喜悅:“_______________, 聽取蛙聲一片 ?!痹娭杏猩睢M醢彩①潡罴彝ピ旱那逵模骸癬___________,_________________?!泵虾迫挥谩癬___________,__________?!泵枥L了農(nóng)村山環(huán)樹繞的美景。詩中有典故,劉禹錫的“ _____________,_______________。 ”借典故表達(dá)對(duì)美好生活的向往。 2.愛國是什么?是三國時(shí)諸葛亮的“ __________,死而后已”,是三國時(shí)曹植的“___________,_____________”,是宋朝李綱的“祖宗疆土,_____________,_____________”,是宋朝陸游的“_______________?!濒斞妇窆庖笕恕Kf:“我們從古以來,就有______________的人 ,有____________的人,有為民請(qǐng)命的人,_____________……這就是中國的脊梁。”老舍先生的《草原》美景如畫。文中寫到:“那些小丘的線條是那么柔美,就像只用__________不用________________的中國畫那樣,到處 ____________,輕輕流人云際?!? 二、信息匹配 3 . 選擇下面各字的正確讀音,畫“√”。 絳(tāo tio)蔗(zh zhē)煎(jiān qin) 懂(dǒng dǒu) 三、連線題 4 . 把上下兩句詩用線連起來。 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,門泊東吳萬里船。 窗含西嶺千秋雪,一行白鷺上青天。 畢竟西湖六月中,映日荷花別樣紅。 接天蓮葉無窮碧,風(fēng)光不與四時(shí)同。 四、判斷題 5 . 根據(jù)課文內(nèi)容,判斷對(duì)錯(cuò) 《絕句》描寫了春天的景色,《曉出凈慈寺送林子方》描寫了夏天的景色。(______) 五、書寫 6 . 拼拼寫寫。 h shuǐlin yh huādōng w qing rn bāo hn shān lǐng ju du 六、詩詞曲鑒賞 閱讀賀知章的《詠柳》(柳枝詞),回答問題。 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 7 . 理解詞語。 ①柳:( ) ②碧玉:( ) ③妝成:( ) ④一樹:( ) ⑤絳:( ) 8 . 這首詩的前三句都是描寫( )的。全詩通過贊美( ),進(jìn)而贊美( ),謳歌( )。 9 . 首句“碧玉妝成一樹高”是寫( ),說( )。用“碧玉”形容( ),突出它的( )美。 課外閱讀 水鄉(xiāng)歌 水鄉(xiāng)什么多? 水多。 千條渠,萬條河, 池塘一個(gè)連一個(gè), 處處綠水蕩清波。 水鄉(xiāng)什么多? 橋多。 東一座,西一座, 東西南北千萬座, 出門就要把橋過。 水鄉(xiāng)什么多? 船多。 千條船,萬條駁, 白帆片片像云朵, 飄滿湖面飄滿河。 水鄉(xiāng)什么多? 歌多。 千首曲,萬首歌, 裝滿一籮又一籮, 唱咱水鄉(xiāng)新生活。 10 . 水鄉(xiāng)的多,多,多,多。 11 . 水鄉(xiāng)的水多,體現(xiàn)在( )。(多選) A.千條渠 B.萬條河 C.池塘一個(gè)連一個(gè) D.飄滿湖面飄河 12 . 詩歌中“裝滿一籮又一籮”的意思是什么?請(qǐng)你做判斷,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“”。 (1)大船小船上裝有唱歌的設(shè)備。(______) (2)大船小船上的漁民們唱著贊美家鄉(xiāng)的歌。(______) 13 . 你喜歡水鄉(xiāng)嗎?請(qǐng)寫出兩個(gè)理由。 _______________________________ 第 4 頁 共 4 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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