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科學(xué)2020年四年級下冊第四單元測試卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列設(shè)計不是為了增加摩擦力的是（ ） A．鞋底的花紋 B．旱冰鞋底地輪子 C．汽車輪胎上的花紋 2 . 假如沒有摩擦，會發(fā)生的是（ ）。 A．人可以跑得更快 B．運(yùn)動的物體會在一個沒有障礙物的平面上一直運(yùn)動下去 C．汽車啟動時可以一下子開得很快 3 . 當(dāng)運(yùn)載火箭的速度達(dá)到（ ）時，它就能掙脫地球引力圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)。 A．6.9千米/秒 B．7.9千米/秒 C．8.9千米/秒 4 . 一個雞蛋的重力約為（ ）牛。 A．5N B．0．5N C．50N 5 . 彈簧測力計就是測量（ ）大小的工具。 A．運(yùn)動量 B．摩擦力 C．力 二、填空題 6 . 下雪后，汽車的輪子上纏上鐵鏈?zhǔn)菫榱耍篲____。 7 . 如下圖所示的小車?yán)胈___________________作動力，____________________決定小車運(yùn)動的方向，____________________決定小車運(yùn)動的速度。 8 . 橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫____________。____________就是利用了物體的彈力制成的。 9 . 兩人玩吹乒乓球的游戲時，要注意____________。 10 . 科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定，（____）的單位是牛頓 ，用字母（_____）表示。 11 . 古時候，人們搬運(yùn)很重的物體時，往往在物體下面放上（__________）。 12 . 古時候，人們搬運(yùn)很重的物體時，往往在物體下面放上滾木。這種做法利用的是__________可以減小摩擦。 13 . 當(dāng)一輛汽車行駛進(jìn)，車輪和地面的摩擦是________；在急剎車時，車輪和地面的摩擦是________。 14 . 樹上的蘋果往下落，向上拋的球最終要落回到地上，水往低處流……這些運(yùn)動都是因為受到__________的作用。 15 . 蘋果成熟后落地是：________。 16 . （_____）是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力。水往低處流，人從滑梯上往下滑，向上拋的物體最終要落回地面……..這些運(yùn)動都是因為受到自身重力的作用。 17 . 要使靜止的物體運(yùn)動起來，必須要對物體_____________；要使物體運(yùn)動的更快，必須要對物體____________；若要使物體運(yùn)動變慢甚至停止，我們可以停止用力，這是因為物體在運(yùn)動的過程中會受到______________。 18 . 用（______）和拉力可以讓小車動起來。 19 . 車輛輪胎上裝上防滑鏈，目的是________。 三、判斷題 20 . 物體的形狀發(fā)生了改變，這說明它受到了力的作用。（_____） 21 . 彈性形變是去掉外力后能恢復(fù)原來的形狀的形變。（_____） 22 . 滑板車不會自己動起來，需要借助外力。（_______） 23 . 拱形的抗彎曲能力強(qiáng)，再大的力也能承受。（______） 24 . 摩擦力是直接施加在物體上的力。（_______） 25 . 物體的質(zhì)量并不是一成不變的，物體離開地面越高，質(zhì)量就越輕。（______） 26 . 靜止放置書本沒有受到力的作用。（_______） 27 . 物體穿過液體或空氣時，不會產(chǎn)生摩擦力。（____） 28 . 重力的方向是豎直向下的。（_____） 29 . 小車裝的重物越多越不容易停下來，說明物體越重摩擦力越小。（_______） 30 . 懸掛物越重下降速度越慢。（_____） 31 . 用橡皮筋作動力時，改變橡皮筋的纏繞方向可以改變小車的運(yùn)動方向。（______） 四、連線題 32 . 連一連。 手提水時，會感到一個向下的力重力 橡皮筋、彈簧在外力作用下產(chǎn)生的力反沖力 氣球里的氣體噴出時所產(chǎn)生的力彈力 背書包時，感到書包對肩部有一個力 五、簡答題 33 . 蘋果成熟后會落到地上，為什么？ 34 . 彈簧測力計有哪幾部分組成？各部分的作用是什么？ 35 . 降落傘降落的快慢與哪些因素有關(guān)？ 36 . 彈力是怎樣產(chǎn)生的？在日常生活中彈力的應(yīng)用有哪些？ 六、實驗題 37 . 觀察數(shù)據(jù)，填寫表格。 橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離關(guān)系的實驗記錄 橡皮筋纏繞的圈數(shù) 實驗次數(shù) 小車運(yùn)動的距離(米) 平均距離 我們的發(fā)現(xiàn) 10 1 2.8 （____） （____） 2 2.9 3 3.0 20 1 6. （____） 2 6.4 3 6.5 30 1 10.4 （____） 2 11 3 10.7 第 4 頁 共 4 頁