七年級上冊語文第五單元檢測卷
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七年級上冊語文第五單元檢測卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述不正確的一項是 A.“記”是古代的一種散文體裁,可以記事、記物,可以記山水地理、記風(fēng)土人情,如《桃花源記》《小石潭記》《核舟記》等。 B.《儒林外史》的作者是清代小說家吳敬梓,小說使用純熟的白話文描寫了封建社會的知識分子,透過生活細(xì)事揭示“士人”這一群體的生存狀態(tài)和精神面貌,語言莊諧雜出,令人贊嘆。 C.《詩經(jīng)》最初稱《詩》,也稱《詩三百》,是我國最早的一部詩歌總集,分為風(fēng)、雅、頌三個部分,其中“風(fēng)”是指“國風(fēng)”,是各地的民歌,為貴族文人所作。 D.日常交往中,當(dāng)有人向我們提問、建議或質(zhì)疑,采取恰當(dāng)?shù)姆绞阶鞒龌貞?yīng),就是應(yīng)對。做好應(yīng)對首先要準(zhǔn)確判斷對方的態(tài)度,其次要掌握一定的應(yīng)對技巧。我們學(xué)過元方的有理有據(jù)的反擊,便是巧妙應(yīng)對的典型。 2 . 下列各句中,加橫線詞語使用正確的一項是( ) A.放暑假了,李明參加了旅行社組織的“海南三日游”活動,他那被曬黑的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,讓人聯(lián)想起亞熱帶的陽光。 B.只有勤奮刻苦,才能在學(xué)習(xí)上取得豐功偉績。 C.最近發(fā)生的車禍?zhǔn)录?,造成了重大傷亡,現(xiàn)場慘不忍睹,令人嘆為觀止。 D.人才交流市場上,那些口才好、成績好的大學(xué)生在自我推銷時能夠侃侃而談,具有較強的競爭力 3 . 下列詞語中,加點字注音正確的一項是( ) A.狡辯(jiǎo) 抉擇(ju)不修邊幅(f) B.墮落(du)趨勢(qū)招搖撞騙(chunɡ) C.嶄新(zhǎn)剝削(xuē)陽奉陰違(wi) D.膏藥(gǎo)干預(yù)(y)強詞奪理(qiǎng) 4 . 選出依照原文填寫動詞正確的一項是( ) 薄薄的雪是不行的,總須積雪了地面一兩天,鳥雀們無處食的時候才好。開一塊雪,出地面,用一枝短棒起一面大的竹篩來,下面些秕谷,棒上一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著,看鳥雀們下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一,便住了。 A.蓋找掃露撐散拴拽拉扣 B.蓋覓掃露支撒系牽拉罩 C.蓋覓掃露支灑系拉牽扣 D.蓋尋掃現(xiàn)枝撒拴扯拽罩 二、現(xiàn)代文閱讀 誰能潤澤我們的生命 尤今 ①書對我而言,猶如空氣。它無處不在,無時不有,而我,時時刻刻都需要它。 ②自童年開始,我便明白,肚子餓了,找食物吃;眼睛餓了,找書看。我的雙眸,時時都處在饑餓的狀態(tài)中,只要一書在手,我便如蟻附膻,既有“蠶吞桑葉”的快樂,亦有“蜂兒采蜜”的滿足。 ③略識之無,我便發(fā)現(xiàn),屋子里的每一寸空隙,都漂浮著一縷一縷的書香。視線所及之處,有書;視線不及之處,亦有書。高高低低地疊著、密密麻麻地堆著;疏疏地散放著、齊齊地排列著。書和屋子,你依我依地化成了一個圓滿的整體。在那如饑似渴地從書籍汲取營養(yǎng)的童稚時代,我們的物質(zhì)生活是捉襟見肘的。書卻為我營造了一個金光燦爛的世界。 ④父親總是買書,不是一冊冊地買、而是一摞摞地買,當(dāng)他把書提進(jìn)門時,忙家務(wù)的母親總是很快地把濕漉漉的手抹干了,把那一摞書當(dāng)成瑰寶一樣,小心翼翼地捧過來,歡天喜地地拆看。 ⑤萬籟俱寂時,母親在熒熒燈火下執(zhí)卷而讀的樣子,真是美麗。微鬈的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子,臉上浮著一抹蜻蜓點水式的、若有若無的笑意。 ⑥她低頭看書。我仰頭看她。她快樂地沉浸在文字那個神秘莫測的世界里,而我,向往那個世界。于是,跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。最初,一知半解,等一進(jìn)入情況,便癡癡地迷上了,書,自此成了生命中不可分割的一部分。 ⑦成家之后,整間屋子氤氤氳氳都是書香。我站著讀、坐著讀,躺著也讀。我讀書的時候,孩子也人手一冊地讀。一家大小靜靜地、齊齊地讀書的那種感覺,美好到了極致,幸福到了極點。 ⑧站在浩如煙海的書籍中,突然想起青少年時代的一件往事。那時,零用錢有限,想買書,只能將錢一點一滴地儲存起來,存夠了,才得以一償夙愿,那一回,看中了賽珍珠的譯著《大地》,翻來覆去地看,愛不釋手,可是,沒有錢買。一連兩三周,上書局時,總先去看看那部小說還在不在,如果還在,便抽出來,用手輕輕摩挲一番,才戀戀不舍地放回去。后來,學(xué)??荚?,忙著溫習(xí)功課,沒上書店。考完試后,錢也儲夠了,便風(fēng)風(fēng)火火地趕往書店。可是,那部朝思暮想的書沒了。我覺得心里有一種說不清的疼痛,在書架旁晃來晃去,像個無主孤魂。 ⑨閱讀,是一種多功能的活動,也是一種潛移默化的浸潤活動。許多散文和小說,都不著痕跡地蘊藏著雋永可貴的價值觀與人生觀,它會在閱讀的過程中,慢慢地流入讀者的內(nèi)心深處,那種影響力,是巨大而深遠(yuǎn)的。臺灣漫畫家蔡志忠說過:“要成為出色的漫畫家,非得喜歡讀書不可。畫只是技巧,出色的漫畫,出自無窮的想象。不讀書,就表示沒有好奇心,怎么可能畫出精彩的漫畫?” ⑩實際上,閱讀所能帶來的腦力沖擊,大得超乎想象。它足以將水面上的一個小漣漪化為滔天巨浪,從而創(chuàng)造出一個個奇跡。 ⑾閱讀帶來的大快樂,是任何其他的活動都難以相比的。當(dāng)它讓你哭時,那種感動,能夠進(jìn)入心坎很深的地方;當(dāng)它讓你笑時,那種快樂,像是融化在心上的一塊糖。它時而像鐵鍬,在你心葉上挖出一個個痛楚的窟窿;時而像辣椒,辣得你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時,它像雷像電,狠狠地劈下來,將迷糊混沌的你震醒;有時,它又像云像霧,讓你騰云駕霧、渾然忘卻世間的一切煩惱。 ⑿我覺得自己最大的“成就”是:以書為種子,在孩子的心田里種下了一株快樂的樹。這樹,永不枯萎。 (本文原題為《書》) 5 . 作者認(rèn)為讀書有哪些益處?請分條列出。(用原文回答) 6 . 第⑧段回憶了一件什么事?請用簡潔的語言概括。并說說表達(dá)了作者當(dāng)時什么樣的 心情? 7 . 從修辭的角度簡要說說第②段劃線句的表達(dá)效果。 8 . 文章最后一段作者欣慰地寫道“我覺得自己最大的“成就”是:以書為種子,在孩子 的心田里種下了一株快樂的樹。這樹,永不枯萎?!甭?lián)系全文,說說你對這句話的理解。 9 . 從小到現(xiàn)在,你讀過許多文章、書,請把對你影響最深的一篇文章或一本書推介給大家,并簡述推介的理由。 閱讀現(xiàn)代文,回答問題。 步中有文化 ①散步,漫不經(jīng)心地走路,看似千人一面,其實各有千秋。 ②王羲之的散步,風(fēng)度中見風(fēng)骨?!稌x書王羲之傳》記載,“羲之既去官,與東土人士盡山水之游,弋釣為娛?!蓖豸酥錾砻T望族,有救國匡世之才,喜歡仗義執(zhí)言,從政31年始終不得志,53歲辭職后,更加寄情山水,親近黃老,崇虛好玄,在散步中安享自己的人生。他給友人寫的便條《得示帖》行云流水,“明,日出乃行,不欲觸霧故也。遲散?!币馑颊f,明天,日出后才能出行,因為不想接觸霧氣,現(xiàn)正等待(五石散)藥性發(fā)散。 ③蘇東坡的散步,閑適中見曠達(dá)?!霸S六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭?!碧K軾被貶到黃州,4年后好友張懷民也受貶到此。秋風(fēng)起,秋意涼,秋氣高爽,秋月無瑕,難以入眠的他似乎知道張懷民也沒睡,于是散步到他寄居的承天寺。二人相見,四顧無言,一起散步庭中,月色空明,地上竹柏之影如在水中交錯,此情此景,好不閑適!他自稱閑人,其實身難閑,心更不閑。因為無薪俸,白天忙于墾荒糊口,晚上的時間是自己的,卻又不自覺地想到自己的遭遇。何以遣懷?攜友乘月夜行。從元豐五年的《黃州寒食詩帖》,到《念奴嬌赤壁懷古》《前赤壁賦》《后赤壁賦》,再到元豐六年的《記承天寺夜游》,散步夜游,東坡的思想經(jīng)歷了一個重大轉(zhuǎn)變,胸中塊壘得以消解,自怨自艾隨風(fēng)而逝,瞬間感懷凝成了歷史,曠達(dá)豪情天地共存。 ④康德的散步,規(guī)律中見自律。200多年前,在東普魯士柯尼斯堡一條栽種著菩提樹的小道上,康德每天下午3點半準(zhǔn)時出門,散步一個小時。路程十分固定,沿著菩提樹小路,每天八個來回,不多也不少,以致當(dāng)?shù)匾恍┚用駮运霈F(xiàn)來對時??档氯ナ篮螅撀繁皇姓麨椤罢軐W(xué)家之路”。與散步一樣,他的生活非常規(guī)律,每天早晨5點起床,用兩小時學(xué)習(xí),兩小時授課,寫作到下午1點,然后去一家餐館進(jìn)餐。他有句名言,“有兩樣?xùn)|西,愈是經(jīng)常和持久地思考它們,對它們?nèi)站脧浶潞筒粩嘣鲩L之魅力以及崇敬之情愈加充實著心靈:我頭頂?shù)男强眨臀倚闹械牡赖路▌t?!? ⑤愛因斯坦的散步,淡定中見專注。據(jù)說愛因斯坦未成名時,晚飯后常穿一件舊大衣,在大街步行。朋友勸他添件新的,他笑著說:“沒關(guān)系,反正誰也不認(rèn)識我?!睌?shù)年后,他名聲大噪,散步時卻仍穿著那件舊大衣。朋友再勸他換件新的,他雙手一攤,又笑了:“沒關(guān)系,反正這里的每個人都認(rèn)識我?!? ⑥宗白華的散步,隨意中見至味。“散步的時候可以偶爾在路旁折到一枝鮮花,也可以在路上拾起別人棄之不顧而自己感到興趣的燕石?!彼矚g去看國內(nèi)各種藝術(shù)品展覽,即便高齡也樂此不疲,得到的感悟,也許正如散步中撿拾的花、石,寫成文字,長留案頭。在《美學(xué)散步》中,他用散步式家常俚語,講述書法、繪畫、古代音樂、園林建筑等中國傳統(tǒng)藝術(shù)中美的韻味和美學(xué)關(guān)鍵范疇,情感與理性、社會與自然、人與藝術(shù),合二為一?!吧穆蓜印边@一中國傳統(tǒng)美學(xué)的精魂如在眼前,觸手可及。作為美學(xué)宗師級人物,他似乎并不注重構(gòu)建自己的美學(xué)體系,正如他的散步,“是沒有計劃,沒有系統(tǒng)的”。收在《美學(xué)散步》中的論文,篇幅不長,卻意味深長,如同一顆晶瑩的水珠,蘊含了無窮的張力,折射了時代的光芒。讀者評價,“任何一個愛美的中國人,任何一個熱愛中國藝術(shù)的人,都應(yīng)該讀這部書”,這也許是對宗先生的散步觀最好的評價。 ⑦汪曾祺的散步,豐富中見溫情?!拔覐男∠矚g到處走,東看看,西看看。放學(xué)回來。一路上有很多東西可看。路過銀匠店,我走進(jìn)去看老銀匠在模子上敲打半天,敲出一個用來釘在小孩的虎頭帽上的小羅漢。路過畫匠店,我歪著腦袋看他們畫‘家神菩薩’或玻璃油畫福祿壽三星。路過竹廠,看竹匠把竹子一頭劈成幾岔,在火上烤彎,做成一張一張草筢子……”這個愛好,成為習(xí)慣,一直跟隨著汪曾祺,無論是幼年在高郵,青年時在昆明,還是后來生活過的上海、武漢、張家口,等等,他都喜歡去那些熱鬧的地方看看。晚年定居北京,他常常早晨繞著玉淵潭遛一圈,遛完了,找個地方坐下聽人聊天?;蛘吡嘀嘶@,去附近的菜場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。像牛吃草一樣,過段時間把散步看到的點點滴滴,再回味、醞釀,等到成熟,一氣寫成文章。他的文章,無論詩、短篇小說、散文,還是劇本,都充滿人間煙火,洋溢人間溫情,與此大有關(guān)系。 ⑧“每個人都帶著他一生的歷史和半個月的哀樂在街上走”,汪曾祺在小說中說。散步,不僅是茶余飯后的休閑,健身養(yǎng)生的良方,其時其境,其人其性,細(xì)細(xì)端倪,亦在其中。 10 . 給下面詞語中加點的字注音。 ①崇敬(______) ②范疇(________) ③端倪(_____) ④自怨自艾(________) 11 . 作者認(rèn)為王羲之的“風(fēng)骨”表現(xiàn)在哪里? 12 . “頓首”是古代的一種交際禮儀,常常用于書簡表奏中,表達(dá)敬意。你還知道哪些古人常用的敬辭?請舉出一例并簡述它的用法。 13 . 蘇軾的哪句詞體現(xiàn)了選文第③段中的“曠達(dá)”?請工整地抄寫在下面。 (1)世事一場大夢,人生幾度新涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊,看取眉頭鬢上。 (2)竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。 (3)故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。 14 . 從選文第⑤段的故事里,你能看出愛因斯坦是一個怎樣的人? 15 . 如何理解選文第⑥段中“如同一顆晶瑩的水珠,蘊含了無窮的張力,折射了時代的光芒”這一比喻句的含義? 16 . 汪曾祺的“散步”體現(xiàn)了他怎樣的創(chuàng)作觀?請說一說你的理解。 三、課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文言文,完成下面小題。 一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,馳擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。 17 . 對下列句中加點的字的解釋,不正確的一項是( ) A.乃悟前狼假寐 寐:睡覺 B.屠暴起 暴:暴躁 C.恐前后受其敵 敵:攻擊 D.狼亦黠矣 黠:狡猾 18 . 下列各句子中加點的“而”的用法與其他三句不相同的一項是( ) A.后狼止而前狼又至 B.骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。 C.人不知而不慍 D.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎? 19 . 選出下列說法不正確的一項( ) A.《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的一部文言文短篇小說集。“志” 是記的意思,“異”是指奇異的事,多為鬼狐的故事。 B.“暴起”“劈”“轉(zhuǎn)視”“斷”等動詞表現(xiàn)了屠夫勇敢機智的斗爭精神。 C.本文故事情節(jié)生動曲折,語言簡練傳神,主要通過心理描寫刻畫了屠夫和狼的形象,給人以深刻的啟示。 D.最后一段以議論為主,點明了全文的主旨,包含著諷刺的味道。 20 . 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 少時,一狼徑去。其一犬坐于前。 四、語言表達(dá) 21 . 我們每天都在享受大自然的恩賜,但我們也不得不承認(rèn)大自然遭到了人類的破壞,為了使我們周圍環(huán)境更美好,請同學(xué)們在留言板上留言:_________________ 五、綜合性學(xué)習(xí) 22 . 閱讀下面的文字,按要求作答。 一個人在外不管吃什么苦,受什么累,心里念念不忘的,就是“回家”。 那個遠(yuǎn)方的家,也許,在大山深處,通往家門的路崎嶇不平;也許,在城市的一隅( ),隔著距離看城市的甲(A、榮華 B、繁華);也許,那個家在一個普通 的不能再普通的小鄉(xiāng)村。 想起那條和記憶相連的路,心里的溫暖就會乙(A、泛濫 B、泛散)。那條路,也許有風(fēng),有雪,有塵土飛揚,可在每個收拾好行nng準(zhǔn)備啟程的人心里, 那條路上有始終最美的風(fēng)景。 (1)給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 ①一隅(__________) ②行nng_______ (2)給甲、乙兩處選擇正確的詞語填空。(只填序號) 甲:_____________乙:_____________ (3)文中畫線句子有一處語病,請將修改后的句子寫在橫線上。 修改句:______________________________________ 六、作文 23 . 題目:門,其實開著 要求:不出現(xiàn)真是校名、班名、姓名;除了詩歌,不限文體;有真情實感。 第 7 頁 共 7 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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