太原市2019版七年級(jí)上冊(cè)生物第三章 生物體的結(jié)構(gòu) 單元測(cè)試題A卷
《太原市2019版七年級(jí)上冊(cè)生物第三章 生物體的結(jié)構(gòu) 單元測(cè)試題A卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《太原市2019版七年級(jí)上冊(cè)生物第三章 生物體的結(jié)構(gòu) 單元測(cè)試題A卷(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
太原市2019版七年級(jí)上冊(cè)生物第三章 生物體的結(jié)構(gòu) 單元測(cè)試題A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列材料中,可以直接放在顯微鏡下觀察的是( ) A.一片菜葉 B.一張報(bào)紙 C.西瓜瓤裝片 D.手指頭 2 . 北朝民歌《敕勒歌》沖名句“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,下列有關(guān)草和羊的敘述,不正確的是:( ) A.草的營(yíng)養(yǎng)器官中都有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織 B.它們的結(jié)構(gòu)和功能基本單位是細(xì)胞 C.根莖葉是草的營(yíng)養(yǎng)器官,花果實(shí)和種子是草的生殖器官 D.羊的各種系統(tǒng)既獨(dú)立又相互協(xié)調(diào),共同完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng) 3 . 水稻和牛個(gè)體差異很大,但它們生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是:( ) A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細(xì)胞 4 . 以下關(guān)于細(xì)胞遺傳物質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中,細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳 B.細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的載體是染色體,它由蛋白質(zhì)和DNA組成 C.多細(xì)胞生物有許多體細(xì)胞,每個(gè)體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同 D.細(xì)胞分裂時(shí)核先分裂,新老細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同 5 . 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,不正確的是 A.能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是細(xì)胞壁 B.細(xì)胞中含有的物質(zhì)可分為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物兩大類 C.不是所有細(xì)胞中都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器 D.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳 6 . 我們攝入的食物經(jīng)消化吸收后,為生命活動(dòng)提供所需要的能量。這一能量轉(zhuǎn)換過(guò)程發(fā)生在人體細(xì)胞中的 A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.線粒體 D.染色體 7 . 制作臨時(shí)裝片時(shí)必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下,其目的是( ) A.防止水溢出來(lái)污染裝片 B.避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng) C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D.增強(qiáng)透明度 8 . 下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述,正確的是( ) A.細(xì)胞分裂中細(xì)胞膜變化最為明顯 B.細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增加 C.單細(xì)胞生物經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成組織 D.分裂形成的新細(xì)胞染色體數(shù)目與原細(xì)胞相同 9 . 表皮、葉、種子依次屬于( ) A.細(xì)胞、組織、器官 B.組織、器官、器官 C.細(xì)胞、器官、器官 D.組織、組織、器官 10 . 比較是一切理解和思維的基礎(chǔ),下列關(guān)于兩種細(xì)胞的描述,不科學(xué)的是( ) A.甲是植物細(xì)胞,乙是動(dòng)物細(xì)胞 B.乙沒(méi)有液泡,細(xì)胞壁和葉綠體 C.二者都具有能量轉(zhuǎn)換器線粒體 D.兩類細(xì)胞的分裂過(guò)程完全相同 11 . 玉蘭、海棠等植物在早春時(shí)節(jié),當(dāng)葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出時(shí),卻可以開(kāi)出滿樹(shù)嬌艷的花朵。推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源,正確的是 A.它們是根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑? B.它們是花瓣在光照條件下進(jìn)行光合作用合成的 C.它們是樹(shù)皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物再運(yùn)輸?shù)交ò甑? D.它們是葉在上一年通過(guò)光合作用制造并儲(chǔ)存起來(lái)的 12 . 制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上,其目的是( ) A.防止水溢出污染裝片 B.增強(qiáng)透明性 C.避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng) D.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 13 . 甘蔗嚼之后剩下的渣滓被吐掉,這渣滓屬于組織。( ) A.一個(gè)上皮組織 B.一種輸導(dǎo)組織 C.一個(gè)器官 D.一個(gè)系統(tǒng) 14 . 如圖從甲到丙是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的三個(gè)視野,下列各項(xiàng)正確的是 A.從甲到乙需將低倍鏡換成高倍鏡 B.從乙到丙需將玻片向右下方移動(dòng) C.產(chǎn)生N主要是因?yàn)槿硬僮鞑划?dāng) D.從甲到丙需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 15 . 若左圖表示表格中甲、乙、丙三者的從屬關(guān)系,則下列選項(xiàng)中符合圖示的關(guān)系的是( ) A.A B.B C.C D.D 16 . 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的分裂,不同之處在于: A.動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核先分裂 B.動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中要形成新的細(xì)胞膜 C.植物細(xì)胞分裂過(guò)程中要形成新的細(xì)胞壁 D.植物細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)均分成兩份 17 . 下列結(jié)構(gòu)中不屬于器官的是( ) A.楊樹(shù)的葉子 B.眼 C.血液 D.杏仁 18 . 左下圖表示甲、乙、丙三者之間的邏輯關(guān)系,下表選項(xiàng)中不能正確體現(xiàn)這種邏輯關(guān)系的是 A.A B.B C.C D.D 二、綜合題 19 . 下圖為顯微鏡的部分構(gòu)造和某學(xué)習(xí)小組觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的幾個(gè)視野,請(qǐng)分析回答: (1)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴加的液體是 (2)對(duì)光時(shí),左眼應(yīng)注視[③],同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]反光鏡,直到視野呈明亮為止。 (3)觀察時(shí),要使視野從a變?yōu)閎,應(yīng)將裝片向方移動(dòng);要使視野從b變?yōu)閏,應(yīng)轉(zhuǎn)換為(“高”/“低”)倍物鏡;要使視野從c變?yōu)閐,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] 20 . 下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題 (1)觀察B細(xì)胞時(shí),他選用的目鏡為15、物鏡為40,該細(xì)胞被放大了______倍。 (2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的______圖。 (3)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是1、3、5,其中1是______。 (4)上圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是____,____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。(填數(shù)字) 21 . 圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖,圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題 (1)大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_____(填序號(hào)) ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體 (2)甲圖與乙圖的細(xì)胞分裂時(shí)的主要區(qū)別是_____。 (3)圖乙中B→C過(guò)程與圖甲中的C過(guò)程相同,結(jié)果是形成了不同的組織,甲、乙圖中具有保護(hù)作用的組織分別是_____(填序號(hào)),成熟的植物體內(nèi),分生組織是終生保持分裂能力的細(xì)胞群,其構(gòu)成的細(xì)胞特點(diǎn)是_____。 (4)甲圖中結(jié)構(gòu)層次h與乙圖中的_____相同(填序號(hào)) (5)用箭頭和名稱寫出人體的結(jié)構(gòu)層次_____。 (6)綜上所述,可以看出細(xì)胞是生物體的_____的基本單位。 22 . 下圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)請(qǐng)寫出各部分的名稱: [4]_____[5]_____[3]______ (2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[]______,起______和______作用。 (3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫( )______。 (4)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[]______。 (5)人體與植物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有______、______和______等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)______、______和______。 (6)切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液是___,它來(lái)自[ ]_____。 (7)圖中[ ]____可以緩緩流動(dòng)。 (8)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] __________。 (9)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質(zhì)存在于[ ]______ (10)光合作用的場(chǎng)所是[ ] ______。 23 . 請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答: (1)這個(gè)細(xì)胞是______細(xì)胞,因?yàn)榧?xì)胞中有[ ]______、[ ]______和[ ]_______。 (2)具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[ ]________。 (3)猶如細(xì)胞的門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進(jìn)行選擇的是[ ]_______。 (4)楓樹(shù)的葉子秋天會(huì)變成紅色,是因?yàn)樵跅魅~中葉肉細(xì)胞的[ ]__________中溶解有花青素。 (5)含有遺傳物質(zhì)的是[ ]________。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 太原市2019版七年級(jí)上冊(cè)生物第三章 生物體的結(jié)構(gòu) 單元測(cè)試題A卷 太原市 2019 年級(jí) 上冊(cè) 生物 第三 生物體 結(jié)構(gòu) 單元測(cè)試
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-12581244.html