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?？谑?019年七年級上冊生物 第一單元 第2章 探索生命 單元復習訓練題C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下面關(guān)于誤差的說法正確的是（ ） A．誤差是由于測量時沒有遵守操作規(guī)則造成的 B．改進實驗方法可以消除誤差 C．在測量時只要認真小心就可以避免誤差 D．選用精密儀器可以減少誤差 2 . 以下不能說明生命現(xiàn)象的是（ ） A．雨露滋潤禾苗壯 B．珠穆朗瑪峰每年上升3．7米 C．含羞草受到刺激后葉片合攏 D．貓頭鷹捕食老鼠 3 . 下列動物中學習行為最復雜的是（ ） A．蚯蚓 B．黑猩猩 C．草履蟲 D．鸚鵡 4 . 首次提出生物學這個名詞的生物學家是（ ） A．達爾文 B．拉馬克 C．沃森 D．克里克 5 . 下列四個實驗裝置中，哪一個用來探究“濕度對鼠婦生活的影響”更科學？（ ） A． B． C． D． 6 . 某生物小組為了研究陽光對豌豆幼苗生長的影響，在兩個花盆里分別栽種了10棵豌豆幼苗，并設計了實驗，如下表。（ ） 花盆 陽光 溫度 水 A 向陽 20℃ 適量 B 黑暗 30℃ 適量 在這個實驗中，你認為應該改正的正確的是 A．兩個花盆都應該放在向陽的地方 B．兩個花盆都應該放在暗室 C．兩個花盆都應該放在同一溫度環(huán)境中 D．兩個花盆澆的水應該不一樣 7 . 為了解我縣非洲豬瘟疫情情況，運動疫病防控中心對轄區(qū)內(nèi)的養(yǎng)豬場（戶）、牲畜交易市場、屠宰場等進行了全面走訪，未發(fā)現(xiàn)生豬不明原因死亡或可疑病例。這種方法是（ ） A．觀察法 B．比較法 C．實驗法 D．調(diào)查法 8 . 為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小明用圖示裝置進行了多組重復實驗，若將位于①和②的種子相互對照，則小明想探究種子萌發(fā)需要（ ） A．持續(xù)的光照 B．適宜的溫度 C．充足的空氣 D．一定的水分 9 . 觀察是科學探究所需的基本技能，合理使用科學儀器能擴大觀察范圍。用放大鏡觀察下列生物，能獲得較好觀察效果的是 A．菜豆種子 B．草履蟲 C．流感病毒 D．大腸桿菌 10 . 如果讓你設計一個實驗，關(guān)于“溫度對鼠婦生活的影響”，下列設計中正確的是（ ） A．統(tǒng)計的次數(shù)為一次，所以觀察時要認真仔細 B．用一只健康的鼠婦作實驗材料 C．需分成黑暗和明亮兩組作對照 D．設計對照實驗，除溫度是變量外，其他條件都相同 11 . 在探究“蛆是從哪兒來的”實驗中，選擇兩塊大小相同的豬肉分別放在 兩個同樣大小的玻璃碗里，其中一個碗口覆蓋有紗布，另一個碗口敞開．放 在同一環(huán)境下，在這個實驗中，實驗變量是 （ ） A．豬肉是否見光 B．豬肉是否覆蓋 C．豬肉是否放在同一溫度下 D．豬肉里原先是否有蛆存在 12 . 前進中學某班生物興趣小組的同學為了探究“光對鼠婦生活的影響”，設置了一組對照實驗．以下幾組對照，符合他們實驗要求的是（ ） A．陰暗潮濕與陰暗干燥 B．陰暗潮濕與明亮潮濕 C．陰暗潮濕與明亮干燥 D．明亮潮濕與明亮干燥 13 . 下列有關(guān)“探究酒精對水蚤心率的影響”實驗的敘述,錯誤的是 A．要用到顯微鏡 B．要用清水設置對照組 C．需配制不同濃度的酒精溶液 D．同一組水蚤需重復進行實驗 14 . 韓國著名棋手李世石迎戰(zhàn)谷歌人工智能AlphaGo落敗，后者在去年10月曾與歐洲圍棋冠軍樊麾閉門比賽并取得全勝，通過兩次比賽震驚了國際棋壇。下列哪項能作為判斷智能機器人是否為生物的標準（ ） A．是否耗能 B．能否運動 C．能否說話 D．能否生殖 15 . 在科學探究中，設計對照實驗時應注意的問題是（ ）。 A．所有變量都相同 B．所有變量都不同 C．實驗變量相同 D．除實驗變量外，其他變量都相同 16 . 下列不屬于調(diào)查的是（ ） A．統(tǒng)計我國人口的平均收入 B．統(tǒng)計全班同學使用手機的情況 C．觀察蘑菇的生長過程 D．調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類 17 . 綠葉在光下合成淀粉的實驗中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是（ ） A．便于檢驗淀粉的多少 B．有利于除去葉綠素 C．便于用碘液檢驗 D．讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走或耗盡 18 . 動物界中，種類最多的是（ ） A．節(jié)肢動物 B．軟體動物 C．鳥類 D．魚類 19 . 下表是某同學“探究溫度對鼠婦的影響”實驗設計，但不完善。下列修改意見中，合理的是（ ） A．紙盒的左右兩側(cè)應該分別鋪上濕土和干土 B．紙盒左右兩側(cè)的溫度應該同為20℃ C．紙盒的左右兩側(cè)應同為陰暗環(huán)境 D．紙盒左右兩側(cè)鼠婦初始數(shù)量可以不同 20 . 收集和分析資料是科學探究中常用的方法之一，資料的形式包括 A．文字、圖片 B．數(shù)據(jù) C．音像資料 D．以上都是 二、綜合題 21 . 某生物興趣小組的同學在清掃學校的植物園時，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦，當他們拿起花盆時，鼠婦會迅速爬走。據(jù)此，該興趣小組的同學設計了光對鼠婦分布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結(jié)果如下： 實驗結(jié)果： 環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 陰暗 10只 9只 8只 10只 8只 回答下列問題 （1）該實驗的變量是：_____。 （2）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結(jié)論？為什么？_____。 （3）對于表中數(shù)據(jù)，實驗過程中應當如何處理？____。 （4）該實驗得到的結(jié)論是______。 （5）實驗結(jié)束后，應如何處理這些鼠婦？______。 22 . 下圖為探究酸奶的制作條件的實驗過程圖，請據(jù)圖回答： （1）實驗中設置實驗乙的目的是。 （2）實驗過程中需要清洗燒杯等實驗器材，并進行加熱處理。目的是。 （3）你推測甲、乙兩組試驗中的玻璃瓶放在30℃的條件下放置4～6小時后最有可能制成酸奶的是。 （4）該實驗是為了探究酸奶的制作需要在條件下。 （5）食物的腐敗變質(zhì)常常是由引起的。 三、實驗探究題 23 . 為了探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化”，劉明同學做了如下實驗： ①在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊。 ②在甲試管中注入2毫升唾液并進行充分攪拌；在乙試管中注入2毫升清水并充分攪拌。 ③將甲乙兩支試管放入37℃的水浴燒杯中，15分鐘后取出，分別滴加碘液，觀察現(xiàn)象并回答： （1）劉明提出的問題是_______________________________？ （2）他作出的假設是_________________________________。 （3）其中設計的實驗變量是________，設計的對照組是_______試管（填甲或乙）。 （4）觀察到的現(xiàn)象是_______試管中沒有變藍，原因是____________________________。 第 6 頁 共 6 頁