海口市2019年八年級生物上冊 第五單元 第一章 動物的主要類群 單元測試題(II)卷
《??谑?019年八年級生物上冊 第五單元 第一章 動物的主要類群 單元測試題(II)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《??谑?019年八年級生物上冊 第五單元 第一章 動物的主要類群 單元測試題(II)卷(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
??谑?019年八年級生物上冊 第五單元 第一章 動物的主要類群 單元測試題(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 蝗蟲適于陸地生活,與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有( ) ①腹部有氣門、用于呼吸 ②兩對翅利于飛行 ③有外骨骼,防止水分蒸發(fā) ④身體分為頭胸腹三部分 A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 2 . 身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門的一類動物是 A.環(huán)節(jié)動物 B.線形動物 C.扁形動物 D.腔腸動物 3 . 下列有關(guān)日本血吸蟲病的敘述,正確的是( ) A.大部分日本血吸蟲終生生活在人體內(nèi) B.釘螺是日本血吸蟲的最終宿主 C.人是日本血吸蟲的中間宿主 D.血吸蟲身體背腹扁平,左右對稱,有口無肛門 4 . 下列動物中,屬于昆蟲的是( ) A.①③ B.①② C.②③④ D.①②③④ 5 . 下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值。匹配錯誤的是( ) A.A B.B C.C D.D 6 . 絲蟲、蝗蟲、石鱉分別屬于( ) A.線形動物、節(jié)肢動物、軟體動物 B.環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、腔腸動物 C.線形動物、環(huán)節(jié)動物、扁形動物 D.線形動物、哺乳動物、軟體動物 7 . 爬行動物在進化上比兩棲動物高等的主要特點是( ) A.用肺呼吸 B.能在陸地上爬行 C.體表覆蓋鱗或甲 D.生殖發(fā)育不受水的限制 8 . 生物體的結(jié)構(gòu)是與其生理功能適應(yīng)的,下列敘述不正確的是( ) A.魚的尾鰭能控制前進的方向 B.家鴿的前肢變成翼,適于空中飛行生活 C.蝗蟲有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境生活 D.烏龜背部有甲,適于水中呼吸 9 . 在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,先后出現(xiàn)的呼吸器官是( )。 A.鰓、肺 B.鰓、皮膚 C.肺、皮膚 D.鰓、肺和皮膚 10 . 下列器官中,不能進行氣體交換的是( ) A.蝗蟲的氣管 B.金魚的鰓 C.蜥蜴的肺 D.家鴿的氣囊 11 . 從生物進化的角度看,扁形動物比腔腸動物高等,主要表現(xiàn)在: A.體型左右對稱 B.具有三個胚層 C.網(wǎng)狀神經(jīng) D.有消化系統(tǒng) 12 . 下列關(guān)于鯽魚的敘述中,不正確的是 ( ) A.背面深灰色,腹面銀白色,是保護色 B.鯽魚體表被覆鱗片,有保護作用 C.魚鰾可以吸入空氣,幫助呼吸 D.體表有黏液,可減小在水中游泳時的阻力 13 . 蛔蟲寄生在人的小腸里,小腸分泌的消化液不能消化蛔蟲,這是因為蛔蟲體表包裹著一層( ) A.黏液 B.外套膜 C.外骨骼 D.角質(zhì)層 14 . 下列對詩句或諺語的敘述中不正確的是( ) A.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物與生物之間競爭的關(guān)系 B.“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響 C.“南橘北枳”主要體現(xiàn)了水分對生物的影響 D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了溫度對生物的影響 15 . 鯽魚不斷地用口吞水,由鰓孔排出水,其意義是( ) A.水中氧滲入鰓絲中的毛細血管內(nèi),血液中二氧化碳滲出毛細血管排入水中,從而完成呼吸作用 B.吞水排水,調(diào)節(jié)身體重量,有助于游泳 C.吞入新鮮水,保持體內(nèi)外水分的平衡 D.讓食物隨水進入口中,完成攝食和消化作用 16 . 下列不屬于哺乳動物的是( ) A.海馬 B.海豚 C.鯨 D.家兔 17 . 下列動物類群與對應(yīng)特征正確的是( ) A.軟體動物--呼吸器官是氣管 B.節(jié)肢動物--有骨骼 C.腔腸動物--身體呈輻射對稱 D.環(huán)節(jié)動物--運動器官是剛毛 18 . 下列四種動物的相關(guān)描述對應(yīng)正確的是( ) A B C D 動物 蚯蚓 龜 青蛙 家鴿 呼吸器官或部位 體壁 肺 肺和皮膚 氣囊 所屬類群 線形動物 爬行動物 爬行動物 鳥類 A.A B.B C.C D.D 19 . 動物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)。有關(guān)敘述錯誤的是( ) A.魚的身體呈流線型,可減少游泳時的阻力 B.家鴿前肢變成翼,翼上覆羽,適于空中飛行 C.蛇體表有堅韌的外骨骼,能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境 D.家兔有發(fā)達的大腦,能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境 20 . 下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值.匹配錯誤的是( ) A.A B.B C.C D.D 二、連線題 21 . 請把下列動物與它們所屬的類別以及主要特征分別用線連起來。 A.眼鏡蛇 a.爬行動物無四肢,皮膚表面有角質(zhì)鱗片 B.海蜇 b.兩棲動物體溫恒定,哺乳 C.青蛙 c.腔腸動物身體呈輻射對稱,體壁兩個胚層 D.龍蝦 d.哺乳動物身體柔軟,有外套膜 E.藍鯨 e.節(jié)肢動物皮膚裸露、濕潤,有輔助呼吸作用 F.烏賊 f.軟體動物身體有外骨骼,足和觸角分節(jié) 22 . 用線將以下動物與對應(yīng)的特征連接起來。 三、綜合題 23 . 如圖是我們學(xué)過的幾種動物,請觀察思考有關(guān)問題. (1)袋鼠的運動方式是__;蝴蝶的運動方式是__.各種運動方式對動物生存的意義是以便覓食和__. (2)蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭部、胸部和腹部三部分,其中足和翅都長在__部,蝗蟲的呼吸器官是__. (3)兔很遠就能聽到天敵的聲音,并迅速作出反應(yīng)跑回洞穴,說明兔具有發(fā)達的__和__. 24 . 為了認識食物腐敗的原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計了如下實驗裝置,如圖:請據(jù)此回答: (1)在安置好裝置之后,要將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是_____。 (2)置于室溫25℃的環(huán)境中,若干天后肉湯腐敗的試管是_____肉湯沒有腐敗的試管是_____。 (3)根據(jù)上述探究實驗的原理,科學(xué)家提出的保存牛奶和酒的方法是_____。 (4)這個實驗的變量是_____。 25 . 動物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點,分析回答下列問題。 (1)蝗蟲生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅韌的外殼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)_____的作用。 (2)家鴿在飛翔時,除了用肺呼吸外,還用_____輔助呼吸 26 . 探究題 閱讀下面的材料,完善探究方案。 小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開口說:“旱鴨子,你敢把頭浸沒在水中一個小時嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上待上一個小時嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻說:“等輪到我時,你早已憋死了。”青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼。 根據(jù)你對蝗蟲呼吸器官的了解設(shè)計一個方案探究蝗蟲的呼吸器官所在的部位。 (1)提出問題:_____________________________? (2)作出假設(shè):______________________________。 (3)實驗材料:清水,蝗蟲2只,試管2個。 (4)實驗步驟: ①取兩支試管,編號為甲、乙,并放入等量的清水。 ②把兩只大小相同狀態(tài)良好的活蝗蟲分別放入甲、乙試管中,甲中蝗蟲的頭部浸入水中,乙中蝗蟲的_________________浸入水中。 ③一段時間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況。 (5)結(jié)果預(yù)測:____________________________。 (6)實驗結(jié)論:____________________________。 27 . 生物世界燦爛多彩,千姿百態(tài)。某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動物,欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。請你結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識回答下列問題。 (1)某同學(xué)將蚯蚓、蜜蜂、青蛙劃分為一類,蜂鳥、貓劃分為一類,他進行分類的依據(jù)是____________________________。 (2)蚯蚓身體產(chǎn)生的二氧化碳由___________排出體外。 (3)蜜蜂具有防止水分散失的結(jié)構(gòu):___________。 (4)貓在生殖發(fā)育方面的主要特點是___________。 (5)蜂鳥最發(fā)達的肌肉是(______) A.兩翼的肌肉 B.后肢的肌肉 C.頸部的肌肉 D.胸部的肌肉 28 . 動物是多種多樣的,動物不能像植物那樣通過光合作用制造有機物,只能靠攝取的食物來獲得現(xiàn)成的有機物,從而維持生存和繁衍。下圖是生活在不同環(huán)境中的幾種動物,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。 (1)圖中A、C、D三種生物結(jié)構(gòu)相似,可以把它們歸為腔腸動物,這類生物的主要特征是_____;_____;有口無肛門。 (2)圖中B是水蚤,身體分頭部和軀干部,身體有外骨胳。它應(yīng)屬于_____。 (3)圖F是蝗蟲,它的發(fā)育過程要經(jīng)過_____三個時期。 (4)圖示E、G、H三種動物共同的特征是具有______,用肺呼吸的動物是__(填標號)。 (5)H為爬行動物,其卵表面有堅韌的卵殼,_____擺脫了對水環(huán)境的依賴。 第 7 頁 共 7 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- ??谑?019年八年級生物上冊 第五單元 第一章 動物的主要類群 單元測試題II卷 ??谑? 2019 年級 生物 上冊 第五 單元 動物 主要 單元測試 II
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-12596066.html