《拉薩市2020版八年級(jí)上冊(cè)生物 第九章 生物體的運(yùn)動(dòng)和行為 單元測(cè)試題（I）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《拉薩市2020版八年級(jí)上冊(cè)生物 第九章 生物體的運(yùn)動(dòng)和行為 單元測(cè)試題（I）卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

拉薩市2020版八年級(jí)上冊(cè)生物 第九章 生物體的運(yùn)動(dòng)和行為 單元測(cè)試題（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 某些動(dòng)物入冬藏伏土中，不飲不食，稱為“蟄”； 天氣轉(zhuǎn)暖，漸有春雷，驚醒蟄伏的動(dòng)物，稱為“驚”。 關(guān)于這種現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ） A．這是一種防御行為 B．這是一種先天性行為，由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定 C．這是一種學(xué)習(xí)行為 D．動(dòng)物蟄伏時(shí)不消耗任何能量 2 . 下列哪一種行為不屬于先天性行為 A．蜜蜂采蜜 B．蜘蛛結(jié)網(wǎng) C．大山雀偷飲牛奶 D．喜鵲筑巢 3 . 蜂巢中，蜜蜂的數(shù)量可達(dá)幾千只，蜂后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蜂交配、工蜂采蜜。下列對(duì)蜜蜂這種行為描述錯(cuò)誤的是（ ） A．成員之間有明確的分工 B．群體內(nèi)部形成一定的組織 C．群體中形成一定的等級(jí) D．各個(gè)成員個(gè)體都獨(dú)立生活 4 . 家養(yǎng)的狗聽(tīng)到主人的叫喚會(huì)迅速跑過(guò)來(lái)，這是一種什么行為？（ ） A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．社會(huì)行為 D．攻擊行為 5 . 人之所以成為地球上“萬(wàn)物之靈”，從行為理論分析，是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致？ A．繁殖行為 B．取食行為 C．防御行為 D．學(xué)習(xí)行為 6 . “穿花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩(shī)句描述了這兩類昆蟲(chóng)的（ ） A．取食行為 繁殖行為 B．攻擊行為 取食行為 C．遷徙行為 繁殖行為 D．取食行為 防御行為 7 . 下列是人類利用動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是（ ） A．信鴿送信 B．養(yǎng)貓捕鼠 C．奶牛產(chǎn)奶 D．蜜蜂采蜜 8 . 下列有關(guān)動(dòng)物行為的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A．動(dòng)物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為 B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變 C．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代 D．具有社會(huì)行為的動(dòng)物成員間有明確的分工 9 . 動(dòng)物在自然界表現(xiàn)出來(lái)的各種各樣的行為，都是動(dòng)物對(duì)其周圍復(fù)雜多變的生存環(huán)境的適應(yīng)，那么人類研究動(dòng)物行為的目的是（ ） A．只是認(rèn)識(shí)和利用對(duì)人類有益的動(dòng)物 B．把有害的動(dòng)物全部消滅 C．認(rèn)識(shí)和利用對(duì)人類有益的動(dòng)物，控制和防除對(duì)人類有害的動(dòng)物 D．以上三項(xiàng)都是 10 . 下列屬于先天性行為的一組是（ ） A．大雁南飛、孔雀開(kāi)屏 B．貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌 C．公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo) D．狗辨主客、黃牛耕地 11 . 下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，不正確的是（ ） A．有人大笑時(shí)，上下頜骨不能合攏，這是因?yàn)殛P(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出 B．關(guān)節(jié)軟骨使關(guān)節(jié)更加靈活 C．蝸牛依靠肉質(zhì)足緩慢爬行 D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)是先天性行為 12 . 下列哪種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)（ ） A．蚯蚓 B．鸚鵡 C．黑猩猩 13 . 下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是 （ ） A．海豚 B．蝗蟲(chóng) C．龜 D．珊瑚 二、填空題 14 . 小狗的行為中，取食行為屬于______（先天性/學(xué)習(xí)）行為；騎自行車屬于______（先天性/學(xué)習(xí)）行為． 15 . 具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，個(gè)體之間往往通過(guò)動(dòng)作、________和________等來(lái)完成________作用． 三、連線題 16 . 請(qǐng)你將下列動(dòng)物與它們運(yùn)動(dòng)方式用線連起來(lái) 四、綜合題 17 . 提起“昆蟲(chóng)記”，同學(xué)們不由得想起“遷徙的蜘蛛”、“會(huì)唱歌的蟋蟀”、還有”勤勞的蜜蜂”等十分有趣的故事。 （1）上述三種動(dòng)物都屬于________，體表都有堅(jiān)韌的、防止水分散失的_____________。但其中只有兩種動(dòng)物屬于昆蟲(chóng)，具有2對(duì)翅，3對(duì)足等特征，它們是蟋蟀和__________。 （2）“會(huì)唱歌的蟋蟀”在繁殖期間，憑著本能“唱歌”以吸引異性。從行為獲得途徑來(lái)看，這屬于__________行為。 （3）”勤勞的蜜蜂”群體內(nèi)部形成一定的組織，成員間分工明確，這符合__________行為的特征，它們的群體內(nèi)部主要是通過(guò)__________（填寫“聲音”“動(dòng)作”“氣味”等）完成信息交流的。 18 . 如圖是屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）在_____系統(tǒng)的支配下，屈肘時(shí)[]_____處于收縮狀態(tài)，[]_____處于舒張狀態(tài)，牽動(dòng)前臂骨繞著_____運(yùn)動(dòng)． （2）以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的_____關(guān)系． （3）屈肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是_____ A．肘關(guān)節(jié) B．骨 C．骨骼肌 D．骨骼． 19 . 下圖表示人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的五個(gè)步驟，分析作答 （1）以下步驟的正確操作順序是（______） A．①②③④⑤ B．②①③⑤④ C．②③①⑤④ D．③①②④⑤ （2）圖②的操作中，在載玻片中央滴的液體是______________。 （3）染色后，有個(gè)近似球形且顏色較深的結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)構(gòu)是_________。 （4）視野中看到有氣泡產(chǎn)生，可能是圖 ________所示的操作有不當(dāng)之處造成的。 （5）口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比，口腔上皮細(xì)胞缺少 _____________、______________、_______________。 20 . 綜藝類節(jié)目《奔跑吧，兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來(lái)激情和歡樂(lè)的同時(shí)，也啟示我們，團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛(ài)是成功的重要因素。瞧！“尋寶之旅”正在火熱進(jìn)行……結(jié)合關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。 （1）跳繩環(huán)節(jié)，跑男們雙手快轉(zhuǎn)齊搖，繩兒飛翻于頭頂與腳尖。在這個(gè)過(guò)程中，腕關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)作用；其中[3]____及其外面的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性；[5]_____內(nèi)的滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性。 （2）跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每個(gè)動(dòng)作的形成都是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的骨、_____、肌肉三者相互協(xié)調(diào)完成。 （3）在“撕名牌”環(huán)節(jié)中，當(dāng)跑男們把手伸出去撕名牌時(shí)完成的是______動(dòng)作，此時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌______。這說(shuō)明，一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要_____組以上的肌群相互配合。 （4）廣播中傳來(lái)“out”的命令，跑男和觀眾們唏噓不已，一片惋惜。從行為獲得的途徑看，這屬于____行為。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)