《七年級(jí)上冊(cè)生物 1.3.1在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物同步測(cè)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)上冊(cè)生物 1.3.1在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物同步測(cè)試題（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

七年級(jí)上冊(cè)生物 1.3.1在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物同步測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 枝芽能發(fā)育成新枝，枝芽的頂端是（ ） A．保護(hù)組織 B．分生組織 C．基本組織 D．輸導(dǎo)組織 2 . “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”描繪了一幅美麗的畫面。就其中的動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次而言,下列敘述正確的是 （ ） A．柳樹的根,莖,葉,花 屬于營(yíng)養(yǎng)器官 B．黃鸝的血液屬于結(jié)締組織,柳樹的莖中的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織 C．黃鸝的細(xì)胞相比柳樹的葉肉細(xì)胞,缺少了線粒體,液泡和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu) D．柳樹和黃鸝的結(jié)構(gòu)層次是相同的,都是高等生物 3 . 下列有關(guān)細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中，正確的是（ ） A．餐桌上的“涼拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里的水主要來(lái)自細(xì)胞質(zhì) B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護(hù)功能 C．多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次 D．綠色開花植物的根、莖、葉稱為營(yíng)養(yǎng)器官 4 . 下列有關(guān)系統(tǒng)的敘述,正確的是 A．人體的各個(gè)系統(tǒng)各具有不同的功能，彼此獨(dú)立 B．系統(tǒng)由不同的器官構(gòu)成，一個(gè)器官只能屬于一個(gè)系統(tǒng) C．系統(tǒng)的分工協(xié)調(diào)，使人體生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行 D．心臟屬于神經(jīng)系統(tǒng)的器官 5 . 莖葉屬于植物體（ ）結(jié)構(gòu)層次。 A．系統(tǒng) B．器官 C．組織 D．細(xì)胞 6 . 下列關(guān)于草履蟲的說(shuō)法正確的是（ ） A．草履蟲是單細(xì)胞生物，不需要呼吸 B．草履蟲體內(nèi)多余的水分和廢物從胞肛排出 C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)液的底層吸取草履蟲 D．草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 7 . 不屬于保護(hù)組織的是 A．葉脈 B．番茄果皮 C．葉表皮 D．洋蔥表皮 8 . 取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙一燙，撕下表皮，可以看到里面的果 肉 肥厚多汁。仔細(xì)觀察，里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒(méi)有描述到的植物組織是 A．輸導(dǎo)組織 B．保護(hù)組織 C．分生組織 D．薄壁組織 9 . 生物學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ） A．學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代 B．我們吃玉米主要是吃玉米的胚乳 C．通過(guò)對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺?，F(xiàn)象 D．絲瓜絡(luò)經(jīng)過(guò)加工，可以用于洗碗，這種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是絲瓜的輸導(dǎo)組織 10 . 人類對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，從性狀開始，已經(jīng)深入到基因水平，下面說(shuō)法正確的是（ ） A．人的直發(fā)和黑發(fā)、長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀 B．轉(zhuǎn)基因超級(jí)小鼠的誕生，說(shuō)明性狀控制基因 C．近親結(jié)婚使后代患隱性遺傳病的可能性增大 D．在人的生殖細(xì)胞中，有23對(duì)染色體，23個(gè)DNA分子 二、填空題 11 . 綠色開花植物通常都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。根、莖、葉為器官，花、果實(shí)、種子為器官。 12 . 蕨類植物有_____的分化，在這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——_____組織。 13 . 由多種組織構(gòu)成的能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位叫做_____。一株完整的綠色開花植物，根、莖、葉是植物的_____，花、果實(shí)、種子是植物的____。 14 . 下面的綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請(qǐng)你填寫組織和器官的名稱 三、連線題 15 . 將下列植物與對(duì)應(yīng)的種類及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相連； 16 . 花的結(jié)構(gòu)與將來(lái)發(fā)育成的，用線連起來(lái)。 子房種皮 子房壁種子 胚珠　　果皮 珠被果實(shí) 四、綜合題 17 . 三月盛放的油菜花，春風(fēng)拂過(guò)，花香四溢．圖甲是油菜個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，圖乙是某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的油菜葉橫切面示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（[]內(nèi)填代號(hào)，橫線上填名稱）： （1）a過(guò)程叫做____，該過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是____數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的該物質(zhì)一樣多；b過(guò)程叫做_________． （2）構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次按從微觀到宏觀的順序依次是________→植物體（用文字和箭頭表示）． （3）油菜在移栽時(shí)，為提高其成活率，盡量選擇陰天或傍晚移栽，其目的是抑制___________． （4）圖中1和5合稱表皮，屬于___組織． （5）蒸騰作用中水分的散失是通過(guò)圖乙的[___]___來(lái)完成的，它是由一對(duì)____形成的；散失的水分是通過(guò)圖乙的[___]___運(yùn)輸來(lái)的． 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)