七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元 第2章 探索生命 章末練習(xí)題
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七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元 第2章 探索生命 章末練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 調(diào)查時(shí),要使別人愿意回答你的問題,必須做到 ①態(tài)度認(rèn)真、誠(chéng)懇、謙虛 ②尊重對(duì)方、相信對(duì)方 ③善于創(chuàng)造輕松活潑的氛圍 ④與被訪人心靈溝通 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2 . 人們的生活方式與健康有著密切的關(guān)系,下列各項(xiàng)不屬于健康生活方式的是( ) A.平衡膳食 B.適度運(yùn)動(dòng) C.拒絕毒品 D.長(zhǎng)期熬夜學(xué)習(xí) 3 . 下列哪項(xiàng)屬于生物( ) A.會(huì)踢球的機(jī)器人 B.牽牛花 C.綻放的禮花 D.不斷長(zhǎng)大的鐘乳石 4 . 某興趣小組探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。相關(guān)判斷正確的是 A.該探究中作為對(duì)照的是裸地組 B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇在水源豐富的地方進(jìn)行 C.該探究的實(shí)驗(yàn)變量是空氣濕度 D.草坪對(duì)空氣濕度的影響大于灌木 5 . “低碳生活,保護(hù)地球”,生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),也是地球生命的唯一家園。下列理解錯(cuò)誤的是( ) A.“低碳生活,保護(hù)地球”,能夠說明環(huán)境影響生物 B.選用步行等綠色方式出行,有利于減輕大氣污染、減少能源消耗 C.在食物鏈“草→兔→狼”中,若捕殺了狼則兔的數(shù)量先增加后減少 D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)循環(huán)流動(dòng)的 6 . 什么方法的運(yùn)用使生物學(xué)進(jìn)入實(shí)證科學(xué)的行列?( ) A.調(diào)查法 B.觀察法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.分類法 7 . 某同學(xué)在探究雞和鴨外形的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)時(shí),所采用的方法是( ) A.調(diào)查法 B.觀察法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.其他方法 8 . 如圖所示是用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的做法,正確的是( ) A. B. C. D. 9 . 下列適于抽樣調(diào)查的是( ) A.某班同學(xué)的業(yè)余愛好 B.自己家里的收支情況 C.全國(guó)青少年近視發(fā)病率 D.某校教師男女比例 10 . 分類是研究生物的一種基本方法,它適用于 A.動(dòng)物 B.植物 C.細(xì)菌、真菌 D.所有生物 11 . 下列有關(guān)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.一般要設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組 B.無關(guān)變量要始終相同且適宜 C.要遵循單一變量原則 D.控制無關(guān)變量是由于無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響 12 . 自然界中的每一種生物都受到環(huán)境及周圍其他生物的影響.西瓜地里長(zhǎng)出雜草,西瓜與雜草的關(guān)系是( ) A.合作關(guān)系 B.共生關(guān)系 C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D.捕食關(guān)系 13 . 研究動(dòng)物行為的主要方法是 A.觀察法和實(shí)驗(yàn)法 B.實(shí)驗(yàn)法和調(diào)查法 C.觀察法和統(tǒng)計(jì)法 D.觀察法和文獻(xiàn)法 14 . 在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),韓釗同學(xué)在沒有更換目鏡的情況下,把物鏡由10換成了40,那么視野中細(xì)胞數(shù)目和大小的變化是( ) A.細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞大小不變 B.細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞大小不變 C.細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞變大 D.細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞變大 15 . 在“探究水分對(duì)水稻生長(zhǎng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的對(duì)照組應(yīng)該 A.所有變量都相同 B.只存在水分這一個(gè)變量的差異 C.除水分外,其他變量都不同 D.光照、溫度、水分等變量都不同 16 . 下列有關(guān)微生物的說法正確的是 A.芽孢是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌 B.真菌屬于單細(xì)胞真核生物 C.噬菌體無成形的細(xì)胞核,屬于原核生物 D.某些細(xì)菌可產(chǎn)生抗生素,如青霉素 二、綜合題 17 . 2015年10月23日,安化縣召開了第三屆黑茶文化節(jié),小林同學(xué)為了解相關(guān)知識(shí),特收集了以下資料: 資料一:適宜茶樹生長(zhǎng)的區(qū)域要求年平均溫度13攝氏度以上,最適年降雨量為1500ml, 安化氣候溫和濕潤(rùn),平均氣溫16.2攝氏度;雨量充沛,年平均降雨量1670ml; 資料二:茶樹是耐陰植物,具有喜光怕曬的特性,安化黑茶之所以有很強(qiáng)的地域性,是因?yàn)榫硟?nèi)多高山,茶樹即常接受陽(yáng)光之溫?zé)?,促進(jìn)茶葉中含氮物質(zhì)的形成,而云霧不時(shí)蔭蔽,茶葉吸收水分多,是優(yōu)質(zhì)的高山茶。 資料三:安化山區(qū)遠(yuǎn)離工業(yè)污染,空氣質(zhì)量好,土壤肥沃,富含人體所需的鐵、鋅、硒等元素。 請(qǐng)分析上述資料,回答下列問題; (1)資料一中提到影響茶樹生長(zhǎng)的非生物因素____________。 (2)資料二說明茶樹進(jìn)行光合作用不可缺少的條件是__________,產(chǎn)物是______________。茶樹喜光怕曬是要保證充足光合作用的同時(shí),降低茶樹的_____________作用,減少水分的散失。 (3)資料三說明茶樹生長(zhǎng)需要水分和__________,如果大量使用農(nóng)藥對(duì)黑茶品質(zhì)造成的影響是__________。 18 . 如圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)通過實(shí)驗(yàn)可以看到,青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的________構(gòu)成的,可見青霉屬于多細(xì)胞真菌. (2)仔細(xì)觀察青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)與動(dòng)植物細(xì)胞一樣,青霉的細(xì)胞里都有________,因此,青霉和動(dòng)植物都屬于________生物. (3)組成青霉的菌絲有兩種:在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長(zhǎng)的叫[2]________菌絲;深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3]________菌絲,它能從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機(jī)物,供青霉利用. (4)在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu),由成串的[1]________構(gòu)成,呈________色,用來繁殖后代. 三、實(shí)驗(yàn)探究題 19 . 某興趣小組探究“光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”活動(dòng)的體會(huì),回答下列問題: (1)他們?cè)谔骄窟^程中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有_______個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,實(shí)驗(yàn)變量是_____ (2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)給植物提供_____和_____兩種不同的環(huán)境條件,這種實(shí)驗(yàn)稱為 _____實(shí)驗(yàn)。 (3)若在本實(shí)驗(yàn)中用一株植物可以嗎?為什么? 20 . 觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”操作示意圖,回答下列問題: (1)將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序___________。②這一步操作目的是_____________________________。 (2)將葉片部分遮光是為了與不遮光部分進(jìn)行________________________。 實(shí)驗(yàn)變量為______________________________________。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:遮光部分_____________________________。 (3)葉片脫色漂洗后再向葉片上滴加____________,為檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生________。 (4)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_________ A.光合作用只有在有葉綠體的部位才能進(jìn)行 B.淀粉遇到碘酒會(huì)變藍(lán) C.光合作用必須在光下進(jìn)行,產(chǎn)物是淀粉 D.光合作用需要二氧化碳產(chǎn)生氧氣 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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