七年級上冊生物 第一單元 第2章 探索生命 單元鞏固訓練題
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七年級上冊生物 第一單元 第2章 探索生命 單元鞏固訓練題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 小英同學想探究光對鼠婦生活的影響,她應該選擇下列四個實驗裝置中的哪個最科學? A. B. C. D. 2 . 同學們在完成校園植物的調查活動中做了下列工作,其正確順序應為( ) ①撰寫調查報告 ②完成調查并記錄 ③確定調查方法和路線 ④設計調查記錄表⑤明確調查目的和范圍 ⑥分析和統(tǒng)計調查結果 A.③⑤④②⑥① B.⑤③④⑥②① C.④③⑤②⑥① D.⑤③④②⑥① 3 . 下列關于細菌和真菌的敘述,錯誤的是( ) A.細菌都是單細胞生物 B.細菌屬于原核細胞 C.真菌都是多細胞生物 D.真菌屬于真核生物 4 . 我們在探究花生果實大小變異的過程中,制定和實施計劃時不應該( )。 A.隨機取樣 B.樣品要少于30粒 C.要選擇和設計適當測量工具和測量方法 D.測量結果用曲線圖或直方圖表示 5 . 下列實例中,體現(xiàn)了生物與環(huán)境相適應的是 A.大樹底下好乘涼 B.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達 C.千里之堤,毀于蟻穴 D.蚯蚓的活動使土壤疏松 6 . 下列研究動物行為的方法中,屬于實驗法的是( ) A.法布爾用放大鏡觀察各種昆蟲并如實記錄 B.用攝像機拍攝獅群的生活 C.用望遠鏡研究烏類的飛行 D.弗里施用顏色卡片研究蜜蜂的色覺 7 . 設計探究方案時,為保證實驗組,對照組結果的準確性,對影響實驗的其他相關因素應設置( ) A.同樣的條件 B.不同的條件 C.相似的條件 D.相對的條件 8 . 生物學與人類生活息息相關,以下與生物學有關的生活現(xiàn)象是( ) A.真絲綢織造 B.中藥研發(fā) C.蒸做饅頭 D.前三項 9 . 我們進行科學探究設計對照實驗時,首先要找到變量。某同學要探究“濕度對鼠婦分布的影響”,該實驗中的變量是( ) A.光照 B.溫度 C.濕度 D.鼠婦數(shù)量 10 . 當我們調查某一范圍內初中學生眼睛近視情況時,由于調查范圍很大,需要選取調查樣本,這里的樣本是指( ) A.對象中的一個 B.對象中的一部分 C.全部對象 D.以上都對 11 . 如圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內的一部分血管的分支情況,箭頭代表血流方向。對此,下列說法不正確的是( ) A.圖中A代表的是小動脈 B.圖中的B代表的是小靜脈 C.圖中C代表的是毛細血管 D.圖中血液在三種血管內的速度依次是A>C>B 12 . 以下哪項不能體現(xiàn)生物適應環(huán)境( ) A.海豚皮下脂肪很厚 B.駱駝刺根系發(fā)達 C.蚯蚓使土壤疏松 D.駱駝尿液非常少 13 . 下面所列舉的現(xiàn)象中,屬于科學觀察的是( ) ①在野外利用攝像機拍攝野生動物的舉動 ②通過閉路電視每時每刻記錄下圈養(yǎng)動物的活動 ③測量一段時間內根的生長速度 ④觀察蠶蛹羽化為蠶蛾的過程,并記錄 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.以上都對 14 . 某同學體檢時測得三次肺活量的的數(shù)據(jù)分別是:3300毫升,4000毫升,3800毫升,他的肺活量是 A.4000毫升 B.3700毫升 C.3800毫升 D.3600毫升 15 . 第一位發(fā)現(xiàn)細菌的科學家是( ) A.列文虎克 B.巴斯德 C.珍妮古多爾 D.李時珍 16 . 下列有關實驗探究的描述不正確的是( ) A.葉橫切徒手切片須用一塊刀片緩慢切割 B.測種子發(fā)芽率可采用抽樣檢測的方法 C.口腔上皮細胞取材部位是口腔內側壁 D.燃燒的蠟燭放入萌發(fā)的種子瓶中立刻熄滅 17 . 有關生命起源和生物進化的敘述,錯誤的是( ) A.原始生命是由非生命物質逐漸演變而來的 B.“孔子鳥”化石是鳥類進化成哺乳類的典型證據(jù) C.體色鮮艷的箭毒蛙在自然界中長期生存,可以用自然選擇學說解釋 D.越晚近的地層里,形成化石的生物越復雜、越高等 18 . 某生物興趣小組設計了探究唾液淀粉酶性質的實驗,實驗儀器、材料、過程及結果如下:根據(jù)表中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,你認為這個實驗能證明唾液淀粉酶( ) 試管編號 實驗過程 1號 2號 3號 注入物質 2mL淀粉糊 2mL淀粉糊 2mL淀粉糊 加入物質 1mL唾液 1mL唾液 1mL唾液 水溫處理 37℃ 10℃ 60℃ 滴入碘液 不變藍 變藍 變藍 A.受溫度影響 B.受酸堿度影響 C.具有高效性 D.具有專一 二、綜合題 19 . 人體器官系統(tǒng)協(xié)調配合,才能使各項生命活動正常進行。如圖中甲為心臟結構示意圖,乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過程示意圖。請分析作答 (1)從1注水,水會從[]_____流出,是因為存在[]_____。 (2)某人吃完魚后,魚肉中的蛋白質通過消化系統(tǒng)的消化,最終以a的形式被吸收,則蛋白質被消化成a的器官是_____,其中參與消化蛋白質的消化液有_____、_____。 (3)b代表的氧氣進入肺泡時膈肌和肋間肌_____,b最先到達心臟的_____(填圖中字母),若被運輸?shù)侥I臟,至少要經(jīng)過心臟_____次,最終在腎臟細胞的_____中被利用,為生命活動提供_____。 (4)有些人的心臟,分隔開左心房和右心房的間隔有小孔,這會導致_____。 A、貧血 B.血壓較低 C.血液運輸氧氣的能力降低 (5)體育鍛煉可以使圖中的心肌收縮更有利,這有利于促進血液在心臟和血管中_____。 (6)液體d稱為_____,某大爺尿液中含有較多的蛋白質,說明其結構_____的_____作用發(fā)生了障礙;手臂打點滴時,藥物經(jīng)過他心臟四腔和圖中血管的先后順序是_____。 (7)f中的液體與d中液體相比,缺少的成分主要是_____。 (8)人體的排泄途徑有多條,圖中未表示出的途徑是_____。 20 . 為了分析中學生近視原因,某中學生物興趣小組對近千人的八年級開展了調查。 表1 調查項目 性別 正常 近視 男生 100 100 女生 110 90 表2 近視原因 性別 玩手機 看電視 玩電腦 近距離看書 男生 60 8 29 3 女生 45 13 28 4 (1)該研究小組釆用的是_____法(填“抽樣調查”或“普查”)。 (2)由表1可知,在女生中,近視率為_____%。 (3)從表2看出,中學生近視形成的主要原因是_____和_____,其實是長時間近距離看屏幕,導致_____曲度過大,物象落到視網(wǎng)膜_____(填“前方”、“后方”或“上”) 21 . 下圖是唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗過程,請仔細閱讀圖示,并回答下列問題。 (1)實驗結果顯示_____試管中的漿糊變藍色(填A或B)。 (2)另一支試管內的物質不變藍色的原因是_______________________________。 三、實驗探究題 22 . 以下是某班同學設計的“探究以下鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案。 實驗5分鐘后記錄如下表: 鼠婦位置 鼠婦數(shù)量 光照 溫度 濕度 紙盒左半測 10只 明亮 20℃ 適宜 紙盒右半測 10只 陰暗 20℃ 適宜 (1)該班同學探究的問題是:___________________。 (2)某同學建議選擇體型較大、爬得快的10只鼠婦作為實驗對象,你認為是否可行?_______________________________________ (3) 你得出的結論是_________________。 (4)科學探究需要設置對照實驗,控制實驗變量,計算平均值的意義是______________________________。 (5)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是__________________。 (6)實驗結束后,你認為怎樣處理鼠婦?________。 第 6 頁 共 6 頁- 配套講稿:
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