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七年級下冊生物 第七章 人類活動對生物圈的影響 章節(jié)檢測 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 生物適應環(huán)境也能影響環(huán)境，下列不屬于生物適應環(huán)境的是（ ） A．春天，桃花、梨花競相開放 B．夏天，大樹底下好乘涼 C．秋天，楊樹、柳樹紛紛落葉 D．冬天，青蛙、蛇蝎進入冬眠 2 . 當大氣中的哪種氣體濃度過高，人可能會出現(xiàn)呼吸急促、胸悶、呼吸麻痹等癥狀，嚴重時還會因窒息而導致死亡（ ） A．氧氣 B．水蒸氣 C．二氧化碳 D．空氣 3 . 下列有關生物學表述不正確的是（ ） A．地球上森林在減少，海洋、河流湖泊受到污染，等環(huán)境問題的解決都需要生物學發(fā)揮作用 B．從小到大我們通過接種來預防各種危害健康的疾病，這與生物學無關 C．完成人類基因組計劃是人類用生物技術認識人體自身奧秘的重要工作 D．人類創(chuàng)造了生物學，也在不斷地發(fā)展生物學 4 . 地球上的生物是形形色色、多種多樣的，有關下面四種植物的敘述錯誤的是（ ） A．水綿沒有根、莖、葉的分化 B．側柏和卷柏都是裸子植物 C．蕨類植物一般比苔蘚植物高大，是因為其根、莖、葉內(nèi)有專門的輸導組織 D．葫蘆蘚沒有真正的根，假根只起固著作用 5 . 除哪一項外，下列這些都是我們隨手可做的改善生態(tài)環(huán)境的行為 A．自備購物袋，不用或少用塑料袋 B．不亂丟廢舊電池，購買環(huán)保型的無汞、無鎘電池 C．外出旅游，除了腳印，什么也別留下，做到無污染 D．看到有人倒賣野生動物，自己出錢購回來放生 6 . 下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強的是 A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．沙漠生態(tài)系統(tǒng) C．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D．針葉林生態(tài)系統(tǒng) 7 . 防治大氣污染的根本措施是（ ） A．人工降雨 B．控制污染物排放 C．植樹造林 D．過濾空氣 8 . 對“警惕全球變暖”的理解，不正確的是[來源:學#科#網(wǎng)] A．為防止氣候變暖，人類應盡可能植樹造林、保護植被 B．為防止氣候變暖，人類應盡量減少二氧化碳的排放量 C．熱帶雨林將被極大的擴張，有利于海水的升溫 D．地球變暖將是一場災難，將導致海平面上升 9 . 生活在沙漠中的仙人掌葉變成刺，這種結構特點主要與環(huán)境中的（ ）有關。 A．水分 B．氧氣 C．二氧化碳 D．光照 10 . 6月5日是“世界環(huán)境日”，保護環(huán)境從我做起，下圖中，“可回收垃圾”的標志是（ ） A． B． C． D． 11 . 在麥田中，與小麥有關的非生物因素是（ ） ①人 ②陽光 ③蚜蟲 ④空氣 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤 A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．②④⑥⑧ 12 . 全球性環(huán)境污染問題指的是 A．水士流失、沙塵暴、水體富營養(yǎng)化 B．砍伐森林、田湖造田、水華 C．酸雨、溫室效應、臭氧層破壞 D．過多使用農(nóng)藥、使用含磷洗衣粉 13 . 綠水青山就是金山銀山，環(huán)保理念應貫穿生活點滴。下列做法不利于保護環(huán)境的是（ ） A．隨手關燈關水 B．大力推廣新能源汽車 C．垃圾分類處理 D．春節(jié)大量燃放煙花爆竹 14 . 在解決一些環(huán)境問題的措施中，不可取的是（ ） A．退耕還林、退田還湖 B．利用秸稈生產(chǎn)沼氣，解決農(nóng)村燃料短缺問題 C．制造高效殺蟲劑和農(nóng)藥 D．建設太陽能電站，減少燃煤發(fā)電 15 . 下列敘述中，不利于人與自然和諧發(fā)展的是（ ） A．對森林和草原實行依法治理 B．對森林和草原實行科學化管理 C．實施退耕還林還草 D．禁止利用和采伐林木 二、填空題 16 . 茫茫宇宙，億萬星空，只有我們生活的地球才是目前已知唯一有生命的世界，關注地球，就是關注我們和其他生物的家──生物圈，它包括的底部，的大部和的表面。 17 . 溫室效應是指大氣中________等氣體含量增加所引起的地球平均溫度上升的現(xiàn)象。 18 . 種子的結構：外邊是__，里面是__，__可以發(fā)育成新植物，能貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結構是__． 三、綜合題 19 . 綠水青山就是金山銀山。近年來，我縣認真貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，不斷加大對生態(tài)環(huán)境的投入與治理，新增造林綠化2.1萬畝。蘭陵的白天更美了，夜晚更靚了。甲圖為某生物興趣小組的同學在調(diào)查某風景區(qū)生物種類時繪制的食物網(wǎng)，乙圖表示甲圖中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，請據(jù)圖回答： （1）在生物學上，把空氣、光照、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____因素。 （2）若甲圖要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所標注的生物外，還需要補充的生物組成成分是_____和_____。 （3）一段時間內(nèi)，鼠和兔的數(shù)量減少時，首先會引起草的數(shù)量會增加，但不會無限制的增加下去，這是因為說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。 （4）乙圖中的甲對應甲圖中的生物是_____，此生物與鷹之間是_____關系。 （5）該風景區(qū)內(nèi)植物種類豐富，有效改善了周邊地區(qū)的空氣質(zhì)量，體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關系是______。 20 . 如圖是遭遇特大沙塵暴襲擊后的列車車窗。據(jù)報道：2006年4月9日晚7時，烏魯木齊發(fā)往北京的T70次列車遭遇了特大沙塵暴的襲擊，沙塵暴卷起的沙石將車體運行方向左側窗戶玻璃全部損壞。這是沙塵暴危害人類生活的又一個例證。沙塵暴的頻頻出現(xiàn)與人類破壞自然環(huán) 境密切相關，請你結合這一新聞事件，回答下列有關問題： （1）造成這次特大沙塵暴可能的原因是什么？__________________ （2）談談你對愛護環(huán)境、保護自然的想法或建議。____________ 21 . 為了解吸煙對人體的危害，某實驗小組進行了“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗；用10只大小一致、10秒心跳范圍在30﹣36次之間的成年水蚤進行實驗，煙草浸出液是用四等份的煙絲中分別加入20、30、40、50ml蒸餾水浸泡一天而成．下表是實驗的相關數(shù)據(jù)： 組號 1 2 3 4 5 用不同量的蒸餾水配制的煙草浸出液 清水 50mL 40mL 30mL 20mL 10秒內(nèi)心跳次數(shù) 35 36 37 39 42 （1）資料顯示，吸煙者首先危害的是人體的系統(tǒng)，進而引起各種不同慢性病，嚴重時還會導致肺癌、冠心病等． （2）水蚤每10秒心跳次數(shù)的數(shù)據(jù)處理方法是，為什么要這樣處理數(shù)據(jù)． （3）實驗數(shù)據(jù)表明，隨著煙草浸出液濃度增加，水蚤心率的變化是． （4）選擇健康的生活方式要從我做起，除不吸煙外，請你再寫出兩條健康的生活方式、． 22 . 已知細胞色素C由104個氨基酸組成，下表是5種生物的細胞色素C與人的細胞色素C組成的比較。請分析表中數(shù)據(jù)后回答： 生物名稱 與人的細胞色素C有差異的氨基酸數(shù) 黑猩猩 0 馬 12 酵母菌 44 小麥 35 雞 13 （1）從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)：親緣關系越近，細胞色素C的氨基酸組成差異_____________。 （2）從上表可以看出，人和____________________的親緣關系最遠，因為兩者細胞色素C的氨基酸組成差異_____________。人和____________的親緣關系最近，因為兩者細胞色素C的氨基酸組成差異_______________。 （3）請你按照與人的親緣關系從近到遠的順序?qū)⑸鲜錾锱判騙______________________。 四、實驗探究題 23 . 某中學的生物科技活動小組為了檢測不同環(huán)境中的細菌，設計了“比較洗手前后手上的細菌分布情況”的探究活動．請你幫助完成設計方案，并回答問題 （1）提出問題：__________________________________？ （2）作出假設：洗手前手上的細菌比洗手后的多。 （3）制定和實施計劃 ①將9個滅菌、裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿平均分成三組，每組的培養(yǎng)皿底部貼上相應的標簽：洗手前、洗手后、空白對照 ②打開培養(yǎng)皿，三位同學分別將手指的5個指尖在貼有“洗手前”標簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下。 ③三位同學用肥皂將手洗干凈，然后分別將手指的5個指尖在貼有“洗手后”的標簽兒的培養(yǎng)基上輕輕按一下。 ④“空白對照”組_____________________。 ⑤把三種培養(yǎng)你放入37℃恒溫箱中培養(yǎng)，一天后觀察。 ⑥用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中細菌的菌落數(shù)，并計算________________。 （4）請你預測實驗結果：__________________________________________________。 （5）細菌和真菌與人類的關系很密切，有的對人類有害，但有的對人類是有益的．如人們往往在制作饅頭或面包時，加入____________菌；利用有些真菌產(chǎn)生的____________殺死或抑制某些致病細菌，治療相應的疾病。 （6）在本探究實驗中，下列有關說法不正確的是________ A．本實驗需要設置對照實驗 B．培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，接種前需高溫滅菌處理 C．將指尖放在培養(yǎng)基上輕按一下，相當于接種 D．接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進行高溫處理。 第 7 頁 共 7 頁