七年級(jí)下冊(cè)生物鞏固訓(xùn)練 第9章 生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次
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七年級(jí)下冊(cè)生物鞏固訓(xùn)練 第9章 生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 草履蟲(chóng)口溝里的纖毛不停地?cái)[動(dòng),其作用是( ) A.使草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn) B.完成呼吸作用 C.完成生殖過(guò)程 D.使水里的食物由口溝進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),形成食物泡 2 . 如圖表示植物體的不同結(jié)構(gòu)層次,其中屬于組織的是( ) A. B. C. D. 3 . 下列植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是( ) A. B. C. D. 4 . 下列關(guān)于器官的概念,你認(rèn)為正確的是 A.組織就是器官 B.所有的組織聚集在一起就形成了器官 C.相同組織聚集在一起就形成器官 D.由多種組織構(gòu)成,能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位 5 . 下列結(jié)構(gòu)中,屬于組織的是( ) ①大腦 ②皮膚的表皮 ③腺上皮 ④胃 ⑤神經(jīng)細(xì)胞 ⑥血液 A.①②③ B.②④ C.②③⑥ D.①②⑥ 6 . 下列有關(guān)多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂或結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( ) A.在植物的根尖中,分生區(qū)的細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成根冠和伸長(zhǎng)區(qū) B.人體血液中的紅細(xì)胞能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此血液屬于營(yíng)養(yǎng)組織 C.人們常吃的西瓜,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官 D.植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體 7 . 下列各項(xiàng)中不屬于單細(xì)胞生物的是 A.草履蟲(chóng) B.變形蟲(chóng) C.衣藻 D.狗 8 . 下列生物體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的是( ) A.真菌 B.大腸桿菌 C.水綿 D.艾滋病毒 9 . 按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( ) A.②→①→③→④ B.③→②→④→① C.③→④→②→① D.④→③→①→② 10 . 植物和動(dòng)物相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中不含有( ) A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 11 . 甜瓜是我國(guó)最早被利用為果品的瓜類。在甜瓜生長(zhǎng)期,甲、乙兩地的氣溫如表,兩地的光照條件和栽培措施基本相同,但甲地甜瓜比乙地的含糖量高。在植物體的結(jié)構(gòu)層次中,甜瓜屬于( ) 平均氣溫(℃) 甲地 乙地 白天 33 33 夜間 12 22 A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 12 . 蘋果的表皮受到損傷,蘋果就容易腐爛,這說(shuō)明蘋果表皮屬于 A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.保護(hù)組織 C.分生組織 D.機(jī)械組織 13 . 下列有關(guān)草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是 A.應(yīng)在高倍顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng) B.使用棉花纖維便于觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng) C.草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)與纖毛無(wú)關(guān) D.草履蟲(chóng)通過(guò)口溝呼吸 14 . 植物體受傷后能夠修復(fù)和再生,主要是哪種組織的作用( ) A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.機(jī)械組織 C.保護(hù)組織 D.分生組織 15 . 下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是( ) A.細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織 B.細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多 C.細(xì)胞分化的結(jié)果直接形成各種器官 D.細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大 二、填空題 16 . 一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),池塘中小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú),是與細(xì)胞的_____、____和分化分不開(kāi)。 17 . 生物體是有結(jié)構(gòu)層次的,填寫人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→_____→_____→人體. 18 . 一株小樹(shù)苗能夠長(zhǎng)成大樹(shù),從細(xì)胞的角度看,與細(xì)胞的_______和_________有主要關(guān)系。 三、連線題 19 . 用線將下列名稱與相應(yīng)的圖連接起來(lái)。 細(xì)胞_____器官_____組織_____植物體_____。 四、綜合題 20 . 如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。 (1)屬于植物細(xì)胞的是圖______,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有_________。 (2)圖中標(biāo)號(hào)______是光合作用的場(chǎng)所。 (3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是B________;遺傳物質(zhì)存在于C_________中。 21 . 圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖,圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)大豆的根毛細(xì)胞相較于人的口腔上皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_______(填序號(hào))。 ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體 (2)甲圖與乙圖的細(xì)胞分裂時(shí)的主要區(qū)別是______________。 (3)乙圖中B→C過(guò)程與甲圖中的c過(guò)程相同,結(jié)果是形成了不同的組織,甲、乙圖中具有保護(hù)作用的組織分別是____(填序號(hào)),成熟的植物體內(nèi),分生組織是終生保持分裂能力的細(xì)胞群,其構(gòu)成的細(xì)胞特點(diǎn)是____。 (4)甲圖中結(jié)構(gòu)層次h與乙圖中的________相同(填序號(hào))。 (5)用箭頭和名稱寫出人體的結(jié)構(gòu)層次___________。 (6)綜上所述,可以看出細(xì)胞是生物體的__________的基本單位。 (7)圖乙中由A到B的細(xì)胞分裂過(guò)程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是__________。 22 . 圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖完成問(wèn)題。 (1)草履蟲(chóng)生活在淡水中,靠[7]__________在水中進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。 (2)食物在[ ]__________處被送入體內(nèi),在_____________中逐漸被消化。 (3)草履蟲(chóng)通過(guò)[8]____________從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。 (4)不能消化的食物殘?jiān)鼜腳___________排出。 (5)在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的____________。 23 . 在載玻片左端滴一滴濃鹽水,中間滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,右端滴一滴清水,用兩解剖針依次將左中、右中液滴溝通。 (1)你看到的現(xiàn)象是__________________________________________________。 (2)你的解釋是________________________________________________________。 (3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_________________________________________________。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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