八年級(jí)道德與法治 上冊(cè) 期末復(fù)習(xí) 第一單元走進(jìn)社會(huì)生活 同步練習(xí)
《八年級(jí)道德與法治 上冊(cè) 期末復(fù)習(xí) 第一單元走進(jìn)社會(huì)生活 同步練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治 上冊(cè) 期末復(fù)習(xí) 第一單元走進(jìn)社會(huì)生活 同步練習(xí)(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
八年級(jí)道德與法治 上冊(cè) 期末復(fù)習(xí) 第一單元走進(jìn)社會(huì)生活 同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 網(wǎng)絡(luò)聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時(shí)尚,很多人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野、增進(jìn)了友誼,但也有不少人上當(dāng)受騙。因此,我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中,應(yīng)做到( ) A.大大方方與網(wǎng)友見面,相信網(wǎng)友都是守法人 B.提供個(gè)人虛假信息,以免個(gè)人隱私被泄露 C.對(duì)人坦誠,毫無保留,無需防備,大膽交友 D.既要真誠守信,又要謹(jǐn)慎,注意明辨是非 2 . 以下圖片能給我們帶來深刻社會(huì)生活感受的是( ) ①農(nóng)民在田間辛勤勞作②工人有條不紊的工作③商場(chǎng)琳瑯滿目④ 博物館豐富的展品 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 3 . “夫喜群而惡獨(dú),相扶而相植者,人情之所樂也。”下列對(duì)策理解正確的是( ) A.謙讓、分享、幫助他人,能讓我們獲得快樂的體驗(yàn) B.幫助他人,才能帶給他人快樂 C.與人共處就能獲得快樂 D.獨(dú)立獨(dú)往的人容易獲得快樂 4 . 對(duì)于中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與養(yǎng)成親社會(huì)行為的關(guān)系,下列看法正確的是 A.中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只會(huì)影響學(xué)習(xí) B.中學(xué)生年齡小、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,不具備參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力 C.社會(huì)生活是復(fù)雜的,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不利于同學(xué)們健康成長(zhǎng) D.中學(xué)生應(yīng)積極關(guān)注、了解、服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為 5 . 2019年7月11日,國內(nèi)第一款專為青少年定制的搜索引擎——“花漾搜索”APP正式發(fā)布。它可以阻斷暴力、色情、賭博等不良信息,為孩子打開美好的網(wǎng)絡(luò)世界。這說明了 A.有了搜索引擎青少年就能健康成長(zhǎng) B.阻斷了不良信息就能避免網(wǎng)毒的危害 C.國家為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境 D.青少年沒有自我保護(hù)能力需要國家的保護(hù) 6 . 下列關(guān)于網(wǎng)上交友的觀點(diǎn)中,正確的是( ) A.網(wǎng)上交友,要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇 B.將網(wǎng)上自己談得來的朋友都轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友 C.網(wǎng)上交友沒有現(xiàn)實(shí)中的壓力、責(zé)任,還能滿足一些心理需要,因此要廣交網(wǎng)上朋友 D.互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口,使我們與他人有了更多的心靈溝通 7 . 青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列對(duì)親社會(huì)行為理解正確的是( ) ①有助于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 ②要熱心幫助他人,急他人之所急 ③需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng) ④是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的唯一途徑 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8 . 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,微信、QQ 很忙碌;“有問題問度娘”成為我們的寶典;“互聯(lián)網(wǎng)+”惠及于民。下列說法不正確的是( ) A.互聯(lián)網(wǎng)為交友、解決難題,促進(jìn)人的發(fā)展搭建了平臺(tái) B.互聯(lián)網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)我們的某些愿望,無所不能 C.互聯(lián)網(wǎng)是一座開放移動(dòng)的圖書館 D.可以為發(fā)展節(jié)約成本、提高效率、注入活力 9 . “在公交車上讓座”“在學(xué)校樓梯上右行禮讓”“分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”“抗震救災(zāi)”“志愿者活動(dòng)”“愛心一日捐”活動(dòng)都是親社會(huì)行為。親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要( ) ①主動(dòng)了解社會(huì) ②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化 ③遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗 ④積極投身于社會(huì)實(shí)踐。 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①④ 10 . 下面是小明在學(xué)習(xí)中搜集到的圖片,不能體現(xiàn)親社會(huì)行為的是 A. B. C. D. 11 . 在參與社會(huì)生活過程中,我們會(huì)感受到 ①人的成長(zhǎng)離不開社會(huì) ②投身于社會(huì)的過程也是我們走向成熟的過程 ③個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 ④社會(huì)生活絢麗多彩 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 12 . “一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸?!边@句話揭示了 A.社會(huì)的發(fā)展需要每個(gè)人的積極參與 B.個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì) C.個(gè)人對(duì)社會(huì)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用 D.個(gè)人與社會(huì)之間的相互關(guān)系 13 . 我國的網(wǎng)民隊(duì)伍龐大,構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,爭(zhēng)做好網(wǎng)民,是每一個(gè)網(wǎng)民的共同責(zé)任。下列行為屬于遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的是( ) A.制造和傳播謠言 B.泄露他人隱私 C.惡意攻擊他人 D.誠信友好交流 14 . 巴中市境內(nèi)一輛大貨車翻下百米陡坡,附近村民和路人共50多人手拉手爬坡救人。救援場(chǎng)面感人,整個(gè)救援過程持續(xù)一個(gè)多小時(shí)。附近村民和路人的行為( ) ①體現(xiàn)了融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的美德 ②是為了獲得社會(huì)的贊揚(yáng)和褒獎(jiǎng) ③是一種熱心幫助他人的親社會(huì)行為 ④有助于形成和諧文明友善的社會(huì)風(fēng)氣 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 15 . “中國夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)?!绷?xí)近平總書記的這句話既闡明了中國夢(mèng)的核心價(jià)值,也指明了中國夢(mèng)的動(dòng)力源泉。習(xí)近平總書記的這句話反映了個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是 ①個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì) ②人的全面發(fā)展與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分 ③社會(huì)的發(fā)展需要每個(gè)人的積極參與 ④任何社會(huì)的發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 16 . 《刑法修正案(九)》規(guī)定:編造虛假的險(xiǎn)情、疫情、災(zāi)情,在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播,嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的,處3年以下有期徒刑,拘役或者管制;造成嚴(yán)重后果的,處3年以上7年以下有期徒刑。這一規(guī)定警示我們 ①吸取有益信息,提高辨別能力 ②要提高自控能力,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) ③遵守法律和道德,文明上網(wǎng) ④增強(qiáng)自我保護(hù),不信謠,不傳謠 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 17 . “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國事家事天下事,事事關(guān)心。”這啟示我們 ①要關(guān)注和了解社會(huì),把握社會(huì)的發(fā)展方向 ②青少年要一心學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事 ③青少年不能做溫室里的花朵,閉門讀書,要走出家門,服務(wù)社會(huì) ④要關(guān)注社會(huì)的變化和把握時(shí)代的脈搏 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 18 . 常州快遞小哥劉某遭遇車禍離世后,家人捐獻(xiàn)其器官挽救了4個(gè)人的生命。劉家的義舉,感動(dòng)了常州,社會(huì)各界紛紛鼓勵(lì)這個(gè)家庭,延續(xù)人間大愛,這體現(xiàn)了 ①個(gè)人與社會(huì)密不可分②學(xué)會(huì)與人真誠合作 ③挫折對(duì)人具有雙重影響 ④“友善”的價(jià)值準(zhǔn)則 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19 . 我們是父母的子女;我們是老師的學(xué)生,是同學(xué)的同學(xué);在小區(qū),我們是業(yè)主,也是其它業(yè)主的鄰居……其中的同學(xué)關(guān)系屬于 A.血緣關(guān)系 B.地緣關(guān)系 C.業(yè)緣關(guān)系 D.宗族關(guān)系 20 . 教育部等11部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置。將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置 ①體現(xiàn)了學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂,生活處處是學(xué)習(xí) ②有利于打開學(xué)生的生命視窗,讓其體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)方式 ③說明傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已經(jīng)過時(shí),不適合學(xué)生的全面發(fā)展 ④是因?yàn)樽x萬卷書不如行萬里路,旅行才能真正學(xué)到知識(shí) A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 21 . “社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。”易卜生的這句名言告訴我們 A.每個(gè)人都是社會(huì)的一員 B.每個(gè)人都能支配社會(huì) C.社會(huì)和個(gè)人永遠(yuǎn)都是對(duì)立的 D.社會(huì)和個(gè)人有時(shí)是一致的 22 . 社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),我們每個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)上的一名成員,在這個(gè)舞臺(tái)上,我們每個(gè)人獲得不同程度的成長(zhǎng)。具體包括( ) ①價(jià)值觀念日益養(yǎng)成②能力不斷提高③知識(shí)不斷豐富④規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng) A.①②③ B.①②① C.②③④ D.①②③④ 23 . “享受數(shù)字時(shí)代,別忘帶上父母?!睘榻虝?huì)父母使用微信,某大學(xué)生畫了九頁圖文并茂的操作說明書,讓無數(shù)網(wǎng)友感受到一股強(qiáng)大而溫暖的正能量。他的做法啟示我們 A.跨越代溝首先需要克服逆反心理 B.未成年人要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的法定義務(wù) C.孝敬父母體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中 D.使用微信交流是孝敬父母的最好方式 24 . 2019年7月1日,余某某未經(jīng)核實(shí),將自己道聽途說的“交警查處違章時(shí)將電動(dòng)車駕駛員嚇?biāo)馈卑l(fā)布在自己的微信朋友圈中,造成該謠言在當(dāng)?shù)剡M(jìn)一步傳播。7月2日,余某某因虛構(gòu)事實(shí)擾亂公共秩序被處以行政拘留5日。這警示我們 A.在網(wǎng)絡(luò)中要自覺遵守法律和道德 B.不得在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布任何消息 C.公正司法是依法治國的前提 D.傳播網(wǎng)絡(luò)謠言屬于嚴(yán)重違法行為 二、簡(jiǎn)答題 25 . 東營市某中學(xué)學(xué)生小亮在瀏覽網(wǎng)頁時(shí),關(guān)注了兩則新聞,分別進(jìn)行了“點(diǎn)贊”和“吐槽”。 新聞一:左岸原名范東明,是東營區(qū)史口鎮(zhèn)范家村村民。兒時(shí)腦癱導(dǎo)致他四肢殘疾,無法說話,生活不能自理。他沒進(jìn)過一天校門,憑著對(duì)詩歌的熱愛,用右腳練字,學(xué)習(xí)寫詩。他在四平米的房間,用一臺(tái)電腦,歷時(shí)兩年打造自己的詩集。2015年4月7日,他的個(gè)人詩集17.5萬字的《左岸之貝》面世了。 新聞二:王大媽跟著街坊鄰居一起,幾年內(nèi)陸續(xù)購買了30多種保健品,而這些“藥”大都沒有批準(zhǔn)文號(hào)。王大媽購買的“保健品”并沒有給她帶來健康,卻留下了一身病痛和巨額外債。 請(qǐng)你根據(jù)兩則新聞分析小亮“點(diǎn)贊”和“吐槽”的原因。(10分) 三、分析說明題 26 . 熱議掃碼問題。 如今,二維碼的應(yīng)用場(chǎng)景越來越多,很多手機(jī)用戶也習(xí)慣于通過掃碼打開應(yīng)用。然而,一些不法分子瞄準(zhǔn)這一趨勢(shì),在二維碼里嵌入手機(jī)病毒,一旦用戶進(jìn)行掃描,手機(jī)就會(huì)自動(dòng)下載惡意程序。有消息稱,二維碼已成為主流病毒渠道來源。這正是:方寸二維碼,一掃病毒來。手機(jī)連錢財(cái),安全莫懈怠。 (1)“二維碼”病毒帶來的危害有哪些? (2)為了避免“二維碼”病毒侵害,請(qǐng)你提一些合理化建議。 27 . 觀察漫畫,回答問題。 (1)請(qǐng)談?wù)劼嬻w現(xiàn)了對(duì)我們的哪方面的影響?并具體闡述。 (2)漫畫啟示我們應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活? 28 . 材料:佳佳在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“天南海北”的網(wǎng)友,該網(wǎng)友給她講明星軼事,談玩網(wǎng)絡(luò)游戲的刺激,還常在網(wǎng)上曬他駕豪車的生活照。佳佳深深的迷戀上了“天南海北”,竟答應(yīng)他到武漢賓館見面,可當(dāng)佳佳滿懷期待趕到賓館時(shí),“天南海北”和幾個(gè)小混混將她控制住,將她賣給宜昌玉峰山區(qū)一農(nóng)民,后經(jīng)警察全力解教,才免遭厄運(yùn)。材料給我們什么警示? 第 7 頁 共 7 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)道德與法治 上冊(cè) 期末復(fù)習(xí) 第一單元走進(jìn)社會(huì)生活 同步練習(xí) 年級(jí) 道德 法治 期末 復(fù)習(xí) 第一 單元 走進(jìn) 社會(huì)生活 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-12627681.html