《八年級(jí)道德與法治 下冊(cè) 第四單元 8.2 公平正義的守護(hù) 課時(shí)練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治 下冊(cè) 第四單元 8.2 公平正義的守護(hù) 課時(shí)練（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

八年級(jí)道德與法治 下冊(cè) 第四單元 8.2 公平正義的守護(hù) 課時(shí)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 當(dāng)在學(xué)校或社會(huì)受到不公正待遇時(shí)，正確的做法有 ①忍氣吞聲自認(rèn)倒霉 ②積極追求公平，為營造公平的環(huán)境盡自己所能 ③學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)楣绞窍鄬?duì)的 ④不達(dá)到絕對(duì)公平誓不罷休 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 2 . 繼2018年10月1日“起征點(diǎn)上調(diào)”減稅紅利后，備受關(guān)注的《個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除暫 行辦法》于2019年1月1日起正式實(shí)施。這標(biāo)志著我國的個(gè)稅改革邁出關(guān)鍵一步。子女教 育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息、住房租金、贍養(yǎng)老人，這一關(guān)系億萬百姓的6項(xiàng)個(gè)稅 專項(xiàng)附加扣除辦法落地。這一舉措 ①將推動(dòng)收入差距的消除 ②彰顯以人民為中心的發(fā)展思想 ③有利于維護(hù)社會(huì)公平正義 ④有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3 . 看下圖漫畫，下列說法正確的是 ①不遵守公共秩序，就會(huì)給社會(huì)造成混亂 ②社會(huì)生活需要秩序維持，需要規(guī)則維護(hù) ③我們行人過馬路時(shí)，靠規(guī)則不如靠自己 ④對(duì)于這樣過馬路的人都要給予刑罰處罰 A．①③ B．②③ C．①④ D．①② 4 . 截至2019年9月25日，全國打掉涉黑組織2367個(gè)，打掉涉黑犯罪團(tuán)伙29571個(gè)，34792名涉黑涉惡違法犯罪人員投案自首。全國掃黑除惡專項(xiàng)斗爭取得重大階段性成果。這說明（ ） ①我國懲治違法犯罪，懲惡揚(yáng)善，伸張正義 ②掃黑除惡是現(xiàn)階段我國的的中心工作 ③黨和政府維護(hù)社會(huì)公平正義，構(gòu)建和諧社會(huì) ④我國堅(jiān)持依法治國，厲行法治 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 一位在高鐵上耍賴占座的男子，招致輿論痛批。無獨(dú)有偶，一女子也在強(qiáng)占他人座位后，大言不慚地說：“長途列車沒有對(duì)號(hào)入座”。 5 . 占座者的行為（ ） ①是漠視規(guī)則的表現(xiàn) ②侵犯了他人的合法權(quán)益 ③應(yīng)受刑罰處罰 ④屢見不鮮，不必大驚小怪 A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④ 6 . 作為被占座者，我們應(yīng)（ ） ①尋求法律救助?、诟矣诓⑸朴谝婪ňS權(quán)　③妥協(xié)退讓　④以暴制暴 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 7 . 2017年政府工作報(bào)告指出：今年將辦好公平優(yōu)質(zhì)教育。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策，持續(xù)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)差距。這些舉措（ ） ①有利于保障城鄉(xiāng)學(xué)生受教育的權(quán)利②有利于維護(hù)教育公平、促進(jìn)社會(huì)和諧 ③有利于從根本上消除教育不均衡現(xiàn)象④有利于城鄉(xiāng)學(xué)生享受更多教育資源 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8 . 為保障人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序、國家長治久安，黨中央、國務(wù)院于2018年1月發(fā)出《關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的通知》，決定在全國開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭?！锻ㄖ分赋觯褣吆诔龕号c反腐敗斗爭和基層“拍蠅”結(jié)合起來，深挖黑惡勢力“保護(hù)傘”。這表明（ ） ①黨和政府致力于維護(hù)社會(huì)的公平正義，努力構(gòu)建和諧社會(huì) ②掃黑除惡已成為我國的工作中心 ③我國堅(jiān)持依法治國的基本治國方略 ④我國社會(huì)的主要矛盾已轉(zhuǎn)變?yōu)閺V大人民群眾與黑惡勢力的矛盾 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ “善為國者，必先富民，然后治之。”十三五規(guī)劃中，黨和國家將“民富”目標(biāo)擺在更加突出的地位，更加強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)人民群眾的獲得感。據(jù)此完成下面小題。 9 . 黨和國家將“民富”目標(biāo)擺在更加突出的地位，是因?yàn)椤? ） A．社會(huì)主義的根本任務(wù)是實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕 B．這是堅(jiān)持社會(huì)公平、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要 C．科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是以人為本 D．黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 10 . 要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須（ ） ①完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度②大力發(fā)展生產(chǎn)力，增加人民收人 ③消除收入差距，確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果④促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，增加社會(huì)財(cái)富 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 11 . 人民群眾的獲得感還體現(xiàn)在年貨的變化上，2019年新春佳節(jié)之際，各式各樣的年貨在快遞小哥的幫助下抵達(dá)千家萬戶，包括澳大利亞的牛肉、阿根廷的紅蝦、新西蘭的奇異果、泰國的龍眼……而每一份跋山涉水的年貨里都折射著時(shí)代的變遷、社會(huì)的進(jìn)步。“海外存商品，網(wǎng)購若比鄰”源自（ ） ①經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展②對(duì)外開放的基本國策 ③互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展④我國現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn) A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 12 . 2018年 10月 1日，新個(gè)稅法的部分減稅紅利開始實(shí)施，新法規(guī)定納稅人的工資、薪金所得，減除費(fèi)用（通常所說的“起征點(diǎn)”）統(tǒng)一按照 5000元/月執(zhí)行，并執(zhí)行新的稅率表。這表明我國（ ） ①城鄉(xiāng)居民生活水平有了較大提高 ②積極促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展 ③致力于維護(hù)社會(huì)公平正義 ④完善稅收改革制度，逐步實(shí)現(xiàn)絕對(duì)公平 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 13 . 近年來,河南省持續(xù)開展規(guī)范化社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),積極建設(shè)社區(qū)便民服務(wù)中心、社區(qū)文體活動(dòng)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)老年人日間照料中心、社區(qū)兒童服務(wù)中心等等,拓展社區(qū)服務(wù)功能,提高服務(wù)效率,讓居民在家門口享受更多優(yōu)質(zhì)服務(wù)。創(chuàng)建規(guī)范化社區(qū) A．有利于滿足居民日益增長的多樣化需求 B．是進(jìn)一步深化政府機(jī)構(gòu)改革的有效舉措 C．能使社區(qū)居民的各項(xiàng)權(quán)益得到全面保障 D．必須以提升城市形象為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn) 14 . 2017年5月，教育部發(fā)布通知，將對(duì)全國各縣教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)估，一旦發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)擇校、重點(diǎn)校或重點(diǎn)班等問題，實(shí)行一票否決。這一舉措最有助于 A．保護(hù)公民受教育權(quán) B．實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 C．逐步實(shí)現(xiàn)教育公平 D．扎實(shí)推進(jìn)課程改革 15 . 下圖漫畫反映了現(xiàn)實(shí)生活中的__________現(xiàn)象（ ） A．不合作 B．不敬業(yè) C．不公平 D．不作為 16 . 教育部近日印發(fā)2018高招工作通知，明確今年起全面取消體育特長生、奧賽等高考加分項(xiàng)目。此舉告訴我們 A．每個(gè)公民都有平等發(fā)展的權(quán)利，國家保障公民的義務(wù)教育權(quán) B．只要取消高考加分項(xiàng)目，就能保障公民的受教育權(quán) C．國家重視教育公平，積極維護(hù)大多數(shù)人利益 D．國家通過科學(xué)立法促進(jìn)教育公平，維護(hù)公平正義 二、簡答題 17 . 公平正義是法治國家、法治社會(huì)的重要標(biāo)志。當(dāng)前，全社會(huì)正從多方面協(xié)力促進(jìn)社會(huì)公平正義。 2018年5月，漣源市高中教師職位均面向社會(huì)公開招考，招考資格不受性別、地域限制，招聘筆試、面試嚴(yán)格按規(guī)程操作，全程電子監(jiān)控。漣源市教育局紀(jì)檢部門面向社會(huì)公布舉報(bào)電話，如有違紀(jì)違規(guī)行為將進(jìn)行嚴(yán)肅查處。據(jù)悉，來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生劉侍在激烈的競爭中脫穎而出，經(jīng)考察合格被錄用。 閱讀以上材料，回答下列問題： （1）公平對(duì)個(gè)人有何作用? （2）請(qǐng)你分析漣源市高中教師招聘過程是如何體現(xiàn)公平正義的。 三、情境探究題 18 . 觀察漫畫，回答問題。 （1）上述漫畫共同反映了一種什么社會(huì)現(xiàn)象? （2）針對(duì)上述現(xiàn)象，你想對(duì)相關(guān)的人說些什么? 四、分析說明題 19 . 材料一據(jù)報(bào)道，河南鄭州市有一家小面館，門庭若市，顧客付完錢還不讓找零。這家小面館老板李剛身患骨肉瘤，妻子為給丈夫治病獨(dú)立撐起生意，還要照顧3歲女兒。為了籌集幾十萬元的手術(shù)費(fèi)用，李剛發(fā)帖求助：“可不可以來我店里吃碗面？”幾天內(nèi)，全城市民自發(fā)去吃面，演繹了“全城吃面”的美好故事。有人評(píng)論：公益行動(dòng)誠可貴，保障體系價(jià)更高。一碗面引發(fā)愛心潮，被救助的是一個(gè)人，共享溫暖的卻是一座城。 材料二 2018年3月，財(cái)政部、國務(wù)院扶貧辦發(fā)布《關(guān)于做好2018年貧困縣涉農(nóng)資金整合試點(diǎn)工作的通知》，要求各地做好貧困縣涉農(nóng)資金整合試點(diǎn)工作，嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍和標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，進(jìn)一步做好實(shí)施方案編制和落地，進(jìn)一步整合資金和項(xiàng)目管理。 （1）從材料一中可以看出正義行為的力量有哪些？ （2）你身邊還有哪些正義行為？ （3）結(jié)合材料二說說你對(duì)正義與制度關(guān)系的理解？ 20 . 閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題 （1）王繼才的事跡啟示我們青少年應(yīng)怎樣做到信守承諾？ （2）我國開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，體現(xiàn)了《道德與法治》課本中的哪些觀點(diǎn)？ 第 7 頁 共 7 頁