《人教版生物七年級(jí)上冊(cè) 3.3《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》習(xí)題 (word版無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版生物七年級(jí)上冊(cè) 3.3《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》習(xí)題 (word版無(wú)答案）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、綠色植物與生物圈的水循環(huán) 1、植物由根從土壤中吸收的水分，大部分用于（ ） A、自身構(gòu)成B、呼吸作用C、光和作用D、蒸騰作用 2、植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是（ ） A、莖 B、葉 C、根 D、花 3、植物體能把根部吸收的水分不斷地運(yùn)輸?shù)巾敹耍鋭?dòng)力主要是來(lái)自（ ） A、根的吸收作用 B、莖的疏導(dǎo)作用 C、葉的蒸騰作用 D、葉的光和作用 4、沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片，與此相關(guān)的主要生理因素是（ ） A、水 B、陽(yáng)光 C、土壤 D、溫度 5、植物葉片的上下表皮都有氣孔，但一般植物葉片上表

2、皮的氣孔總比下表皮的少，這是因?yàn)椋? ） A、上表皮的氣孔少可以減少氧的散失 B、上表皮的氣孔少可以減少水分的散失 C、下表皮的氣孔多可以加速水的散失 D、下表皮的氣孔多可以吸收更多的二氧化碳 6、移栽植物時(shí)，常常要去掉部分枝葉，這樣做的目的是（ ） A、降低光合作用 B、降低蒸騰作用 C、減少呼吸作用 D、方便人們?cè)苑N 7、闊葉樹(shù)在秋天落葉最主要的原因是可使樹(shù)木（ ） A、減少水分吸收 B、減少蒸騰作用 C、減少呼吸作用 D、減少無(wú)機(jī)鹽的吸收 8、大面積植樹(shù)造林的意義是( )

3、 A、保持水土，防止流失 B、降低本地區(qū)空氣溫度 C、增加大氣濕度和降雨量 D、以上都正確 9、植物體吸收水分到蒸騰作用散失水分，主要經(jīng)過(guò)四步：①根吸收水分 ②通過(guò)氣孔散發(fā)到空氣中③通過(guò)導(dǎo)管輸送到葉④水分化為水蒸氣。其正確的順序應(yīng)該為( ) A、①②③④ B、①③④② C、①③②④ D、①④③② 10、雙子葉木本植物的莖能逐年加粗，是因?yàn)樗那o內(nèi)具有( ) A、形成層

4、 B、伸長(zhǎng)區(qū) C、木質(zhì)部 D、韌皮部 11、閱讀材料，回答問(wèn)題： 植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷；樹(shù)林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，也使得雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水。植物的根系又將地下水吸收并運(yùn)送至葉，其中97%-98%的水分又散失到大氣的濕度，增加了降雨量。 ⑴上述材料說(shuō)明了植物對(duì)自然界的重要意義是： 。 ⑵植物將吸收的水分散失到大氣中，主要是通過(guò)什么生理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的？ 。 ⑶植物吸收的水分有97%-98%散失到大氣中 ，這是不是對(duì)水分的浪費(fèi)？試分析說(shuō)明理由： 。