《廣東省七年級歷史下冊 第10課 蒙古的興起與元朝的建立課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省七年級歷史下冊 第10課 蒙古的興起與元朝的建立課件 新人教版.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化,第10課蒙古族的興起與元朝的建立,同學們好！很高興和大家一同走進今天的歷史課堂。請大家看大屏幕上的圖片，你能看出什么？猜猜他們是那個少數(shù)民族？在歷史上，這個民族創(chuàng)造了怎樣的輝煌歷史？今天就讓我們來學習第10課《蒙古族的興起與元朝的建立》,學習目標,1.了解蒙古的興起；成吉思汗統(tǒng)一蒙古；2.知道蒙古滅西夏與金；3.掌握元朝的建立與統(tǒng)一，理解元朝統(tǒng)一的歷史意義；4.了解文天祥的抗元斗爭。,一、統(tǒng)一蒙古,（一）蒙古統(tǒng)一前的背景,沒有逃避的地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺戮。,（二）蒙古的興起,1.蒙古興起的基本情況。,蒙古族過著的生活。各部落相互之間頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭。鐵木真于年完成了蒙古草原的統(tǒng)一，建立了，他被擁立為大汗，被尊稱為。,鐵木真,游牧,1206,蒙古政權,成吉思汗,2.根據(jù)課本P48相關史事說說成吉思汗采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治？,（1）軍事方面：建立一支。（2）行政方面：建立了、和生產(chǎn)相結合的制度；建立機構。（3）文化方面：創(chuàng)制。,護衛(wèi)部隊,軍事,行政,司法,蒙古文字,蒙古的興起,蒙古,1206年，統(tǒng)一了蒙古，建立蒙古國。從此，蒙古草原結束了長期混戰(zhàn)的局面。,成吉思汗最突出的歷史功績是什么?,鐵木真,二、西夏和金的滅亡,根據(jù)圖片及課本整理蒙古滅亡西夏和金的情況。,1.蒙古滅西夏：率蒙古軍隊在年滅西夏。2.蒙古滅金：（1）過程：蒙古和結盟，南北夾擊金朝。年，蒙古滅金。（2）影響：金朝滅亡后，南宋和蒙古直接對峙的局面形成。,成吉思汗,1227,南宋,1234,蒙古大汗國的擴張,蒙古,,,,（地跨歐亞）,成吉思汗,鐵木真，生于1162年，1189年被推為“可汗”，從此開始統(tǒng)一蒙古和漠北的事業(yè)。1206年，統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古汗國。1227年滅西夏。1227年，7月，病死于薩里川。,三、元的建立與統(tǒng)一,1.根據(jù)課本知識，討論忽必烈采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治。,施行的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。,忽必烈,“治國安民”,2.元朝建立基本情況。,年，忽必烈改國號為，次年定都于大都。,元朝疆域圖,1271,元,,,2、1279年，元滅南宋，統(tǒng)一全國,1276年元軍攻占臨安,元,人物檔案姓名：文天祥學歷：南宋狀元官職：丞相兼樞密使名言：人生自古誰無死留取丹心照汗青,思考：為什么說元朝的統(tǒng)一是進步的，而文天祥抗元又是正義的？,文天祥的抗元斗爭，與人民群眾的愿望相一致，是正義行為。元朝的統(tǒng)一有利于國家穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，人民安居樂業(yè)，因此是進步的。,想一想,中國封建社會有幾次結束大分裂之后的大統(tǒng)一局面？,（秦、漢、西晉、隋、元）,唐朝疆域,元朝疆域,3.對比唐朝與元朝的疆域圖，分析元朝統(tǒng)一中國的影響。,1.結束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面。2.為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎。3.元朝的疆域比以往任何朝代都遼闊。,課堂小結,成吉思汗統(tǒng)一蒙古（1206年）,,1227年滅西夏1234年滅金,,忽必烈1271年建立“元”,,1276年滅南宋1279年統(tǒng)一全國,1.下列哪一朝代的疆域最為遼闊（）A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.元朝2.成吉思汗的主要功績是（）A.滅亡西夏B.統(tǒng)一蒙古C.建立元朝D.定都大都3.在抵抗元朝統(tǒng)一過程中的英雄人物是()A.岳飛B.關羽C.文天祥D.韓世忠4.下列不屬于結束分裂重新統(tǒng)一中國的朝代是()A.秦朝B.隋朝C.宋朝D.元朝,D,B,C,C,隨堂檢測,