太原市2019-2020年度九年級(jí)物理《第13章內(nèi)能》能力提升檢測(cè)試題A卷
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太原市2019-2020年度九年級(jí)物理《第13章內(nèi)能》能力提升檢測(cè)試題A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 車(chē)輛由于緊急剎車(chē),剎車(chē)片迅速夾緊輪胎(不考慮剎車(chē)片磨損),導(dǎo)致溫度升高,最終車(chē)輛停止運(yùn)動(dòng),則( ) A.由于車(chē)輛停止,無(wú)速度,則剎車(chē)片內(nèi)能為零 B.由于溫度升高,剎車(chē)片內(nèi)能增大 C.由于質(zhì)量沒(méi)改變,則剎車(chē)片內(nèi)能不發(fā)生變化 D.車(chē)輛在減速過(guò)程中,內(nèi)能減少 2 . 為了測(cè)定熔爐內(nèi)的溫度,先將質(zhì)量為的銅球投入熔爐里相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后取出,并立即投入到質(zhì)量為、溫度為的水中,結(jié)果水溫升高到.則此熔爐的溫度約為[不計(jì)熱損失,] A. B. C. D. 3 . 如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,主要是利用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( ) A.鋸木頭鋸條發(fā)熱 B.劃火柴點(diǎn)火 C.燒水時(shí)水溫升高 D.鐵絲來(lái)回彎折溫度升高 4 . 下列過(guò)程中,不屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的情景是 A. B. C. D. 5 . 小紅吃雪糕時(shí),看到雪糕周?chē)啊袄錃狻保纱怂?lián)想到了冬天用開(kāi)水泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景.以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是 A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,他們都是汽化生成的水蒸氣 B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣 C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的 D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,但水蒸氣來(lái)源不同,前者來(lái)源于空氣中、后者是由熱水汽化生成 6 . 對(duì)下列物理現(xiàn)象,判斷正確的是( ) A.實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)輕質(zhì)小球相互吸引,則它們一定帶異種電荷 B.烈日下游泳池旁的混凝土熱得燙腳,而池中的水卻不怎么熱,這是因?yàn)榛炷廖鼰岫嘈? C.踢出的足球在空中飛行,受到重力的同時(shí),也受到向前的沖力 D.悠揚(yáng)的鋼琴聲也可能成為噪聲 7 . 如圖甲、乙所示,相同容器中裝了質(zhì)量都為2 kg的純凈水,用不同電加熱器加熱,忽略散熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時(shí)間的圖象,已知水的比熱容為4.2103 J/(kg℃).下列說(shuō)法正確的是 A.加熱相同時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同 B.加熱器1和加熱器2的功率之比是3:2 C.吸收相同的熱量,甲杯中水的末溫比乙杯的高 D.加熱1 min時(shí),甲容器中的水吸收熱量為8.4103 J 8 . 利用所學(xué)的物理知識(shí),判斷下列說(shuō)法中正確的是 A.化石能源屬于可再生能源 B.電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了原子可以再分 C.核電站利用的是核聚變時(shí)產(chǎn)生的能量 D.超導(dǎo)材料可以應(yīng)用于電飯鍋的電熱絲 9 . 有兩個(gè)溫度和質(zhì)量都相等的金屬球,先將甲球放入盛有熱水的杯中,熱平衡后水溫降低了,把甲球取出,再將乙球放入杯中,熱平衡后水溫又降低了,若不計(jì)熱量損失,則兩球比熱容的大小關(guān)系為( ) A. B. C. D.無(wú)法判定 10 . 下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是( ) A.靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能 B.溫度為-40 ℃的冰塊沒(méi)有內(nèi)能 C.物體運(yùn)動(dòng)越快,其分子動(dòng)能一定越大 D.物體的溫度升高,內(nèi)能增加 11 . 磨刀師傅在磨刀時(shí),不時(shí)往磨刀石上灑些水,針對(duì)磨刀現(xiàn)象,下列解釋不正確的是 A.刀被磨之后會(huì)發(fā)熱,是通過(guò)做功改變刀的內(nèi)能 B.磨刀石被磨之后會(huì)發(fā)熱,是通過(guò)熱傳遞改變磨刀石的內(nèi)能 C.灑水是為了通過(guò)熱傳遞改變刀和磨刀石的內(nèi)能 D.磨刀聲是通過(guò)空氣傳入人耳的 12 . 質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)物體吸收相同的熱量后,甲升高的溫度大于乙升高的溫度.設(shè)甲、乙的物質(zhì)的比熱為c甲、c乙,則( ) A.c甲>c乙 B.c甲<c乙 C.c甲=c乙 D.無(wú)法比較 13 . 質(zhì)量相同的 A、B 兩金屬塊,把它們都加熱到100℃ ,然后分別投入裝有質(zhì)量相同、初溫都為0℃ 的 C、D 兩杯水中,測(cè)量的結(jié)果:金屬塊 A 使 C 杯的水溫升高了10℃ ,金屬塊 B 使 D 杯的水溫升高了20℃ .設(shè)兩金屬塊比熱容為和,則與的比值為( ) A.4 : 9 B.9 : 4 C.1: 2 D.2 :1 14 . 質(zhì)量相等的水和砂石,吸收了相等的熱量后 A.砂石的溫度高 B.水的溫度高 C.砂石的溫度升高得多 D.水的溫度升高得多 15 . 用高壓鍋燒水,擰緊鍋蓋后水溫緩慢上升,在水燒開(kāi)前,鍋內(nèi)水的( ) A.體積變小 B.內(nèi)能變大 C.密度變大 D.比熱容變小 二、填空題 16 . 媽媽在廚房煮香腸時(shí),我們?cè)诳蛷d就能聞到陣陣的香氣,這是________現(xiàn)象,隨著溫度的升高食物的內(nèi)能_____(選填:“增大”、“減小”或“不變”) 17 . 在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的煤油和________ g的水,用兩個(gè)相同的酒精燈分別加熱煤油和水,并利用同樣的溫度計(jì)測(cè)量它們溫度的變化情況,發(fā)現(xiàn)________溫度升高得快,可知________的比熱容小. 18 . 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水作為冷卻液是因?yàn)樗腳____大,小轎車(chē)水箱中有5 kg的水,一次行駛中升高了20 ℃,說(shuō)明水從發(fā)動(dòng)機(jī)吸收了_________J的熱量. 19 . 如圖所示是汽油機(jī)的________沖程;常常用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是利用了水的比熱容________的特性;完全燃燒0.1kg的高能汽油,放出的熱量為_(kāi)_______J.如果這些熱量被質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水完全吸收,可以使水的溫度升高_(dá)_______℃.(q汽=4.62107J/kg C水=4.2103J/(kg℃)) 20 . 改變內(nèi)能有不同的方式,如圖甲所示是向裝有少量水的瓶子內(nèi)不斷打氣,當(dāng)瓶塞跳起來(lái)時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧,這是瓶?jī)?nèi)的水蒸氣通過(guò)______的方式使本身的_______減小,溫度降低,水蒸氣液化形成小水珠;如圖乙所示電熱棒是通過(guò)__________的方式對(duì)燒杯中的水進(jìn)行加熱的. 21 . 若一太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100 kg溫度為20℃的水,陽(yáng)光照射一天后,水溫升高到70℃, 則熱水器內(nèi)的水吸收了_____J的太陽(yáng)能;這是通過(guò)_____(選填“做功”或“熱傳遞”)改變了水的內(nèi)能.[已知水的比熱容為4.2X103 J/(kg℃)] 22 . “汽車(chē)不但要吃油,有時(shí)也要喝水”,在汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)工作的過(guò)程中,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是_____沖程。用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗腳____大,在發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作后一段時(shí)間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會(huì)_____(填“增加”或“減少”),這是通過(guò)_____方式來(lái)改變內(nèi)能的。 23 . 在“探究煤油和食用油吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答: (1)為方便探究,研究對(duì)象煤油和食用油應(yīng)滿足的條件是:二者初溫相同和_________. (2)如圖,除裝置圖中的器材外,還需要的兩種測(cè)量工具是_________。 (3)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間的長(zhǎng)短實(shí)質(zhì)上反映了物質(zhì)________。 (4)實(shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)如下表: 材料 升高5℃加熱時(shí)間/min 升高10℃加熱時(shí)間/min 升高15℃加熱時(shí)間/min 煤油 3 7 11 食用油 2 5 8 對(duì)比三次所收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):二者在每次升高相同的溫度時(shí)總是___。通過(guò)探究可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_____。 24 . 已知一臺(tái)汽油機(jī)的熱機(jī)效率是30%,行駛100km,耗油5kg,假設(shè)汽油都完全燃燒,則放出熱量是_____.發(fā)動(dòng)機(jī)做功_____J.(汽油熱值4.6107J/kg) 25 . 生活中,我們常用打氣筒給自行車(chē)大氣,從改變物體內(nèi)能的途徑來(lái)看,用力向下壓活塞時(shí),是用_______方式改變了筒內(nèi)氣體的內(nèi)能;打氣結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)筒壁很熱,主要是以___________方式使筒壁內(nèi)能增加。 26 . 為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示,要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明________的吸熱能力強(qiáng)些,如果已知甲的比熱容是1.8103J/(kg℃),則乙的比熱容是________J/(kg℃)。 27 . 如圖1所示,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是______cm;如圖2所示,溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____℃. 三、實(shí)驗(yàn)題 28 . 小紅同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。她實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度。 (1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先固定________的位置,再調(diào)整固定的________位置(選填“A”或“B”)。 (2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時(shí)間和水的________。 加熱時(shí)間t/min 0 1 2 3 4 5 6 甲杯水溫/℃ 25 27 29 32 34 36 38 乙杯水溫/℃ 25 26 27 28 29 30 31 (3)通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________,理由是______。 (4)小紅實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)利用公式Q=cm(t-t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,她認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為她的計(jì)算結(jié)果可靠嗎?________,理由是___________。 29 . 如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水. (1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和_____。水和煤油要控制它們的初溫和_____相同。 (2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如表,分析表格可知:他是利用_____的方法,來(lái)保證水和煤油吸收相同的熱量. 加熱時(shí)間t/min 0 0.5 1.0 1.5 2.0 … 溫度T/℃ 煤油 水 (3)如圖乙是實(shí)驗(yàn)得出兩種液體的溫度隨著時(shí)間變化的圖象,由圖象可以看出,_____的溫度升高的較快,_____的比熱容較大. 30 . 為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力,老師參照課本組裝了圖的器材,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入到表格中, 下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答: (1)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是________; (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推論:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),吸收相同的熱量時(shí),升高的溫度________(填“相同”或“不同”),這說(shuō)明物體吸收熱量的多少與________有關(guān). (3)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的物理方法是________(只填出一種即可). 31 . 如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組探究“比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。該小組采用初溫相同的不同液體完成實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該小組還使用到了天平,其作用是_______。 (2)加熱過(guò)程中,液體吸熱的多少是通過(guò)_________來(lái)確定的。 (3)另一實(shí)驗(yàn)小組對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),將分別裝有質(zhì)量相等的液體A和 B的試管放在同一個(gè)盛水的燒杯內(nèi)加熱如圖乙所示,而不是用兩個(gè)酒精燈分別加熱,這樣做的好處是:__________。 (4)分析丙圖可知:對(duì)于質(zhì)量相等的液體A和B,升溫較快的是液體______,由此可見(jiàn),液體______的比熱容較大。 四、計(jì)算題 32 . 三峽水電站有“照亮半個(gè)中國(guó)”的美譽(yù),它的年平均發(fā)電量約為3.061017 J,相當(dāng)于一座年消耗51010 kg標(biāo)準(zhǔn)煤的火力發(fā)電站的發(fā)電量。 (1)標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為2.9107 J/kg,完全燃燒51010 kg標(biāo)準(zhǔn)煤能放出多少熱量? (2)以三峽水力發(fā)電代替同等的火力發(fā)電,每年會(huì)少排CO2氣體1.21011 kg,這些氣體的體積是多少米3(通常情況下CO2氣體的密度為2 kg/m3)? (3)根據(jù)本題中的數(shù)據(jù),計(jì)算火力發(fā)電的效率。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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