合肥市2019年八年級物理上冊《第2章 運動與能量》知識過關(guān)檢測試題B卷
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合肥市2019年八年級物理上冊《第2章 運動與能量》知識過關(guān)檢測試題B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . “估測”是學(xué)好物理學(xué)的一種常用方法,下列估測與實際情況最接近的是( ) A.學(xué)具三角板從課桌面掉到地上的時間約是6s B.一枚一元硬幣的直徑約是2.5m,它的質(zhì)量約是5mg C.我校所在地每年一月份的平均氣溫是24℃ D.一般成年人的步行速度約是光速的三十萬分之一 2 . 對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( ) A.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙 B.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說明分子間有引力 C.打開香水瓶蓋后,能聞到香味,說明分子在永不停息的運動 D.鉛筆筆芯用了一段時間后會變短,說明分子間間隙變小了 3 . 灑水車在水平路面上勻速行駛灑水的過程中,下列說法不正確的是 A.以灑水車為參照物,公路兩旁的樹是運動的 B.灑水車在灑水的過程中,它的動能減小 C.灑水車在剎車后,很難立即停下來,是因為它受到慣性 D.灑水車在灑水的過程中,灑水車對地面的壓力和地面對它的支持力是一對相互作用力 4 . 一塊鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是 A.將它熔化成鐵水 B.磨掉鐵塊一個角 C.把它軋成薄鐵片 D.從地球運到月球 5 . 在如圖所示的四個過程中,物體的機械能逐漸增大的是( ) A.神奇的滾筒來回滾動 B.殲擊機加速起飛 C.小球自由下落 D.汽車在水平路面上勻速行駛 6 . 2019年5月26日,在長春市舉行的第三屆國際馬拉松比賽中,當(dāng)運動員沖刺時,運動員 A.重力增大 B.慣性增大 C.動能增大 D.機械能不變 7 . 天舟一號貨運飛船于2017年4月20日19時41分35秒在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空并與天宮二號空間實驗室交會對接,標(biāo)志著中國航天邁進“空間站時代”,如圖所示是該飛船的運行軌道,則關(guān)于該飛船從遠地點向近地點運行的過程中,其勢能、動能和速度的變化正確的是 A.勢能增加,動能減小,速度減小 B.勢能減小,動能增加,速度增加 C.勢能增加,動能增加,速度增加 D.勢能不變,動能不變,速度不變 8 . 下列物體在運動過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是( ) A.自由下落的雨滴 B.水平行駛的汽車 C.向坡底滑行的小車 D.向上投出的籃球 9 . 風(fēng)光互補路燈(如圖)依靠風(fēng)力和太陽光發(fā)電來提供電能,其尾翼使風(fēng)輪能繞豎直軸在水平面內(nèi)自動轉(zhuǎn)向風(fēng)來的方向.下列有關(guān)分析錯誤的是 A.風(fēng)力發(fā)電利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B.太陽能發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化成電能 C.尾翼的主要作用是平衡風(fēng)輪 D.與傳統(tǒng)路燈相比,該路燈更節(jié)能環(huán)保 10 . 我國已成功實現(xiàn)三次載人航天飛行,在飛船發(fā)射升空階段航天員被固定在座艙內(nèi).選取下面哪個物體作為參照物時,航天員在此階段是靜止的 A.飛船的座艙 B.天空中的云朵 C.地面上的發(fā)射架 D.太平洋上跟蹤監(jiān)測的測量船 11 . 關(guān)于能源、原子結(jié)構(gòu)、摩擦起電等物理知識,下列說法中正確的是( ) A.石油屬于不可再生能源 B.核電站利用核聚變時產(chǎn)生的能量來發(fā)電 C.物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 D.摩擦起電的過程中,帶正電的物體得到了電子 12 . 節(jié)能環(huán)保的太陽能燈已在日湖景觀區(qū)閃亮登場,兩個太陽能光伏板一天儲存的電能,使之遇到3到5個連續(xù)陰天也能讓燈正常工作.白天,太陽能電池板給蓄電池充電,晚上,蓄電池為路燈供電,這樣白天與晚上的能量轉(zhuǎn)化形式是( ) A.白天:太陽能﹣電能﹣化學(xué)能 B.白天:太陽能﹣內(nèi)能﹣電能 C.晚上:化學(xué)能﹣電能﹣太陽能 D.晚上:化學(xué)能﹣電能﹣化學(xué)能 13 . 夏季炎熱的午后,伴隨著輕柔的音樂,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以8 km/h的速度勻速行駛在美麗的中華大街上,水不停地灑在地上,給人清涼的感覺。下列說法中正確是 A.灑下的水很快就干了,是因為全部滲漏到路面中去的緣故 B.灑水車行駛過程中,環(huán)衛(wèi)工人相對于車子是靜止的,所以他不具有動能 C.音樂總是給人以美的感覺,灑水車上放的音樂不會成為噪聲 D.車后的水霧中有時會出現(xiàn)美麗的“彩虹”,這是陽光透過水霧發(fā)生了光的折射 14 . 關(guān)于熱機,下列說法正確的是 A.改進技術(shù),能使熱機的效率達到100% B.柴油機的壓縮沖程使得氣缸內(nèi)的氣體內(nèi)能減小 C.利用循環(huán)水可為熱機降溫,主要是利用水蒸發(fā)時吸熱的特性 D.汽油除了做功沖程外,其它三個沖程都依靠飛輪的慣性完成 15 . 早晨看見草葉上的露珠,露珠的形成原因與圖中相同的是 A.堅固的冰 B.飄渺的霧 C.晶瑩的霧凇 D.雪白的霜 16 . 小星一家開車去旅游,汽車行駛在平直的公路上,下列說法正確的是 A.以汽車為參照物,小星是運動的 B.以路旁建筑物為參照物,小星是運動的 C.汽車緊急剎車時,小星一定向后傾 D.汽車行駛過程中使用安全帶是為了減小慣性 17 . 下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是 A.物理課本的質(zhì)量約為5 kg B.教室里課桌的高度約為70 cm C.中學(xué)生百米賽跑的正常速度約為 1.2 m/s D.我們教室里此時的大氣壓強約為 1106 Pa 18 . 用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,繩子受的拉力分別為F1、F2,保持甲、乙兩繩自由端的速度相同,把相同的物體勻速提升相同的高度.若不計繩重及軸處摩擦,下列說法正確的是 A.F1和F2大小不相等,滑輪組的機械效率相同 B.F1和F2大小不相等,F(xiàn)1和F2的功率相同 C.繩子自由端移動的距離不相等,物體運動的時間相同 D.繩子自由端移動的距離相等,F(xiàn)1和F2做的功相同 19 . 下列對熱學(xué)知識進行的歸納總結(jié)中,正確的是( ) A.在滑梯上下滑時通過做功增加了物體內(nèi)能 B.空氣推動塞子時內(nèi)能增加 C.海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容小 D.水蒸汽輪機利用機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來工作 二、填空題 20 . “五一”假日,爸爸駕車帶小輝全家外出旅游,如果汽車以70km/h的速度勻速行駛了2h,則汽車行駛了________km,行駛途中小輝看到路兩旁的樹木都向后退,這是因為他選擇了_______為參照物. 21 . 如圖所示,國產(chǎn)大飛機C919起飛時,以航站樓為參照物,它是_____(選填“運動”或“靜止”)的.C919首次遠距離飛行中的高度可達7800米,與起飛前相比,此高度處大氣壓強的值_____,飛機的慣性_____(后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”). 22 . 吸鋼筆水時,先用手捏筆膽排出里面的空氣,松手后墨水在_____的作用下進入筆膽,有些飲料瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋,制作這些條紋的目的是_____. 23 . 如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片.由圖可知,皮球離開地面上升的過程中,重力勢能________,動能________.皮球運動過程中的機械能________(選填“增大”、“減小”或“不變”),上升過程中重力勢能的變化量________動能的變化量.(選填“大于”、“小于”或“等于”) 24 . 現(xiàn)在小區(qū)的電梯樓飛船普遍,小明和小麗放學(xué)后一同乘勻速上升的電梯上樓.相對于電梯來說,小明和小麗都是的(選填“運動”或“靜止”);在上升過程中,他倆的沒有變化(選填“動能”、“勢能”或“機械能”) 25 . 人們通常說“旭日東升”,是以_____作參照物;站在觀光電梯中的乘客看到樓房向下運動,是以_____作為參照物。 26 . 2011年11月3日,“神舟八號”無人飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實現(xiàn)對接(下圖為對接示意圖).對接時二者的速度相等,這時“天宮一號” 以“神舟八號”為參照物是_________________ (選填“運動”或“靜止”)的,以地球為參照物是_______________(選填“運動”或“靜止”)的. 27 . 小明在一只空飲料瓶中裝入少量的水,擰緊瓶蓋,用力旋動瓶身幾下,稍稍旋開瓶蓋,就發(fā)現(xiàn)“砰”的一聲瓶蓋飛出,同時在瓶中出現(xiàn)白霧,如圖所示.小伙伴們對這個游戲感到很震驚同時也充滿疑惑,詢問老師后他們終于明白:旋動瓶身使瓶中空氣氣壓增大,達到一定程度時瓶中空氣對瓶蓋做功,空氣的內(nèi)能________,溫度降低,水蒸氣遇冷液化成小水珠,就形成白霧。與此過程中能量轉(zhuǎn)化相同的是汽油機的________沖程。 28 . 同學(xué)們文具盒中的塑料尺是________(選填“導(dǎo)體”、“絕緣體”或“半導(dǎo)體”);塑料尺不容易被拉長,是因為分子之間存在_________,原子是由原子核和帶負電的______組成。 29 . 通電后風(fēng)扇轉(zhuǎn)動,電能轉(zhuǎn)化為機械能._____(判斷對錯) 30 . 爸爸開車帶著小宇經(jīng)過城市大道,以中間的隔離欄為參照物,他們是_______(填運動或靜止)的;當(dāng)車突然減速進,車內(nèi)懸掛的一個小飾物“中國結(jié)”將向_________(填車頭或車尾)方向擺動。 31 . 第23 屆冬季奧林匹克運動會 2018 年2 月 9 日~25日在韓國平昌郡舉行。高山滑雪是冬奧會雪上項目中極具觀賞性的項目,運動員撐著滑雪桿沿山坡滑下,在10s內(nèi)將速度從 0 提升到130km/h。在此過程中,對運動員做功使其動能增加的力包括_______和_______。 32 . 一架飛機在空中勻速直線飛行,在2min內(nèi)飛行了60km,則該飛機飛行的速度是_________km/h. 三、實驗題 33 . 在“測量物體運動的平均速度”的實驗中,小龍和小剛測量小東跑40m的平均速度。 (1)小龍和小剛用_________(選填“三角板”、“皮卷尺”或“秒表”)在室外測出40m的路程; (2)小剛擔(dān)任計時員,他用秒表測量小東跑步的時間;小龍擔(dān)任發(fā)令員,發(fā)令后,小東跑完40m的路程,小剛計時如圖所示,則小東跑40m所用的時間為_________s; (3)小東跑40m的平均速度是_________m/s。 34 . “測量物體運動的速度”實驗,所依據(jù)的原理是____________(公式),下述實驗所需要的測量工具是皮尺和4只________。 (1)在室外測出40m的路程,每隔_____m做一記號。 (2)選出4名計時員分別站在10m、20m、30m、40m處。 (3)選出男、女選手各一名,分別跑完40m的路程。4名計時員的記錄如表一所示。 表一: 10 20 30 40 男 2.1 3.8 5.5 6.9 女 2.6 4.5 6.0 7.8 根據(jù)表一數(shù)據(jù),計算出男、女選手分別在0-10m內(nèi)、0-20m內(nèi)、0-30m內(nèi)和0-40m內(nèi)的平均速度,填入表二。表二中有兩項未填寫,請補上。 表二: 速度/ms-1 選手 v1(0-10m間) v2(0-20m區(qū)間) v3(0-30m區(qū)間) v4(0-40m區(qū)間) 男 _______ 5.3 5.5 5.8 女 3.8 4.4 ______ 5.1 分析表二數(shù)據(jù)知,兩名選手在這40m路程中的速度變化的共同特點是先________,后_________。(均選填“快”或“慢”) 35 . 小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的時間顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”). (1)該實驗是根據(jù)公式_____進行測量的. (2)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較_____(選填“大”或“小”),這是為了減小測量_____(選填“路程”或“時間”)時造成的誤差. (3)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC偏_____(選填“大”或“小”). (4)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),可以算出BC段的平均速度為_____m/s. 四、計算題 36 . 我國某海監(jiān)船從福州附近的海域出發(fā),到釣魚島附近執(zhí)行常態(tài)化監(jiān)視任務(wù),假設(shè)正常到達目的地共用10h,速度為36km/h.試計算: (1)海監(jiān)船的速度合多少m/s? (2)海監(jiān)船在這段時間內(nèi)行駛了多少km? (3)若海監(jiān)船在途中因故停留了2小時,其他條件不變,則海監(jiān)船全程的平均速度為多少km/h? 五、簡答題 37 . 你見過如圖所示的這樣交通標(biāo)志嗎?這是最低限速標(biāo)志,表示機動車駛?cè)肭胺降缆分畹蜁r速限制,要求在前方路況良好的情況下,機動車最低時速不得低于50公里.設(shè)在高速公路或其他道路限速路段的起點及各立交橋路口后的適當(dāng)位置.本標(biāo)志與最高限速標(biāo)志配合設(shè)置在同一標(biāo)志桿上,而不單獨設(shè)置.在路側(cè)安裝時,最高限速標(biāo)志居上,最低限速標(biāo)志居下.記者在四環(huán)路上看到,平均每隔兩公里就同時出現(xiàn)兩面限速標(biāo)志最高限制時速80公里,最低限制時速50公里.請根據(jù)上面短文中的數(shù)據(jù),編寫一道與運動有關(guān)的計算題. 第 9 頁 共 9 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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