《2018年秋高中化學(xué) 主題2 物質(zhì)性質(zhì)及反應(yīng)規(guī)律的研究 2.1 研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法課件3 魯科版選修6.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋高中化學(xué) 主題2 物質(zhì)性質(zhì)及反應(yīng)規(guī)律的研究 2.1 研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法課件3 魯科版選修6.ppt（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序第1課時(shí)研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法,【思考】（1）可以用小刀切割說明了什么問題？切開的斷面立即由銀白色變暗，說明了什么問題？（2）鈉還有什么性質(zhì)，用什么方法可以研究鈉的相關(guān)性質(zhì)？,1.能說出研究物質(zhì)性質(zhì)的一般方法。2.能初步運(yùn)用研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法研究鈉的性質(zhì)。3.了解鈉的物理性質(zhì)，掌握鈉和過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。（重點(diǎn)）,在初中化學(xué)中，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些物質(zhì)，我們是通過哪些科學(xué)的方法來研究它們的性質(zhì)的？,觀察顏色和狀態(tài)將化合物分為氧化物、酸、堿、鹽通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得到結(jié)論,觀察法,分類法,實(shí)驗(yàn)法,——觀察、實(shí)驗(yàn)、分類、比較,1.觀察法：利用感官（看、聞、聽、摸），能借助儀器，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行觀察。,2.實(shí)驗(yàn)法：驗(yàn)證預(yù)測或探究物質(zhì)未知的性質(zhì)，注意條件，明確步驟。,一、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法,3.分類法：分類研究，總結(jié)通性和特性。金屬的通性：銀白色的金屬光澤，良好的導(dǎo)熱、導(dǎo)電性能，活潑金屬與鹽酸反應(yīng)生成H2。,4.比較法：找出異同，認(rèn)識(shí)內(nèi)在聯(lián)系。,二、以鈉為例運(yùn)用基本方法進(jìn)行探究活動(dòng),1.觀察法：（認(rèn)識(shí)鈉的物理性質(zhì)）,固體,銀白色,硬度很?。幻芏缺人?，比煤油大,鈉的熔沸點(diǎn)低,根據(jù)視頻歸納鈉的物理性質(zhì),2.實(shí)驗(yàn)法：（認(rèn)識(shí)鈉的化學(xué)性質(zhì)）,（1）鈉與水反應(yīng),分析,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,金屬鈉浮在水面上,熔成閃亮的小球,在水面上四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”的響聲,溶液變成紅色,密度比水小ρ鈉<ρ水,反應(yīng)放熱，鈉熔點(diǎn)低,有氣體生成,反應(yīng)劇烈，放出大量的熱,有堿生成,,依據(jù)視頻思考鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象并分析原因,反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na+2H2O====2NaOH+H2↑,最后消失,,,,,,,,,,,,（2）鈉與氧氣反應(yīng),,銀白色逐漸變暗,先熔化成小球，燃燒伴有黃色火焰,反應(yīng)劇烈，最終得到淡黃色固體,4Na+O2====2Na2O,淡黃色,依據(jù)視頻歸納鈉與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象,條件不同，反應(yīng)不同,（4）鈉與鹽酸反應(yīng),2Na+2HCl====2NaCl+H2↑,（3）鈉與其他非金屬單質(zhì)反應(yīng),利用分類法推測鈉還可能具有哪些化學(xué)性質(zhì)？,【想一想】,（5）鈉與鹽溶液反應(yīng),2Na+CuSO4+2H2O====Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑,2Na+2H2O====2NaOH+H2↑2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO4,已知Fe+CuSO4====FeSO4+Cu，把鈉放入CuSO4的水溶液中能置換出Cu嗎？,,【想一想】,Na放置在空氣中的變質(zhì)過程：,Na,Na2O,NaOH,Na2CO310H2O,Na2CO3,,變暗,變白色,白色固體,銀白色,風(fēng)化,潮解,（6）了解鈉的用途,鈉鉀合金可用作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑；高壓鈉燈常用作路燈；金屬鈉能用于某些金屬的冶煉（熔融狀態(tài)下）。,高壓鈉燈,過氧化鈉,氧化鈉,Na2O2,Na2O,-1,-2,3.比較法：（學(xué)習(xí)鈉的兩種氧化物的性質(zhì)）,（接下頁表格）,Na2O2,Na2O,化學(xué)式,與H2O,與CO2,與酸,Na2O+H2O====2NaOH,Na2O+CO2====Na2CO3,Na2O+2HCl====2NaCl+H2O,2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2====2Na2CO3+O2↑,2Na2O2+4HCl====4NaCl+2H2O+O2↑,白色固體,淡黃色粉末,1.研究物質(zhì)的方法:觀察、實(shí)驗(yàn)、分類、比較。,（1）觀察法：利用感官（看、聞、聽、摸），能借助儀器，有計(jì)劃有目的地進(jìn)行觀察。（2）實(shí)驗(yàn)法：驗(yàn)證預(yù)測或探究物質(zhì)未知的性質(zhì)，注意條件，明確步驟。（3）分類法：分類研究，總結(jié)通性和特性。（4）比較法：找出異同，認(rèn)識(shí)內(nèi)在聯(lián)系。,2.鈉的化學(xué)性質(zhì),2Na+2H2O====2NaOH+H2↑,4Na+O2====2Na2O,2Na+2HCl====2NaCl+H2↑,2Na+CuSO4+2H2O====Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑,1.將一小塊鈉投入盛有5mL飽和石灰水的燒杯里，不可能觀察到的現(xiàn)象是（）A．鈉熔成閃亮的小球并在液面上游動(dòng)B．有氣體生成C．溶液底部有銀白色物質(zhì)生成D．溶液變渾濁,C,2.下列關(guān)于金屬鈉的敘述中，說法正確的是（）A.金屬鈉可以保存在少量水中B.鈉在空氣中燃燒，產(chǎn)物是Na2OC.鈉是銀白色金屬，但露置在空氣中會(huì)變暗D.鈉投入到CuSO4溶液中會(huì)觀察到鈉表面析出紅色的銅,C,3.查閱資料發(fā)現(xiàn)，金屬鈉不僅能與氧氣和水反應(yīng)，還能與多種其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，其中包括與酒精在常溫下反應(yīng)。要研究金屬鈉跟酒精反應(yīng)的性質(zhì)以及金屬鈉跟水反應(yīng)的性質(zhì)的異同點(diǎn)，下列研究方法中用不著的是（）A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法C．分類法D．比較法,C,4.將一小塊鈉投入下列物質(zhì)的水溶液中，既能生成氣體，又能生成白色沉淀的是（）A.BaCl2B.MgSO4C.H2SO4D.CuSO4,B,與其皺著眉頭送人一件貴重禮品，不如面帶笑容送人一件小禮物。,