《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利 第2框 依法行使權(quán)利課件 新人教版 (2).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利 第2框 依法行使權(quán)利課件 新人教版 (2).ppt（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第2課時(shí)依法行使權(quán)利,導(dǎo)入新課,上海市靜安區(qū)公布對(duì)巨鹿路888號(hào)優(yōu)秀歷史建筑被業(yè)主違法拆除事件的調(diào)查結(jié)果，決定對(duì)違法行為人王某罰款人民幣3050萬元，責(zé)令其在10個(gè)月內(nèi)恢復(fù)建筑原狀。同時(shí)，對(duì)相關(guān)政府責(zé)任部門及10名責(zé)任人員嚴(yán)肅問責(zé)。的確，老洋房是業(yè)主花8000萬元買下來的，公民的“財(cái)產(chǎn)權(quán)”應(yīng)該得到保護(hù)。但是，公民行使財(cái)產(chǎn)權(quán)也是受到法律約束的，不能夠“無法無天”。,王某是在依法行使財(cái)產(chǎn)權(quán)嗎？,新課探究,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：行使權(quán)利有界限,活動(dòng)一：角色扮演,江蘇徐州的一位大媽火了。因?yàn)樗J紅燈和橫穿馬路，被交警攔下，被告知需要“站崗”后，多次爆出雷語：“我有心臟病，如果犯病你要賠我錢；不差錢，明天繼續(xù)闖；我就教育孫子去偷，去闖紅燈；我50多，不，我60多了?！币粫r(shí)間，網(wǎng)友熱議不斷?！瓣J紅燈大媽”就像是一面鏡子，照出了諸多層面的問題。闖了紅燈拒不接受處罰，態(tài)度還如此蠻橫……,分角色扮演，模擬這一情景。,1.對(duì)徐州大媽的言行，你是怎么看的？2.如果你是現(xiàn)場的交警，會(huì)對(duì)她講哪些道理？,誰給你的權(quán)利！上路濫用遠(yuǎn)光燈,活動(dòng)二：情景再現(xiàn)——足球比賽,1.閱讀教材第41頁“探究與分享”欄目。2.思考其危害性以及公安機(jī)關(guān)對(duì)這些球迷進(jìn)行懲罰的必要性。3.甲隊(duì)球迷的行為可能造成哪些危害？,歸納總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)超越邊界的危害，懂得超越邊界就意味著要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，從而引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自身言行，自覺維護(hù)公共利益。,知識(shí)拓展：我國憲法對(duì)公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定：,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：維護(hù)權(quán)利守程序,活動(dòng)三：探討維護(hù)權(quán)利守程序的好處,2017年7月16日上午，在北京飛往上海的某次航班上，因一名四歲兒童在未購票的情況下登機(jī)，致該航班的全體乘客不得不重新安檢，原計(jì)劃6點(diǎn)55分起飛的飛機(jī)延誤至11點(diǎn)59分起飛。航空公司對(duì)于此次航班長時(shí)間延誤而耽誤旅客的行程深表歉意，并表示，針對(duì)當(dāng)日航班旅客的補(bǔ)償工作已經(jīng)啟動(dòng)。,1.假如你是這次航班的乘客你會(huì)主動(dòng)維權(quán)嗎？2.維護(hù)權(quán)利時(shí)需要遵守程序嗎？為什么？,活動(dòng)四：經(jīng)濟(jì)糾紛求解決,張某,村民,廠家,,要求廠家承擔(dān)賠償責(zé)任,出苗缺行，要求賠償,,,不同意賠償村民的相關(guān)損失,為村民播種，收取費(fèi)用,,1.張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決？2.你認(rèn)為哪種解決方式較為合適？,學(xué)生閱讀教材第42—43頁的內(nèi)容，了解相關(guān)的解決糾紛的方式、方法以及下列圖片：,協(xié)商,協(xié)商是當(dāng)事人之間自行解決糾紛的方式。一些常見的消費(fèi)、勞動(dòng)爭議和交通事故糾紛等，當(dāng)事人可以在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依照法律，直接對(duì)話，分清責(zé)任，達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。日常生活中大量的權(quán)益爭議是通過協(xié)商解決的。,調(diào)解是通過調(diào)解組織解決糾紛的方式。調(diào)解人以國家法律法規(guī)和政策及社會(huì)公德為依據(jù)，對(duì)糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說，促使他們相互諒解，進(jìn)行協(xié)商，自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。,仲裁是通過仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式。當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交仲裁，并仲裁裁判約束。,訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式。,小劉在某市某商場買了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。兩天后，發(fā)現(xiàn)這雙鞋有嚴(yán)重的質(zhì)量問題，于是小劉找到該商場負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商，要求退貨并給予一定的賠償。由于協(xié)商不成，小劉一氣之下將該商場的幾個(gè)柜臺(tái)砸爛。請(qǐng)對(duì)消費(fèi)者小劉的維權(quán)途徑進(jìn)行簡要評(píng)析。,小劉通過與商家協(xié)商的途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益，是正確的；小劉一氣之下將該商場的幾個(gè)柜臺(tái)砸爛，是錯(cuò)誤的；因?yàn)棰偃魏喂穸紤?yīng)該通過正確的途徑和方式來維護(hù)自身權(quán)益；②公民在維護(hù)自身合法權(quán)利時(shí)，不得損害他人的合法權(quán)利；③小劉在與商家協(xié)商不成的情況下，應(yīng)該通過調(diào)解、仲裁、訴訟等其他合法途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益。,歸納總結(jié)：,遵守正當(dāng)?shù)某绦?，有利于公民?shí)際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛,協(xié)商是當(dāng)事人之間自行解決糾紛的方式,調(diào)解是通過調(diào)節(jié)組織解決糾紛的方式,仲裁是通過仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式,訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式,隨堂訓(xùn)練,1.微信作為一種新興的交流工具，走進(jìn)了普通民眾的生活，個(gè)人的言論自由得到了極大的發(fā)揮。但是微信自由的背后是公共責(zé)任與法律底線。這說明()A.言論自由是無限制的絕對(duì)自由B.法律是對(duì)權(quán)利的限制和約束C.濫用言論自由要受到刑事處罰D.公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,√,2.廣場舞擾民，業(yè)主們以“高音炮”還擊告誡我們（）①公民行使權(quán)利不受任何限制②公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利③公民要以合法方式行使權(quán)利④純屬個(gè)人行為，他人無權(quán)干涉A.①③B.②③C.①②D.③④,√,