《7.鹿角和鹿腿習題(課后練習)【課堂優(yōu)講】》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《7.鹿角和鹿腿習題(課后練習)【課堂優(yōu)講】（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、用一、用“”“”給加點的字選擇正確的讀音。給加點的字選擇正確的讀音。勻稱勻稱(chnchnchngchng)不禁不禁(jnjnjnjn)差差(chchchch)點兒點兒 向前奔向前奔(bnbnbnbn)去去撒撒(ssss)開長腿開長腿 掙掙(zhnzhn zhnzhn)脫脫二、讀拼音，寫詞語。二、讀拼音，寫詞語。chch tngtng xnxn shngshng jngjng zhzh dodo ynyn tntn q q fnfn pipi 池池 塘塘欣欣 賞賞精精 致致倒倒 映映嘆嘆 氣氣分分 配配三、體會下面帶點的詞表達了怎樣的情緒？三、體會下面帶點的詞表達了怎樣的情緒？1 1“咦，

2、這是我嗎？咦，這是我嗎？”_2 2哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。_表示驚奇。表示驚奇。表示緊張。表示緊張。一、池邊觀影：美麗的角和難看的腿一、池邊觀影：美麗的角和難看的腿1 1讀鹿欣賞角的句子，體會句意。讀鹿欣賞角的句子，體會句意。他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：“啊！??！我的我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”(1)“(1)“啊啊”表現(xiàn)出鹿表現(xiàn)出鹿()的語氣，因為他感覺到自己的身的語氣，因為他感覺到自己的身段段()，自己的角，自己

3、的角()。驕傲得意驕傲得意勻稱勻稱精美別致精美別致(2)(2)體會畫體會畫“”的句子，選擇：就語氣而言，這是的句子，選擇：就語氣而言，這是一個一個()句。句。A A感嘆感嘆B B陳述陳述(3)(3)填空：這里鹿把自己的角比作填空：這里鹿把自己的角比作_，體現(xiàn)出鹿對自己的角的體現(xiàn)出鹿對自己的角的_之情。之情。A A美麗的珊瑚美麗的珊瑚喜愛與贊美喜愛與贊美2 2讀鹿埋怨腿的句子，體會句意。讀鹿埋怨腿的句子，體會句意。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：了眉頭：“唉，唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！只美

4、麗的角呢！”(1)“(1)“唉唉”表現(xiàn)出鹿表現(xiàn)出鹿()的語氣，因為他覺得的語氣，因為他覺得自己的腿太自己的腿太()了。了。失望嘆息失望嘆息細細(2)(2)畫畫“”的句子是一個的句子是一個()句，意思是句，意思是_。(3)(3)從鹿的話中，可以體會到，這時鹿對腿在意的是什從鹿的話中，可以體會到，這時鹿對腿在意的是什么？選擇：么？選擇：()A A樣子是否好看樣子是否好看B B有什么作用有什么作用反問反問這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角A A二、獅口逃生：送命的角和救命的腿二、獅口逃生：送命的角和救命的腿讀句子，感悟情感。讀句子，感悟情感。他嘆了口氣，說：他嘆

5、了口氣，說：“兩只美麗的角差點兒送了兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”1 1選擇：鹿為選擇：鹿為()而嘆氣。而嘆氣。A A自己的角自己的角B B自己的腿自己的腿C C自己的錯誤認識自己的錯誤認識C C2 2填兩字詞語：在逃命過程中，鹿會填兩字詞語：在逃命過程中，鹿會()自己的角，自己的角，會會()自己的腿。自己的腿。3 3想象填空。想象填空。如果鹿沒有及時把自己的角從樹枝中掙脫出來，如果鹿沒有及時把自己的角從樹枝中掙脫出來，那么，那么，_。如果不是腿能夠拼命往前飛奔，那么，如果不是腿能夠拼命往前飛奔，那么，_。抱怨抱怨感激感激鹿

6、就會被獅子抓住送了命鹿就會被獅子抓住送了命鹿就不能逃脫獅子的追趕鹿就不能逃脫獅子的追趕三、認識事物：外表美觀與實用功能三、認識事物：外表美觀與實用功能1 1比較鹿角與鹿腿，選擇填空。比較鹿角與鹿腿，選擇填空。A A鹿角鹿角B B鹿腿鹿腿(1)(1)相比較而言，相比較而言，()更美觀、更漂亮。更美觀、更漂亮。(2)(2)相比較而言，相比較而言，()更有實用性。更有實用性。A AB B2 2判斷正誤，對的打判斷正誤，對的打“”“”，錯的打，錯的打“”。(1)(1)所有像鹿角這樣美麗的東西，都會存在送命的危險。所有像鹿角這樣美麗的東西，都會存在送命的危險。()(2)(2)所有像鹿腿這樣有用的東西，都

7、會是難看的。所有像鹿腿這樣有用的東西，都會是難看的。()(3)(3)鹿角雖然美麗，卻也有致命的缺點；鹿腿雖然難看，卻鹿角雖然美麗，卻也有致命的缺點；鹿腿雖然難看，卻有很大的用途。有很大的用途。()(4)(4)鹿應該認識到角和腿各有所長，也各有所短。鹿應該認識到角和腿各有所長，也各有所短。()一、延伸閱讀一、延伸閱讀掉在井里的狐貍和公山羊掉在井里的狐貍和公山羊一只狐貍失足掉進了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只一只狐貍失足掉進了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好待在那里。好待在那里。公山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，公山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好

8、不好喝。狐貍覺得機會來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下便問他井水好不好喝。狐貍覺得機會來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸公來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸公山羊趕快下來，與他痛飲。一心只想喝水的公山羊信以為真，便不山羊趕快下來，與他痛飲。一心只想喝水的公山羊信以為真，便不假思索地跳了下去，當他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起假思索地跳了下去，當他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上去的辦法。狐貍早有準備，他狡猾地說：共商上去的辦法。狐貍早有準備，他狡猾地說：“我倒有一個方法。我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直

9、了，我從你后背跳上井去，再拉你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了。你上來，我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h，狐貍踩著他公山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。狐貍狐貍上去以后，準備獨自逃離。公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過上去以后，準備獨自逃離。公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說：頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去。你就不至于在

10、沒看清出口之前就盲目地跳下去?！? 1“暗喜暗喜”的意思是的意思是_，狐貍暗喜的原因是，狐貍暗喜的原因是_。如果狐貍喜形于色，公山羊就會。如果狐貍喜形于色，公山羊就會_。2 2“信以為真信以為真”在這里是指在這里是指_ _。讓公山羊信以為真的是讓公山羊信以為真的是_，而狐，而狐貍這樣說的真實目的是貍這樣說的真實目的是_。暗自高興暗自高興有得救的希望了有得救的希望了發(fā)現(xiàn)跳進井里很危險，不會輕易下井發(fā)現(xiàn)跳進井里很危險，不會輕易下井公山羊相信狐貍說的是真的公山羊相信狐貍說的是真的狐貍說井水清甜爽口狐貍說井水清甜爽口想利用公山羊跳出井口想利用公山羊跳出井口3 3文中已用文中已用“”分成了三層，請概括出

11、三層的內容。分成了三層，請概括出三層的內容。(1)_(1)_(2)_(2)_(3)_(3)_狐貍掉進井里，沒法爬上去。狐貍掉進井里，沒法爬上去。狐貍把公山羊騙進井里，利用公山羊跳出了井口。狐貍把公山羊騙進井里，利用公山羊跳出了井口。公山羊指責狐貍不信守諾言，狐貍嘲笑公山羊頭公山羊指責狐貍不信守諾言，狐貍嘲笑公山羊頭腦簡單。腦簡單。4 4選擇：寓意理解正確的一項是選擇：寓意理解正確的一項是()A A像狐貍這樣頭腦靈活的人，才能解決面臨的任何像狐貍這樣頭腦靈活的人，才能解決面臨的任何困難。困難。B B聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果，然后再聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果，然后再去做。去做。C C像公山羊這樣老實的人，別人一定信得過。像公山羊這樣老實的人，別人一定信得過。B B二、百字練筆二、百字練筆設想：鹿逃生后，再次在池邊觀看自己的影子，會說些設想：鹿逃生后，再次在池邊觀看自己的影子，會說些什么？寫幾句話。什么？寫幾句話。鹿看著自己的角，說：鹿看著自己的角，說：“_”_”鹿又看著自己的腿，說：鹿又看著自己的腿，說：“_”_”你雖然樣子不怎么樣，但關鍵時刻，你才是最可靠的。你雖然樣子不怎么樣，但關鍵時刻，你才是最可靠的。你雖然美麗，但差點兒送你雖然美麗，但差點兒送了我的命。沒有了生命，美還有意義嗎？了我的命。沒有了生命，美還有意義嗎？