陜西省藍(lán)田縣焦岱中學(xué)高中語(yǔ)文 7 紀(jì)念六劉和珍君課件 新人教版必修1.ppt
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記念劉和珍君魯迅,魯迅(1881-1936)中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。,●1918年5月,首次用“魯迅”為筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。,,小說(shuō)集:《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集:《朝花夕拾》散文詩(shī)集:《野草》雜文集:《且介亭雜文》、《華蓋集》、《而已集》、《南腔北調(diào)集》等共16本。,作者簡(jiǎn)介,教學(xué)目標(biāo),,1、了解“三一八”慘案背景2、魯迅生平3、熟悉課文,解決生字詞4、了解劉和珍的有關(guān)事跡5、品析文章關(guān)鍵語(yǔ)句的深刻含義6、敘議抒情融為一體的表達(dá)技巧,教學(xué)目標(biāo),了解“三一八”慘案背景,1926年3月,奉系軍閥在日本帝國(guó)主義支持下進(jìn)兵關(guān)內(nèi),馮玉祥率領(lǐng)的國(guó)民軍同奉軍作戰(zhàn)。日本帝國(guó)主義公開援助奉軍,派軍艦駛?cè)氪蠊量?,炮擊?guó)民軍。國(guó)民軍開炮還擊。日本帝國(guó)主義便向當(dāng)時(shí)的北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府提出抗議,又聯(lián)合英、法、意、荷、比、西等國(guó)駐北京公使,借口維護(hù)《辛丑條約》,提出種種無(wú)理?xiàng)l件,并且在天津附近集中各國(guó)軍隊(duì),準(zhǔn)備武力進(jìn)攻。3月18日,北京人民為了反對(duì)帝國(guó)主義侵犯我國(guó)主權(quán),在天安門前集會(huì)抗議,會(huì)后到執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)?,段祺瑞?zhí)政府竟命令衛(wèi)兵向請(qǐng)?jiān)溉罕婇_槍,并用大刀鐵棍追打砍殺,制造了駭人聽聞的“三一八”慘案。劉和珍等人都是在當(dāng)時(shí)遇害的。魯迅稱這一天為“民國(guó)以來(lái)最黑暗的一天”。,時(shí)代背景,慘案發(fā)生后,一些反動(dòng)文人在報(bào)刊上發(fā)表文章,制造種種流言,污蔑愛國(guó)青年。血腥的鎮(zhèn)壓、無(wú)恥的造謠污蔑,激起魯迅先生的滿腔憤怒。在此情況下,魯迅先生寫了這篇文章,表達(dá)了他對(duì)這次事件中蒙難犧牲的愛國(guó)學(xué)生的痛悼與懷念之情,同時(shí)也是為了揭露反動(dòng)軍閥的兇殘卑劣及其走狗文人的陰險(xiǎn)無(wú)恥,激勵(lì)人們同敵人進(jìn)行更有效的戰(zhàn)斗。,時(shí)代背景,三一八天安門前集會(huì),游行隊(duì)伍,請(qǐng)?jiān)?劉和珍烈士遺像,楊德群烈士遺像,,魯迅生平,教學(xué)目標(biāo),魯迅先生造像,《在仙臺(tái)》,《棗樹》,阿Q,阿Q,祥林嫂,藥,《,》,無(wú)情未必真豪杰憐子如何不丈夫,10月22日,許廣平寫下了給魯迅的獻(xiàn)詞:魯迅夫子:悲哀的霧圍籠罩了一切。我們對(duì)你的死,有什么話說(shuō)!你曾對(duì)我說(shuō):“我好象一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶,血。”你“不曉得什么是休息,什么是娛樂(lè)?!彼赖那耙蝗者€在執(zhí)筆。如今……希望我們大眾,鍥而不舍。跟著你的足跡!,民族魂,詞語(yǔ)解釋,寥落深味慘淡桀驁黯然噩耗,菲薄微漠躊躇喋血尸骸屠戮,懲創(chuàng)浸漬仆倒微茫長(zhǎng)歌當(dāng)哭殞身不恤,聽課文,劃出下列短語(yǔ),先烈事跡,1、“毅然預(yù)定”《莽原》全年,2、反抗校長(zhǎng),“黯然至于泣下”,追求進(jìn)步,追求真理,對(duì)同學(xué)的未來(lái)、學(xué)校的前途,對(duì)民族的命運(yùn)深深的憂傷,一片愛國(guó)的熱忱;自覺、勇敢。,3、“欣然前往”執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)?思考:,文章總共七個(gè)部分,可只有三個(gè)部分講述了有關(guān)劉和珍的事跡。聯(lián)系文章題目,思考:魯迅先生寫作本文的主要意圖是什么?,除了要悼念在慘案中犧牲的愛國(guó)者劉和珍等人外,更深遠(yuǎn)的意義是在于述評(píng)“三一八”慘案,以此來(lái)鼓勵(lì)生者、激勵(lì)猛士,揭露敵人,喚醒庸人,評(píng)述慘案的教訓(xùn)和意義等。而紀(jì)念劉和君正是本文寫作目的的切入點(diǎn)。魯迅先生借記念劉和珍作為切入的角度,筆觸涉及了三個(gè)方面的對(duì)象,即愛國(guó)青年、反動(dòng)勢(shì)力以及處在中間狀態(tài)的“庸人”,在對(duì)三者的分析中表明了自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和態(tài)度。,魯迅先生寫作本文的意圖是,愛國(guó)青年,反動(dòng)勢(shì)力,庸人,悼念,喚醒,控訴,,整體把握,全文是以作者悲憤(對(duì)死難烈士的悲痛,對(duì)反動(dòng)政府的憤恨)的感情為線索。“遵路識(shí)斯真”,語(yǔ)段品析,1、“徘徊”一詞表露了作者心情的哀痛、悲傷,再用一“獨(dú)”字,設(shè)置了環(huán)境,渲染了氣氛,有力的襯托作者對(duì)死難青年悼念之情的深沉、真切。,2、“毅然”一句表現(xiàn)了劉和珍是一個(gè)敢于反抗黑暗勢(shì)力、追求革命真理的青年,也揭示了她敢于斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)。,3、為什么“無(wú)話可說(shuō)”呢?因?yàn)椤爸挥X得所住的并非人間”。,4、“痛定”是從成語(yǔ)“痛定思痛”來(lái)的這句話的意思是:用文章來(lái)表達(dá)自己的悲痛,是必須在痛苦的心情平定之后。表示此時(shí)作者仍沉浸在巨大的哀痛之中。,(一),5、“出離憤怒”意思是超出了憤怒的極限程度,6、魯迅的“最大哀痛”反動(dòng)派當(dāng)然感到“快意”,“使它們快意”是魯迅對(duì)敵人所發(fā)出的憤激之詞。“它們”指反動(dòng)軍閥及其狗文人,作者不用“他們”,表示對(duì)敵人的憎恨和蔑視。,7、“菲薄的祭品”語(yǔ)帶自謙,但里面含有一層深意,就是說(shuō),劉和珍的精神太崇高了,僅此遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以表達(dá)。,第一部分:通過(guò)說(shuō)明寫本文的起因、意圖,抒發(fā)了作者的悲憤感情。,語(yǔ)段品析,(一),1、贊頌劉和珍等為“真的猛士”,又說(shuō)她們是“哀痛者”和“幸福者”,該如何理解?,“真的猛士”是指為國(guó)家,為民族而奮斗的革命者。他們敢于正視民族悲慘的命運(yùn)、面對(duì)國(guó)家黑暗的現(xiàn)實(shí),以國(guó)家、民族的不幸為自己最大的“哀痛”;但由哀痛激發(fā)變革現(xiàn)實(shí)的斗志,就必然要投身于改造社會(huì)的斗爭(zhēng);為國(guó)家的獨(dú)立、民族的解放而斗爭(zhēng),又當(dāng)然是最幸福的。說(shuō)革命者是“哀痛者和幸福者”,就是這個(gè)道理。,語(yǔ)段品析,(二),(1)第一處寫“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”是為了寄托自己對(duì)劉和珍烈士的哀思,接下來(lái)連用兩個(gè)“只能如此而已”,是說(shuō)明自己的悲憤感情是文章所傾訴不了的,然而又只能用文字來(lái)紀(jì)念,這種反復(fù)回蕩的語(yǔ)言,正反映出魯迅先生悲憤之強(qiáng)烈;,(2)第二處說(shuō)“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”是對(duì)我們還活著的人來(lái)說(shuō)的,是為了要揭露這“似人非人”的世界,為了讓人們不忘記這血的教訓(xùn),所以結(jié)尾再?gòu)?qiáng)調(diào)一下:“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了?!?2、文章反復(fù)提到“有寫一點(diǎn)東西的必要”,又說(shuō)“我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)”,該如何理解?,語(yǔ)段品析,(二),(3)“我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)”這是一句無(wú)比憤激的話。四十多個(gè)青年的血,洋溢在魯迅先生的周圍,重壓在心頭,而反動(dòng)統(tǒng)治者和御用文人們的卑劣行徑,“尤使我覺得悲哀”。一個(gè)人在悲憤到極點(diǎn)的時(shí)候反而會(huì)說(shuō)不出話來(lái),所以必須“出離憤怒”,寫文章來(lái)悼念死者,把自己最大的哀痛顯示于這個(gè)“非人間”,讓反動(dòng)統(tǒng)治者們對(duì)我的苦痛去“快意”吧,我將以此作為“祭品”,奉獻(xiàn)在烈士的靈前。這種看似矛盾的說(shuō)法,實(shí)質(zhì)是感情無(wú)比深沉的表達(dá)方式。,語(yǔ)段品析,(二),我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了。,我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了。,我正有寫一點(diǎn)東西的必要了。,,反復(fù)訴說(shuō),意味深遠(yuǎn),,愛,憤怒,愛國(guó)青年,似人非人世界,庸人,警示,,,,,第二部分:進(jìn)一步點(diǎn)明寫作本文的最主要目的:悼念難者控訴反動(dòng)喚醒麻木,,1、“茍活到現(xiàn)在的我”是謙詞,作者有意加上引號(hào)加以強(qiáng)調(diào),表現(xiàn)了魯迅對(duì)劉和珍的尊敬。,2、“常常微笑著,態(tài)度很溫和”——態(tài)度和藹可親,3、“黯然至于泣下”——表現(xiàn)了她慮的是學(xué)校前途,憂的則是國(guó)家民族的命運(yùn)的高度的責(zé)任感。,第三部分通過(guò)對(duì)劉和珍不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、愛憎分明的精神品格的描繪,表達(dá)作者對(duì)她的哀悼和崇敬。,語(yǔ)段品析,(三),1、“慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。”,使用了對(duì)偶的修辭手法,把作者的憤怒感情推向頂點(diǎn)?!皯K象”和“流言”對(duì)舉,“目不忍視”和“耳不忍聞”并提,概括盡了反動(dòng)派及其走狗文人殘暴無(wú)恥和死難青年橫遭虐殺的慘狀;“已使我”和“尤使我”又層層遞進(jìn)地寫出了作者憤激之情。,語(yǔ)段品析,(四),語(yǔ)段品析,2、“我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了?!?意思是說(shuō),一個(gè)民族之所以衰亡,之所以如此被壓迫而默無(wú)聲息,就正是由于反動(dòng)統(tǒng)治者下劣兇殘的迫害所致,這是對(duì)反動(dòng)派的滔天罪行的憤怒控訴;另外還有一層意思是對(duì)“庸人”的批判,正是這些不覺悟的“庸人”,受壓迫而不起來(lái)反抗,那么民族也就會(huì)漸漸衰亡。,(四),語(yǔ)段品析,3、沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。,用了反復(fù)、對(duì)偶的修辭手法,說(shuō)明在沉默中滅亡是絕對(duì)不可能的,在沉默中爆發(fā)是必然的。因?yàn)橛袎浩染陀蟹纯梗哉f(shuō),實(shí)際上魯迅的意思是呼喚人民不要在沉默中滅亡,而要在沉默中爆發(fā),就是號(hào)召人民起來(lái)反抗斗爭(zhēng),我們民族才有希望。是對(duì)反動(dòng)派的警告,對(duì)民眾的激勵(lì)、鼓動(dòng)。,(四),無(wú)話可說(shuō)?,默無(wú)聲息的緣由?,沉默:爆發(fā)?滅亡?,,反動(dòng)政府:殘忍,走狗文人:無(wú)恥,,,白色恐怖,,慘象,+,流言,,,物極必反,警告反動(dòng)派,呼喚后死者,,,第四部分,寫聽到噩耗后的憤慨心情,控訴反動(dòng)派及其走狗文人的兇殘下劣,迸發(fā)出號(hào)召反抗斗爭(zhēng)的呼聲。,語(yǔ)段品析,1、“欣然前往”一語(yǔ)贊頌了劉和珍烈士的英勇精神,駁斥了陳西瀅之流的“是受人利用“的誣蔑。,2、“當(dāng)三個(gè)女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候”是對(duì)上一段寫她們慘遭殺害時(shí)的一個(gè)概括?!皬娜莸剞D(zhuǎn)輾”,寫她們臨難不懼。“文明人所發(fā)明的槍彈的攢射”,“文明人”是反語(yǔ),指帝國(guó)主義者,揭露帝國(guó)主義勾結(jié)封建軍閥對(duì)中國(guó)人民進(jìn)行最野蠻、最殘酷的屠殺。,3、“這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大呵!”“這”是指“三個(gè)女子從容輾轉(zhuǎn)”的斗爭(zhēng)場(chǎng)面,因而“偉大”就是贊頌劉和珍等的勇毅行為和不怕犧牲的精神。,(五),語(yǔ)段品析,這也是用反語(yǔ)寫出的最辛辣的諷刺,最強(qiáng)烈的譴責(zé)?!皞タ?jī)”、“武功”是指中外反動(dòng)派屠殺中國(guó)婦女兒童的罪行和血腥鎮(zhèn)壓學(xué)生的暴行;說(shuō)“屠戮婦嬰”、“懲創(chuàng)學(xué)生”是有意與“三一八”屠殺女學(xué)生這件事作比較來(lái)說(shuō)的。意思是說(shuō),在帝國(guó)主義唆使下,反動(dòng)派在“三一八”事件中屠殺徒手請(qǐng)?jiān)笇W(xué)生的兇殘無(wú)恥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些“偉績(jī)”和“武功”。,4、“中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī),八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了。”,第五部分,記敘慘案發(fā)生的情景,贊揚(yáng)愛國(guó)青年的沉勇友愛,痛斥反動(dòng)派的兇殘、無(wú)恥。,(五),就是說(shuō),人類社會(huì)發(fā)展的歷史是在殘酷的流血斗爭(zhēng)中前進(jìn)的,只有不畏流血犧牲才能換來(lái)革命的勝利,必要的代價(jià)是必須支付的。,1、人類的血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成。,2、但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?,更何況是徒手。,也就是說(shuō),請(qǐng)?jiān)覆荒芡苿?dòng)歷史前進(jìn),我們應(yīng)以最小的代價(jià)爭(zhēng)取更大的勝利,盡量避免那些不必要的犧牲。另外,請(qǐng)?jiān)福瑳r且又是徒手的請(qǐng)?jiān)?,本不該流血的,然而卻流了血,足見反動(dòng)派兇殘下劣到何等地步了。,語(yǔ)段品析,(六),3、魯迅引用陶潛詩(shī)是什么用意?烈士的死能夠得到“親族、師友、愛人的悲哀這就夠了,因?yàn)橥绞终?qǐng)?jiān)付餮遣恢档玫模热涣髁搜?,就一定?huì)產(chǎn)生影響,盡管影響不一定很大,這血也就不算白流了。,語(yǔ)段品析,(六),第六部分,評(píng)述請(qǐng)?jiān)?,指出慘案的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。,1、“茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行?!?魯迅深信,人們會(huì)在這次流血事件中得到教育、鼓舞,會(huì)擺脫麻木狀態(tài),覺悟起來(lái),進(jìn)行斗爭(zhēng);革命者則將會(huì)更堅(jiān)定地奮勇前進(jìn)。這一句突出、深化了主題。,第七部分,總結(jié)全文,指出烈士死難的意義,鼓舞人們奮勇前進(jìn)。,茍活者——茍且偷生的人,真的猛士——革命志士,語(yǔ)段品析,(七),“常常微笑著,態(tài)度很溫和”——2處“微笑著的和藹的”——3處,魯迅所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)劉和珍始終微笑的和藹的面影,其用意是與軍閥的兇殘和誣蔑成為鮮明的對(duì)照,這樣就更有力地表達(dá)魯迅對(duì)反動(dòng)派的憤怒,同時(shí)也更能激起人們對(duì)反動(dòng)派的強(qiáng)烈仇恨。,語(yǔ)段品析,,梳理情感脈絡(luò)的語(yǔ)句線索,1、“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”,2、“可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)”,3、“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”,5、“我還有什么話可說(shuō)呢?”,6、“我還有要說(shuō)的話”,7、“嗚呼,我說(shuō)不出話”,4、“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”,,1、“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”,2、“可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)”,3、“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”,4、“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”,為“她(們)”——紀(jì)念烈士,寄托哀思,因“所住非人間”——對(duì)反動(dòng)派暴行的無(wú)比憤慨,對(duì)流言家誣的蔑深惡痛絕。,“這樣的世上”及“忘卻的救主”——不要忘記烈士的鮮血,喚醒民眾覺醒,激勵(lì)猛士奮然而前行。,所蘊(yùn)含的情感與意義:,“慘象不忍視”“流言不忍聞”——執(zhí)政府虐殺的慘象,文人誣蔑的流言,使我憤怒到了極點(diǎn)。呼吁衰亡民族奮起反抗。,敘述遇害經(jīng)過(guò),寄寓深沉的痛惜;反語(yǔ)以辛辣的諷刺把滿腔的憎恨和憤怒化著憤火噴向中外反對(duì)派。,蘊(yùn)蓄了作者深重難抑的憤慨悲愴,5、“我還有什么話可說(shuō)呢?”,6、“我還有要說(shuō)的話”,7、“嗚呼,我說(shuō)不出話”,劉和珍形象:印象:“常常微笑著,態(tài)度很溫和”“微笑著的和藹的”性格:和藹,善良。品質(zhì):有理想,有遠(yuǎn)見,富于革命責(zé)任感。渴求真理,勇于斗爭(zhēng),主旨:本文作者通過(guò)對(duì)劉和珍生平事跡和殉難經(jīng)過(guò)的敘述以及對(duì)“三一八”慘案的反思,歌頌愛國(guó)青年追求真理、反抗強(qiáng)暴的大無(wú)畏精神,抨擊反動(dòng)軍閥屠殺人民的兇殘卑劣和走狗文人造謠中傷的陰險(xiǎn)無(wú)恥,激勵(lì)人們吸取教訓(xùn),奮起斗爭(zhēng)。,作業(yè):1、課后《練習(xí)》第二題。2、根據(jù)你掌握的資料,編寫《劉和珍小傳》。3、完成《高考陽(yáng)光道》同課練習(xí)。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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