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1、DOC格式，方便您的復(fù)制修改刪減 教務(wù)主任述職報告 第一篇 教務(wù)主任述職報告范文 時光荏苒，我在黑龍壩中心校擔(dān)任教務(wù)主任已有四年的時間了，這幾年來我一直兢兢業(yè)業(yè)，銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己，寬以待人”的為人之道，恪盡職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作。我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!回顧四年來的工作歷程，艱辛而快樂，忙碌而充實，平凡而是在。 一、 嚴(yán)于律己 提高自身的素質(zhì) 常規(guī)教學(xué)管理需要常抓不懈，教學(xué)工作并非一朝一夕的事，要持之以恒、堅持不懈。所以

2、我總是以飽滿的熱情對待自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守。凡是要求老師做到的，我率先垂范。從各方面提高自身的素質(zhì)。 首先，在政治思想上積極上進(jìn)，做到“兩全”：全面貫徹黨的教育的教育方針，全心全意為學(xué)校、教師、學(xué)生服務(wù);“三不”：不以權(quán)謀私，不拈輕怕重，不違反原。嚴(yán)格要求自己。在工作中我愛崗敬業(yè)，以自己的實際行動去實現(xiàn)自己“為學(xué)校、為教師、為學(xué)生”的工作宗旨。 其次，在工作上力求務(wù)實求真。我一直追求以事業(yè)為重團(tuán)結(jié)協(xié)助，擺正位置容忍容言，盡力干好本職工作。在平凡的工作中我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，積極的落實領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)講究一個“實”字。在學(xué)校每年的六

3、一運動會中我都會承擔(dān)起編排集體舞或排練鼓號隊的重任。每年的這個時候我都會放棄自己的休息時間，累得又黑又瘦，雖然不是我本職工作，但是為了學(xué)校整體，辦好運動會而積極籌備，每一年都會圓滿完成任務(wù)，并能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同時的好評，學(xué)生的贊許。工作計劃逐項落實、督查、總結(jié)。經(jīng)常檢查了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并深入教學(xué)一線，掌握第一線教學(xué)素材，豐富自身的工作經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。幾年來，我一直在教育一線承擔(dān)主科教學(xué)任務(wù)，并根據(jù)學(xué)校實際需要承擔(dān)語文或數(shù)學(xué)主科教學(xué)任務(wù)，每一年都能圓滿完成教學(xué)任務(wù)并取得較好成績，在每一學(xué)期我都積極承擔(dān)公開課，這一行為得到老師的認(rèn)可，課堂教學(xué)也得到老師的認(rèn)可。 再次，在教學(xué)

4、業(yè)務(wù)上，求精求新。作為一名教導(dǎo)主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識，扎實的教學(xué)基本功。教導(dǎo)主任理所當(dāng)然是 教育教學(xué)的骨干。自28年以來，我一直是市級骨干教師，威力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我多次參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)了教育改革、課程改革的有關(guān)書籍，上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料，從而擴(kuò)大了自己的知識面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的與人思想。通過系列的理論學(xué)習(xí)使我開擴(kuò)了視野，豐富了知識，清晰了工作思路。一分耕耘一分收獲，在今年的12月份我有幸參加了全通遼市青年教師課堂教學(xué)

5、基本功比賽活動，并取得了名次。 二、 勤勉工作 提高管理水平 教導(dǎo)處的工作是瑣碎而復(fù)雜的，需要有耐心，有恒心。 首先，抓好“三表”落實工作?！叭怼本褪钦n程表、時間表、工作計劃表、通過“三表”可以看出學(xué)校日常管理工作的好壞，因此我把落實“三表”作為重點工作來抓，且常抓不懈。課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案檢查、學(xué)生作業(yè)處理等情況，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時總結(jié)、反饋、糾正，為形成良好的校風(fēng)努力工作。 其次，抓常規(guī)教學(xué)。常規(guī)教學(xué)落實的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，所以我做到了對教師的教學(xué)活動進(jìn)行全程的布置、督察、總結(jié)。每個月一次常規(guī)工作檢查，檢查過程中注重了

6、檢查與指導(dǎo)相結(jié)合。如陳麗芬老師剛剛走上工作崗位，對于教學(xué)設(shè)計、反思撰寫、作業(yè)形式等都不是很上路，我在檢查的同時給予指導(dǎo)，今年九月份，陳老師不但教學(xué)設(shè)計清晰有條理，而且成功承擔(dān)了全鎮(zhèn)的公開課，陳麗華老師成功承擔(dān)了西片協(xié)作體公開課。她們的進(jìn)步是我逐步指導(dǎo)和個人努力的共同結(jié)果。在檢查中我還及時和有關(guān)老師交換意見，提出改進(jìn)意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)，形成了教學(xué)工作管理到位的優(yōu)良工作作風(fēng)。 再次，加強(qiáng)服務(wù)意識 對學(xué)校負(fù)責(zé) 1.重視合作意識。作為教導(dǎo)主任，必須做到“上情下達(dá)”、“下情上曉”起橋梁紐帶的作用，因此我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體

7、，擇善而從，在管理上形成合力。 2.突出服務(wù)意識、教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作更是事無巨細(xì)需事事落實到實處。四年來，我在工作中處處以大局為重，時時為教師著想，常常帶著思考，深入到師生中去，傾聽他們的心聲，融合他們的需求，從而使得各項決策、措施符合實際和師生們的意愿。 三、積極為教師搭建平臺 提高教師的專業(yè)能力 從而提升學(xué)校的教育教研能力 根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，我在全鎮(zhèn)深入各村小，對全體教師面對面進(jìn)行聽課、說課、評課指導(dǎo)。并將此活動設(shè)為我校教師基本功的一項內(nèi)容。并形成制度即各校教師每學(xué)年每學(xué)期都要將講課、說課、評課作為一項基本的基本的常規(guī)教學(xué)活動。這為我

8、校今年落實市縣兩級教師課堂教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動打下了良好的基礎(chǔ)。 我主張創(chuàng)建書香校園，雖未成功但建議的一部分被采取了。學(xué)校創(chuàng)建了“校園文化長廊”，每月一次更新內(nèi)容，有師生作品，有教研時空，有案例反思，有優(yōu)秀學(xué)生表彰等十多個內(nèi)容。渲染我校文化氛圍的同時極大提高了師生教育教研和學(xué)習(xí)的積極性。我提出了“農(nóng)村學(xué)校學(xué)生有效閱讀”的實驗課題并形成方案，但由于學(xué)校條件的原因沒有實施。 教學(xué)工作，教而不研則淺，研而不教則枯。我指導(dǎo)全鎮(zhèn)片域教研協(xié)作體，幫助他們確立研究內(nèi)容“三維目標(biāo)的有效落實”?？此谱罨镜慕谈膬?nèi)容，但是真正實施起來，對于我真叫是卻有著迷茫和困惑。對此我和其他業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入一線，

9、深入村小進(jìn)行研究指導(dǎo)，幫助一線教師根據(jù)課程的內(nèi)容確立符合教材符合學(xué)生的三維目標(biāo)，并針對目標(biāo)進(jìn)行授課，課后我們共同討論，反思成功與不足，這一活動深受一線教師的歡迎和贊許。這位一線教師的專業(yè)成長搭建了平臺，同時又是一種促動。 在杜局長提出的“教學(xué)案一體化”后，我?guī)ьI(lǐng)骨干教師鉆研，共同設(shè)計出雙向?qū)ΨQ式五欄教案，得到杜局長和教研室的認(rèn)可，在開展過程中，我深入一線，參加高年級組的集體備課切實為一線教師提供了榜樣和引領(lǐng)作用?，F(xiàn)在我校教師對于“教學(xué)案一體化”教學(xué)基本都能上路。這學(xué)期教育局和教研室下發(fā)了“開展青年教師課堂教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動”，為了更好的落實我制定了計劃和實施方案，在全鎮(zhèn)40歲以下教師

10、開展達(dá)標(biāo)活動，活動中除了特殊的情況外，其余的18為教師，語數(shù)外音樂體育五門學(xué)科，全部參加，五位評委進(jìn)行打分。一輪下來，達(dá)標(biāo)83%，優(yōu)秀率為56%。對于不合格的教師再學(xué)習(xí)，下學(xué)期與下一批教師共同達(dá)標(biāo)。在達(dá)標(biāo)的83%中又選出8為教師為不合格的和50歲以下的教師上示范引領(lǐng)課，同時進(jìn)行授課、說課、說反思、評課四方面全面比賽。按成績選出前三名，作為上一級比賽的推薦對象。同時要求村小校長按此活動的行駛寫出本校的教師基本功達(dá)標(biāo)活動計劃和實施方案。以敦促全體教師的專業(yè)化發(fā)展。 第二篇 教務(wù)主任述職報告范文 自我擔(dān)任教導(dǎo)處主任工作以來，實抓集體備課，建立備課制度，落實了學(xué)期初備課，月備課，周備課，不

11、斷完善我校的各項教學(xué)制度。這幾年來，我真培養(yǎng)出的縣級教學(xué)能手11人，實市級教學(xué)能手2人，3人承擔(dān)過區(qū)域教研協(xié)作體公開課，1人承擔(dān)縣級公開課。每年特長生比賽中獲獎人次都達(dá)30人以上，并獲優(yōu)秀組織獎。 在工作中，我雖然取得了一些成績，但是還存在著一些問題。任何事情都是在不斷地反思——改進(jìn)——在反思——在改進(jìn)的過程中不斷發(fā)展完善的，教導(dǎo)處的工作還存在著需要改進(jìn)的地方： 1.工作沒有形成體系。 2.在教師撰寫論文上指導(dǎo)還不夠。雖然我要求廣大教師每月上繳一篇案例與反思，老師們都及時上交，但是質(zhì)量不是很好，以后的工作要在這方面加強(qiáng)。 擔(dān)任教導(dǎo)處工作，給我最大的感受就

12、是領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+勤勉付出=收獲。當(dāng)然這收獲離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，這收獲也有辛酸有付出，但我會為此收獲為了黑龍小學(xué)的教育事業(yè)樂此不疲的付出。本學(xué)年我擔(dān)任土鯉小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下： 一、政治思想方面 我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校

13、的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育。 二、教學(xué)工作 本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良

14、好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補差任務(wù)重，但我都能堅持按時認(rèn)真批改，利用課余時間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。 三、管理工作 作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。 (一)日常工作 1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報，建立學(xué)生流動臺帳，學(xué)籍管理規(guī)范。 2、學(xué)年初重新編排課表。 3、安排好教師外出參加聽課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

15、 4、認(rèn)真完成各項電子表格檔案上報工作。 (二)教學(xué)常規(guī)管理 1、精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。 2、對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。 3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動。 4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，學(xué)期中，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測與質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分

16、析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。 (三)其它工作 1、值周做到按時到崗，全身心投入管理。 2、及時做好學(xué)校信息上報工作。 3、配合校長完成多項校園工作。 四、反思存在不足 任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如： 1、工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。 2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。 3、個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。 作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。