實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系.ppt
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第二節(jié)實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)通過(guò)“控制變量法”探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.2.會(huì)用圖象表示加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系.3.會(huì)用圖象表示加速度與力之間的關(guān)系.重點(diǎn)難點(diǎn):1.如何利用“控制變量法”進(jìn)行實(shí)驗(yàn).2.怎樣測(cè)量加速度和怎樣提供并測(cè)量物體所受的力.,一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.學(xué)會(huì)用控制變量法探究物理規(guī)律.2.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.,二、實(shí)驗(yàn)原理加速度a和質(zhì)量m、外力F都有關(guān)系.研究它們之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變,測(cè)量物體在不同的力的作用下的加速度,分析加速度與力的關(guān)系;再保持物體所受的力相同,測(cè)量不同質(zhì)量的物體在該力作用下的加速度,分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系.這種先控制某個(gè)參量不變,研究另兩個(gè)參量之間變化關(guān)系的方法叫控制變量法.,三、實(shí)驗(yàn)器材打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙片、小車、一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板、小盤(pán)、重物、夾子、細(xì)繩、低壓交流電源、導(dǎo)線、天平(帶有一套砝碼)、刻度尺.四、實(shí)驗(yàn)步驟1.用天平測(cè)出小車和重物(包括小盤(pán))的質(zhì)量分別為M0、m0,并把數(shù)值記錄下來(lái).,2.按圖4-2-1將實(shí)驗(yàn)器材安裝好(小車上不系繩).,圖4-2-1,3.平衡摩擦力,把木板無(wú)滑輪的一端下面墊一薄木板,反復(fù)移動(dòng)其位置,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作后不掛重物的小車在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)為止(紙帶上相鄰點(diǎn)間距相等).4.將重物通過(guò)細(xì)繩系在小車上,接通電源,放開(kāi)小車,用紙帶記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況;取下紙帶并在紙帶上標(biāo)上號(hào)碼及此時(shí)所掛重物(包括小盤(pán))的重力m0g.,5.保持小車的質(zhì)量不變,改變所掛重物的重力,重復(fù)步驟4,多做幾次實(shí)驗(yàn),每次小車從同一位置釋放,并記錄好相應(yīng)紙帶及重物(包括小盤(pán))的重力m1g、m2g…6.保持小車所受合外力不變,在小車上加放砝碼,并測(cè)出小車與所放砝碼的總質(zhì)量M1,接通電源,放開(kāi)小車,用紙帶記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況,取下紙帶并在紙帶上標(biāo)上號(hào)碼.7.繼續(xù)在小車上加放砝碼,重復(fù)步驟6,多做幾次實(shí)驗(yàn),在每次得到的紙帶上標(biāo)上號(hào)碼.,要點(diǎn)1平衡摩擦力的目的和方法1.目的:墊高木板不帶滑輪的一端,使小車自身重力沿斜面的分力平衡摩擦力,這樣小車所受拉力即為合力,使合力的測(cè)量方便可行.,2.方法:不掛重物,使小車拖著紙帶,紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并且使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處于工作狀態(tài),逐漸調(diào)節(jié)木板的傾角,使打下的紙帶上相鄰點(diǎn)間距相等,則說(shuō)明小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),即平衡了摩擦力.,要點(diǎn)2數(shù)據(jù)處理1.物體的質(zhì)量一定,加速度與受力的關(guān)系由表中數(shù)據(jù),作出a-F圖象,并得出結(jié)論.,2.物體的受力一定,加速度與質(zhì)量的關(guān)系,要點(diǎn)3誤差分析,要點(diǎn)4注意事項(xiàng)1.平衡摩擦力時(shí)不要掛重物,整個(gè)實(shí)驗(yàn)平衡了摩擦力后,不管以后是改變小盤(pán)和重物的質(zhì)量還是改變小車及砝碼的質(zhì)量,都不需要重新平衡摩擦力.2.實(shí)驗(yàn)中必須滿足小車和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小盤(pán)和重物的總質(zhì)量(M>10m即可).只有如此,重物和小盤(pán)的總重力才可視為與小車受到的拉力相等.,3.小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器且先接通電源再放手.4.作圖象時(shí),要使盡可能多的點(diǎn)在所作直線上,不在直線上的點(diǎn)應(yīng)盡可能對(duì)稱分布在所作直線兩側(cè).離直線較遠(yuǎn)的點(diǎn)是錯(cuò)誤數(shù)據(jù),可舍去不予考慮.,類型一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,保持小車和砝碼的總質(zhì)量不變,測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示,(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上作出a-F圖象;(2)圖象斜率的物理意義是__________________________________________________________________________________________________________________________________________,圖4-2-2,(3)小車和砝碼的總質(zhì)量為_(kāi)_____kg.(4)圖線(或延長(zhǎng)線)與F軸截距的物理意義是________________________________________________________________________.,【精講精析】(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù)在所給坐標(biāo)系中準(zhǔn)確描點(diǎn),作出的a-F圖象如圖4-2-3所示.,圖4-2-3,【答案】(1)見(jiàn)精講精析(2)小車和砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)(3)1(4)小車受到的阻力為0.1N,類型二實(shí)驗(yàn)原理及誤差分析(2010高考山東卷)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖4-2-4所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.,圖4-2-4,在桌面上畫(huà)出兩條平行線MN、PQ,并測(cè)出間距d.開(kāi)始時(shí)將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大?。賹⒛景宸呕卦幉醋?,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t.,(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=______;為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________.,(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系.如圖4-2-5所示圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是____________.,圖4-2-5,(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是________.a(chǎn).可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小b.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)c.可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小d.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度,(2)該實(shí)驗(yàn)原理與教材實(shí)驗(yàn)原理類似,同樣需要滿足木板的質(zhì)量M遠(yuǎn)大于礦泉水的質(zhì)量m,此時(shí)可認(rèn)為繩上的拉力近似等于彈簧秤示數(shù)F1.本實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有平衡摩擦力,但通過(guò)題意可知受到的摩擦力為F0,木板受到的合外力為(F1-F0).圖象反映的是a與F1的關(guān)系,而不是a與(F1-F0)的關(guān)系,所以圖象不過(guò)原點(diǎn).當(dāng)F1增大時(shí),即礦泉水瓶的質(zhì)量m增大時(shí),實(shí)驗(yàn)的前提條件不再滿足,此時(shí)a越大,繩上的拉力就越小于彈簧秤示數(shù)F1,加速度增加得就越慢,圖線向下彎曲,c正確.,(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和比較精確地測(cè)出摩擦力的大小,b、c說(shuō)法是正確的;兩種實(shí)驗(yàn)方法都不可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小,a錯(cuò)誤;通過(guò)(2)中分析可以知道當(dāng)加速度增大時(shí),實(shí)驗(yàn)條件便不再滿足,此時(shí)實(shí)驗(yàn)誤差變大,d說(shuō)法錯(cuò)誤.【答案】(1)2d/t2保持F1不變,重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量,求平均值(2)c(3)b、c,本部分內(nèi)容講解結(jié)束,按ESC鍵退出全屏播放,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 關(guān) 鍵 詞:
- 實(shí)驗(yàn) 探究 加速度 質(zhì)量 關(guān)系
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