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廣東省深圳市2018年中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1輪 單元過關(guān) 夯實(shí)基礎(chǔ) 模塊五 世界近代史 第2單元 早期資產(chǎn)階級革命 啟蒙思想練習(xí)

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《廣東省深圳市2018年中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1輪 單元過關(guān) 夯實(shí)基礎(chǔ) 模塊五 世界近代史 第2單元 早期資產(chǎn)階級革命 啟蒙思想練習(xí)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省深圳市2018年中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1輪 單元過關(guān) 夯實(shí)基礎(chǔ) 模塊五 世界近代史 第2單元 早期資產(chǎn)階級革命 啟蒙思想練習(xí)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2單元 早期資產(chǎn)階級革命·啟蒙思想 1.如圖是世界近代歷史上一次資產(chǎn)階級革命的進(jìn)程示意圖。這次革命發(fā)生在(  ) A.法國 B.美國 C.英國 D.意大利 2.抓關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。與“17世紀(jì)80年代”“社會上層政變”“不流血”等關(guān)鍵詞相吻合的歷史事件是(  ) A.英國“光榮革命” B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 C.日本明治維新 D.俄國農(nóng)奴制改革 3.某文獻(xiàn)對國王在經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力作了嚴(yán)格的限定,確定國會擁有最高權(quán)力的基本原則,并對公民應(yīng)有的權(quán)利作了明確規(guī)定。此文獻(xiàn)是(  ) A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》 4

2、.“光榮革命”以后的這套政治制度……由少數(shù)貴族掌管政權(quán),他們通過議會分享權(quán)力。這種制度能夠保證工業(yè)革命的發(fā)生。“這種制度”指的是(  ) A.君主專制制度 B.君主立憲制度 C.民主共和制度 D.三權(quán)分立制度 5.1775年4月的一天,北美大陸的一聲槍響,一支英國軍隊與來克星頓的民兵發(fā)生沖突。槍聲改變了這片大陸的歷史航道,讓這場沖突上升為戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是(  ) A.英國資產(chǎn)階級革命 B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 C.法國大革命 D.美國內(nèi)戰(zhàn) 6. 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間發(fā)表了一部重要的法律文獻(xiàn),它成為當(dāng)時歐洲大陸各國反對封建君主專制和進(jìn)行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟。被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”,

3、它是(  ) A.《人權(quán)宣言》 B.《解放黑人奴隸宣言》 C.《拿破侖法典》 D.《獨(dú)立宣言》 7.美國1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)享有行政權(quán),國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權(quán),三權(quán)相互制約與平衡。這表明美國(  ) A.決心廢除黑人奴隸制度 B.建立了比較民主的政治體制 C.正式確立了君主立憲制 D.綜合國力已躍居世界第一 8.對于如何讀歷史,毛澤東認(rèn)為:“西洋史應(yīng)特別留心法國大革命?!边@主要是因為法國大革命(  ) A.是一場“歐洲范圍的革命” B.取得了民族獨(dú)立,同時走上民主政治道路 C.是工人階級奪取政權(quán)的嘗試 D.徹底摧毀封建專制制度,廣泛傳播民主共和思想

4、 9.法國國旗從左到右的藍(lán)、白、紅三種顏色分別代表自由、平等、博愛?!白杂?、平等、博愛”三位一體的政治口號的提出源于(  ) A.《人權(quán)宣言》 B.《解放黑人奴隸宣言》 C.《權(quán)利法案》 D.《拿破侖法典》 10.拿破侖在逝世前說了一段話:“我是一位新普羅米修斯……我曾從天上竊取了火種,作為一份禮物,奉獻(xiàn)給法蘭西?!蹦闷苼霁I(xiàn)給法蘭西的“火種”是(  ) A.處死國王路易十六 B.建立法蘭西第一帝國 C.頒布了一系列法典 D.?dāng)U大了法蘭西的疆域 11.在早期資產(chǎn)階級革命時代,《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》是資本主義國家的三部重要文獻(xiàn)。下列有關(guān)它們的評述,正確的一項是(

5、  ) A.都是為反對本國封建統(tǒng)治而頒布 B.分別是英、法、美三國的歷史文獻(xiàn) C.都使本國確立了君主立憲制度 D.都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的自由、平等思想 12.推動美國和法國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā),為新興資產(chǎn)階級在政治上取代舊勢力提供有力支持的是(  ) A.人文主義 B.啟蒙思想 C.相對論思想 D.馬克思主義 13.習(xí)近平總書記曾說過:“讀孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭等人的著作,讓我加深了對思想進(jìn)步對人類社會進(jìn)步作用的認(rèn)識”。下列主張屬于盧梭的是(  ) A.提出社會契約學(xué)說 B.批判天主教會黑暗腐朽 C.創(chuàng)立三權(quán)分立學(xué)說 D.主張由開明君主執(zhí)政 14.在伏爾泰、孟德斯鳩等歐

6、洲啟蒙思想家的著作中,出現(xiàn)頻率最高的詞匯是(  ) A.自由、平等、總統(tǒng)制 B.自由、平等、三權(quán)分立 C.民族、民權(quán)、民主 D.民族、民權(quán)、民生 15.17—18世紀(jì),英國、美國和法國掀起了資產(chǎn)階級革命浪潮,推動了歐美向近代社會轉(zhuǎn)型,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 凡未經(jīng)國會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)國會準(zhǔn)許……皆為非法。 ——《世界通史資料選輯·近代部分》 材料二 在美洲大陸北部,有一個飄揚(yáng)著星條旗的國家……這個國家出現(xiàn)……演繹了大國興起的罕見奇跡。 ——《大國崛起》解說詞 材料三 在權(quán)利方面,宣揚(yáng)人們

7、生來就是而且始終是自由平等的。 ……這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。 ——北師大版初中歷史教材 問題一:材料一的內(nèi)容出自英國哪一部法律文件?此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)? 問題二:結(jié)合所學(xué)知識,指出材料二中“飄揚(yáng)著星條旗的國家”是哪個國家?這一大國的出現(xiàn)開始于哪一場戰(zhàn)爭?請寫出宣告“這個國家出現(xiàn)”的法律文件名稱。 問題三:材料三的內(nèi)容源于法國的什么文獻(xiàn)?它所提出的政治主張與當(dāng)時歐洲哪一思想解放運(yùn)動有關(guān)? 問題四:依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,請你指出英、美、法資產(chǎn)階級革命的根本目的。 16.閱讀下列材料,回答問題。 材料一  陳獨(dú)秀提出“民主”和“科學(xué)”的口號……認(rèn)定

8、只有這兩位先生,可以救治…… 一切的黑暗。 材料二 (14—16世紀(jì),新興的資產(chǎn)階級)要求以人為中心,而不是以神為中心……追求人生的幸福。 ——《世界歷史》 材料三 啟蒙思想家不承認(rèn)任何外界的權(quán)威,批判王權(quán)、教權(quán),表達(dá)資產(chǎn)階級的意志和愿望。 ——《世界上下五千年》 問題一:分別寫出材料一和材料二所反映的思想解放運(yùn)動的名稱。 問題二:寫出材料三中“啟蒙思想家”的一位法國代表人物及其主張。 問題三:在啟蒙思想的影響下,法國爆發(fā)的革命是什么?寫出19世紀(jì)末中國受啟蒙思想影響的資產(chǎn)階級改革的名稱。 問題四:結(jié)合材料及所學(xué)知識,寫出你的感悟。 1.C 2.A 3.A 4.B 5.B 6.D 7.B 8.D 9.A 10.C  11.D 12.B 13.A 14.B 15.問題一:《權(quán)利法案》。君主立憲制。 問題二:美國。獨(dú)立戰(zhàn)爭?!丢?dú)立宣言》。 問題三:《人權(quán)宣言》。啟蒙運(yùn)動。 問題四:確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治,發(fā)展資本主義。 16.問題一:新文化運(yùn)動。文藝復(fù)興。 問題二:伏爾泰。反對封建專制制度,主張由開明的君主執(zhí)政,強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等,批評天主教會的黑暗和腐朽;孟德斯鳩提出三權(quán)分立;盧梭提出社會契約論。(任寫一位即可) 問題三:法國大革命。戊戌變法(百日維新)。 問題四:思想解放運(yùn)動推動社會發(fā)展。 3

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