三年級語文上冊 7《不同的視角》窮人與富人教學(xué)課件 長春版.ppt
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,窮人與富人,,本篇課文原名是《其實(shí)有錢人可能很窮》,作者是日本的古川千勝。他的作品還有《世界曾經(jīng)是樂園》等。,,預(yù)習(xí)檢查,,1.認(rèn)識7個(gè)字,會寫7個(gè)字。2.正確流利地朗讀課文。,仆,摘蘋果,字詞樂園,,狹,啞,寄,擴(kuò),籠,務(wù),泳,游泳泳衣蛙泳,yǒng,,字詞樂園,池,水池池塘城池,ch,,字詞樂園,保,保護(hù)保險(xiǎn)保證,bǎo,,字詞樂園,護(hù),護(hù)士護(hù)工防護(hù),h,,字詞樂園,謝,謝謝感謝謝幕,xi,,字詞樂園,務(wù),服務(wù)任務(wù)公務(wù),w,,字詞樂園,食,食物零食食品,sh,,字詞樂園,寄居:在外地或在別人家居住。狹?。邯M隘窄小。擴(kuò)展:向外伸展。服務(wù):履行職務(wù),為大家做事。啞口無言:像啞巴一樣說不出話來。形容理屈詞窮的樣子。,,字詞樂園,解釋下列詞語,,課文詳解,這個(gè)世界有貧窮,也有富有;有窮人,也有富人。那么,究竟如何劃分窮人和富人呢?帶著問題去了解課文吧。,閱讀第1自然段,有錢人想讓兒子了解什么?,,課文詳解,有錢人真正的意圖是什么?,他想讓兒子看一看世界上的人實(shí)際上是多么貧困。,他想讓兒子知道自己家是多么富有。,不一樣。,,課文詳解,回到家后,兒子說,他很清楚什么叫做貧窮了。可是他說的和父親理解的一樣嗎?,從哪兒看出來的呢?閱讀第7-13自然段去找答案吧。,我們家的鳥籠里只有一只小鳥,有的農(nóng)家卻有狗和牛,還有好多只小鳥。,,課文詳解,將家里一只小鳥和農(nóng)家好多動物包括小鳥進(jìn)行對比。,結(jié)論:鄉(xiāng)下比較富有。,我們家雖然有游泳池,可是那些人有長得看不見盡頭的河流。,,課文詳解,將自家有范圍的游泳池和鄉(xiāng)下沒有盡頭的河流進(jìn)行對比。,結(jié)論:鄉(xiāng)下比較富有。,我們家的院子在晚上有明亮的電燈,可是那些人晚上有滿天的星星。,,課文詳解,將家里的電燈和鄉(xiāng)下滿天的星星進(jìn)行對比。,結(jié)論:鄉(xiāng)下比較富有。,我們住的地面很狹小,而那些人住的地方可以一直擴(kuò)展到很遠(yuǎn)。,,課文詳解,將自家住的地方和可以擴(kuò)展到很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下進(jìn)行對比。,結(jié)論:鄉(xiāng)下比較富有。,我們有仆人的服侍,而那些人是在服務(wù)別人。,,課文詳解,將自家有仆人的服侍和鄉(xiāng)下的人們服務(wù)別人進(jìn)行對比。,結(jié)論:鄉(xiāng)下比較富有。,我們的食物必須花錢買,而那些人是自己種植。,,課文詳解,將自家花錢買食物和鄉(xiāng)下人自己種植食物進(jìn)行對比。,結(jié)論:鄉(xiāng)下比較富有。,我們家四周有保護(hù)我們的墻壁,但是那些人有保護(hù)他們的朋友。,,課文詳解,將自家受到墻壁的保護(hù)和鄉(xiāng)下人受到朋友的保護(hù)進(jìn)行對比。,結(jié)論:鄉(xiāng)下比較富有。,,課文詳解,,父親為什么會啞口無言?,兒子為什么要謝謝爸爸?,兒子以為鄉(xiāng)下很富有,這和父親的想法正好相反。,他真的以為,爸爸讓他去鄉(xiāng)下是為了告訴他,他們自己家是多么的貧窮。,,概括主題,,本文通過父子之間的話語,以及兒子對于貧窮的看法,可以看出父親所說的貧窮只是物質(zhì)上的貧窮,而兒子眼中的貧窮恰恰指的是富足的生活,卻精神上的貧窮。,,拓展提升,,了解貧窮和富有的真正含義。,關(guān)于貧窮與富有的名言,貧窮的人往往富于仁慈?!实匕呀疱X奉為神明,它就會象魔鬼一樣降禍于你?!茽柖∝?cái)富不應(yīng)當(dāng)是生命的目的,它只是生活的工具?!炔?練習(xí)題,你是怎么理解《窮人與富人》的中心思想的?,,隨堂練習(xí),,1.世界上(是不是)所有東西都可以用錢來衡量。2.錢能滿足物質(zhì)需要,(換不來換得來)內(nèi)心的滿足。3.富有不只代表有錢或經(jīng)濟(jì)實(shí)力,是一種財(cái)富,是一種財(cái)富,也是一種財(cái)富。,自由,友誼,真理,,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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