美國聯(lián)邦政府的建立新人教必修1ppt課件
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第8課 美國聯(lián)邦政府的建立,1,1775年來克星頓槍聲,1776年《獨立宣言》,,1783年英國 正式承認(rèn) 美國獨立,1781年約克鎮(zhèn)英軍投降,1777年薩拉托加戰(zhàn)役,2,,松散的 邦聯(lián),中央政府 權(quán)力有限 各州權(quán)力 很大,,要求建立一個統(tǒng)一強大的中央政府,社會動蕩 經(jīng)濟受到嚴(yán)重影響,,一、獨立之初的嚴(yán)峻形勢,3,1、制定: 1787年9月,費城,制憲會議.,二、1787年憲法的頒布,4,麥迪遜,如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使統(tǒng)治人,就不需要對政府有外來的或內(nèi)在的控制了。。,美國憲法之父,憲法的制定者首先考慮的是哪兩個問題?,5,美國1787年憲法,邦聯(lián)制 中央政府 權(quán)力微弱,聯(lián)邦制 強化中央權(quán)力,如何避免專制政體?,如何建立強有力的中央政府?,二、1787年憲法的頒布,1、制定: 1787年9月,費城,制憲會議。 2、主要內(nèi)容:,6,第一條: 第1款:憲法所規(guī)定的立法權(quán),全屬合眾國的國會…… 第10款:未經(jīng)國會同意,各州不得在和平時期保持軍隊和軍艦; 未經(jīng)國會同意,各州不得和另外一州或國締結(jié)任何協(xié)定或契約。 第四條: 第3款:任何一州,未經(jīng)國會同意,不得對進(jìn)出口貨物征收任何進(jìn)口稅或關(guān)稅。 第六條:本憲法及依本憲法所制定之合眾國法律; 以及合眾國已經(jīng)締結(jié)及將要締結(jié)的一切條約,皆為全國之最高法律 ; ……任何一州憲法或法律中的任何內(nèi)容與之抵觸時,均不得有違這一規(guī)定。,立法權(quán),軍事權(quán),外交權(quán),征稅權(quán),問題探究1:如何建立強有力的中央政府?,聯(lián)邦政府擁有哪些權(quán)力?與各州的關(guān)系是什么?,中央與地方的關(guān)系,聯(lián)邦法律高于各州法律。,7,,美國聯(lián)邦政府的構(gòu)成,國會(立法),總統(tǒng)(行政),最高法院(司法),,問題探究2:如何避免專制政體?,8,材料1:據(jù)統(tǒng)計,從1789年到1988年,美國歷屆總統(tǒng)共行使立法否決權(quán)2469次,其中正式否決1419次,口袋否決1050次,否決被國會推翻103次。曾執(zhí)政12年的小羅斯福是使用否決權(quán)最多的總統(tǒng),共有635次,有9項被國會推翻。老布什任內(nèi),44次動用了否決權(quán),1次被推翻。克林頓執(zhí)政時期共行使37次否決權(quán),兩次被推翻。 材料2:水門事件 1972年6月17日,美國共和黨為尼克松競選連任總統(tǒng)的工作人員,潛入水門大廈民主黨總部偷拍文件和安置竊聽器,當(dāng)場被警衛(wèi)發(fā)現(xiàn)?!?1974年7月底,美國眾議院司法委員會相繼通過三項彈劾尼克松條款。尼克松被迫于同年8月8日宣布辭職.,閱讀下列材料, 分析各機構(gòu)之間的關(guān)系及作用,9,總統(tǒng) (行政權(quán)),國會 (立法權(quán)),聯(lián)邦法院 (司法權(quán)),,可否決國會的法律,國會可以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律;可以彈劾總統(tǒng),,10,材料3:20世紀(jì)30年代資本主義大蕭條時期,在羅斯??偨y(tǒng)的強烈要求下美國國會于1933年6月16日通過了《全國工業(yè)復(fù)興法》,“工業(yè)復(fù)興法”重整企業(yè)和市場秩序,為工業(yè)復(fù)興奠定了基礎(chǔ),但1935年5月27日美國最高法院裁定“工業(yè)復(fù)興法”違憲,并宣布予以廢除。 材料4:20世紀(jì)50年代到60年代,最高法院拋出一個接一個的改革性判決,不少判決現(xiàn)已成為美國司法史上經(jīng)典,影響深遠(yuǎn)。 其時的最高法院帶頭大哥是阿爾·沃倫大法官。沃倫系由艾森豪威爾總統(tǒng)推舉,但其所作所為卻使這位總統(tǒng)很不滿意。艾森豪威爾曾不無感觸地說:“在我任職期間提拔的人當(dāng)中,他的表現(xiàn)是最差勁的。”,閱讀下列材料, 分析各機構(gòu)之間的關(guān)系及作用,11,總統(tǒng) (行政權(quán)),國會 (立法權(quán)),聯(lián)邦法院 (司法權(quán)),可審查國會的立法行為,總統(tǒng)任命的法官須經(jīng)參議院批準(zhǔn),,可否決國會的法律,國會可以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律;可以彈劾總統(tǒng),總統(tǒng)任命大法官,可審查總統(tǒng)的行政行為,分權(quán)與制衡,,12,,有人說,美國總統(tǒng)是“無冕之王”,你是否同意這種說法?,小組討論,,13,,分權(quán) 制衡 原則,加強了中央政府的權(quán)力 避免專制政體的出現(xiàn),,聯(lián)邦制 總統(tǒng)制民主共和制,,二、1787年憲法的頒布,14,19世紀(jì)英國政治家威廉·格萊斯頓對美國1787年憲法贊賞有加,說:“這是迄今為止,在特定的歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作?!?有人說,這是一種由天才們設(shè)計,并可由蠢才們運作的體系。,15,《我有一個夢》 -----馬丁·路德·金,我夢見總有一天這個國家將站立起來,實現(xiàn)它的信條的真諦:“我們認(rèn)為這些真理不言自明:人人生而平等?!?我夢見有一天在佐治亞的紅山上,原先的奴隸的兒子們與原先奴隸主的兒子們坐在一張桌子旁共敘手足情。,16,,美國婦女一直都在爭取她們的選舉權(quán)直到1920年批準(zhǔn)的美國憲法第19條修正案中賦予美國婦女選舉權(quán)。,17,,評價美國1787年憲法,,(1)它強調(diào)加強國家權(quán)力,維護(hù)了獨立戰(zhàn)爭的成果,有利于美國資本主義的發(fā)展。 (2)它突出體現(xiàn)了“分權(quán)與制衡”原則,確立了資產(chǎn)階級民主共和制,奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ),使美國穩(wěn)定發(fā)展。 (3)它是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。對其他資本主義國家政治制度的確立起到了示范作用。,積極意義,,(1)沒有真正解決人權(quán)問題。(婦女、印第安人、黑人奴隸的選舉權(quán)被剝奪) (2)承認(rèn)奴隸制和黑奴貿(mào)易,留下種族歧視和壓迫 的烙印。,,不足,18,1、時間: 2、特點: 3、本質(zhì): 4、作用:,三、兩黨制的形成和發(fā)展,19,兩黨對壘,交替執(zhí)政,是美國共和政體的一大特色。,20,,伊拉克問題 奧巴馬:從一開始就反對進(jìn)軍伊拉克;反對增加部隊;一個月撤退一到兩個旅,計劃在16個月內(nèi)實現(xiàn)部隊全部撤出。 麥凱恩:2002年曾投票支持進(jìn)軍,現(xiàn)在仍然支持;傾向于增加部隊;反對為撤離設(shè)定時間表,但是表示將在2013年前撤出大部分部隊。,3、本質(zhì):都是資產(chǎn)階級政黨,21,,,——兩黨競爭激烈,互相監(jiān)督,互相攻擊,麥凱恩與奧巴馬互相抹黑,4、作用:有利于美國民主制度的發(fā)展和完善,22,一、獨立之初的嚴(yán)峻形勢,二、1787年憲法的頒布,三、兩黨制的形成和發(fā)展,——美國聯(lián)邦政府建立的背景,——美國聯(lián)邦政府建立的依據(jù),——美國聯(lián)邦政府的完善和發(fā)展,知識歸納1:本課小結(jié),美國聯(lián)邦政府的建立,23,美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同,總統(tǒng),國王,選舉產(chǎn)生,世襲,任期制(4年),終身制,有,無,總統(tǒng),首相,總統(tǒng),議會,都是資產(chǎn)階級民主制、代議制,總統(tǒng)任命,首相任命,知識歸納2:,24,,1、獨立之初,美國邦聯(lián)制最根本的缺點在于不能 A、協(xié)調(diào)大小州之間的矛盾 B、控制歐洲列強的經(jīng)濟入侵 C、維護(hù)美國統(tǒng)治集團的利益 D、償還巨額國家債務(wù),練一練,C,25,2、美國總統(tǒng)喬治·布什在國慶演說中講到:“人類千萬年的歷史,最為珍貴的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作,不是政客們天花亂墜的演講,而是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服,實現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢想?!泵绹鴮崿F(xiàn)把總統(tǒng)“關(guān)在籠子里的夢想”的是 A、實行三權(quán)分立 B、實行君主立憲 C、實行民主選舉總統(tǒng) D、國會制約總統(tǒng)權(quán)力,練一練,A,26,他,以個人的光輝人生見證了年輕美國的成長歷程;他,是美國獨立、制憲以及聯(lián)邦制共和政體的奠基者;他,于1789年以全票當(dāng)選為美國歷史上的第一位總統(tǒng),并兩任而退,開創(chuàng)了美國總統(tǒng)任期不超過兩屆的先例;他,至今仍然受到美國人民的高度尊敬,被譽為“美國之父”。請同學(xué)們根據(jù)對他的了解,展開討論: 你覺得他的哪些優(yōu)秀品質(zhì)支撐起他的成功?,感悟歷史,27,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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