《2019屆中考語文 專題十三 議論性文章閱讀真題再現(xiàn)(考試必用)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆中考語文 專題十三 議論性文章閱讀真題再現(xiàn)(考試必用)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題十三?議論性文章閱讀真題再現(xiàn) 一、(2017·淄博中考)閱讀下面的文章，完成問題。 致信兒子 麥 家 兒子，當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已在我萬里之外，我則在你地球的另一端。地球很大，我們太小了， 但我們不甘于小，我們要超過地球，所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠(yuǎn)行，為了這一天，我們都用 了十八年的時(shí)間做準(zhǔn)備，這也是你命中注定的一次遠(yuǎn)行，有了這一天，你的人生才可能走得更遠(yuǎn)。 我沒有到過費(fèi)城，但可以想像，那邊的月亮不會(huì)比杭州的大，或者??；那邊的樓房一定也是鋼筋水 泥的；那邊的街弄照樣是人來車往的；那邊的人雖然膚色貌相跟我們有別，但心照樣是要

2、疼痛的，情照 樣是要圓缺的，生活照樣是有苦有樂、喜憂參半的。世界很大，卻是大同小異。也許最不同的是你，你 從此沒有了免費(fèi)的廚師、采購(gòu)員、保潔員、鬧鐘、司機(jī)、心理醫(yī)生。你的父母變成了一封信、一部手 機(jī)、一份思念，今后一切你都要自己操心操勞，餓了要自己下廚，乏累了要自己放松，流淚了要自己擦 干，生病了要自己去尋醫(yī)生。這一下，你是那么的不一樣，你成了自己的父親、母親、長(zhǎng)輩。這一天， 是那么的神奇，仿佛你一下就長(zhǎng)大了。 但這，只是仿佛，不是真實(shí)。真實(shí)的你只是在長(zhǎng)大的路上，如果不是吉星高照，這條路必定是漫漫 長(zhǎng)長(zhǎng)的，坎坎坷坷的，風(fēng)風(fēng)雨雨的。我愛你，真想變作一顆吉

3、星，高懸在你頭頂，幫你化掉風(fēng)雨，讓和 風(fēng)麗日一直伴你前行。但這是不可能的，即便可能，對(duì)不起，兒子，我也不會(huì)這么做。為什么？因?yàn)槲? 愛你，因?yàn)槟菢拥脑挘愕娜松囟ㄊ强斩吹?、蒼白的、弱小的，至多不過是一條缸里的魚，盆里的 花，掛著鈴鐺叮當(dāng)響的寵物。這樣的話我會(huì)感到羞愧的，因?yàn)槟阏嬲×?。你可以失敗，但決不能這 樣失敗，竟然是被太陽曬死的，是被海水咸死的，是被寒風(fēng)凍死的。作為男人，這也許是莫大的恥和 辱！ 好了，就讓風(fēng)雨與你同舟吧，就讓荊棘陪你前行吧。既然有風(fēng)雨，有荊棘，風(fēng)雨中不免夾著雷電， 荊棘中不免埋著陷阱，作為父親，我愛你的方式就是提醒你，你要小心

4、哦，你要守護(hù)好自己哦。說到守 護(hù)，你首先要守護(hù)好你的生命，要愛惜身體，要冷暖自知，勞逸結(jié)合，更要遠(yuǎn)離一切形式的沖突，言語 的，肢體的，個(gè)別的，群體的。青春是尖銳的，莽撞的，任何沖突都可能發(fā)生裂變，而生命是嬌嫩 的……這一點(diǎn)我只想一言蔽之，生命是最大的，生命面前你可以理直氣壯地放下任何一切，別無選擇。 其次，你要盡量守護(hù)好你的心。這心不是心臟的心，而是心靈的心。它應(yīng)該是善良的，寬敞的，亮 堂的，干凈的，充實(shí)的，博愛的，審美的。善是良之本，寬是容之器，亮了，才能堂堂正正，不鬼祟， 不魍魎。心若臟了，地獄無處不在，天堂也是地獄；心若空了，陷阱無處不在，黃金也是陷阱

5、。 關(guān)于愛，你必須做它的主人，你要愛自己，更要愛他人，愛你不喜歡的人，愛你的對(duì)手。愛親人朋 1 ．．．． (1)但這是不可能?的，即便可能，對(duì)不起，兒子，我也不 這么做。?(提示：如何理解句中的“不可能”．．． ．． 友是人之常情，是天理，也是本能，是平凡的；愛你不喜歡的人，甚至仇人敵人，才是道德，才是修 養(yǎng)，才是不凡的。兒子，請(qǐng)一定記住，愛是翻越任何關(guān)隘的通行證，愛他人是最大的愛自己。 呵呵，兒子，你的父親真饒舌是不？好吧，到此為止，我不想你，也希望你別想家。如果實(shí)在想 了，那就讀本書吧。你知道的，爸爸有句格言：讀書就是回家，書這一

6、張紙比鈔票更值錢！請(qǐng)容我最后 饒舌一句，剛才我說的似乎都是戰(zhàn)略性的東西，讓書帶你回家，讓書安你的心，讓書練你的翅膀，這也 許就是戰(zhàn)術(shù)吧。 1．請(qǐng)根據(jù)提示填空。 在信中，父親娓娓道來，語重心長(zhǎng)，對(duì)即將開始國(guó)外生活的兒子提出了自己的希望：學(xué)會(huì)自理， ____________，____________，____________，愛己愛人，讀書安心。 2．根據(jù)提示揣摩下面的句子，體會(huì)父親的情懷。 會(huì) 和“不會(huì)”？) _________________________________________________________________

7、__ ___________________________________________________________________ (2)好吧，到此為止，我不想你，也希望你別想家。(提示：如何理解“我不想你”？) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________

8、________________________________ 3．結(jié)合上下文，談?wù)剬?duì)下面這句話的理解。 心若臟了，地獄無處不在，天堂也是地獄；心若空了，陷阱無處不在，黃金也是陷阱。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ________________________________________________________

9、___________ 4．讀罷此信，你一定有很多感觸。請(qǐng)擬寫一段推薦語，把這封信推薦給你的同學(xué)。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 二、(2015·淄博中考)閱讀下面的文章，完成問題。 留

10、住那個(gè)心智覺醒的時(shí)刻 周國(guó)平 ①一個(gè)?5?歲的男孩對(duì)指南針不停轉(zhuǎn)動(dòng)，最后總是指向同一個(gè)方向充滿驚奇：沒有一只手去撥動(dòng)，怎么 2 多數(shù)人來說，兒童時(shí)代的這個(gè)時(shí)刻仿佛注定只是曇 ，然后不留痕跡地消失了。但是，趁現(xiàn)在的孩．．．． 會(huì)發(fā)生這樣的事呢？從這個(gè)時(shí)刻起，他相信事物中一定藏著某種秘密，等待著他去發(fā)現(xiàn)。愛因斯坦之所 以成為偉大的科學(xué)家，就是從這個(gè)時(shí)刻開始的。 ②在所有孩子的成長(zhǎng)過程中，都會(huì)出現(xiàn)這樣的時(shí)刻：好奇心覺醒了，面對(duì)成年人習(xí)以為常的世界， 他們提出了絕大部分成年人沒想到也回答不了的問題。和好奇心一起，還有想像力和理解力，榮譽(yù)感和 自尊心，心

11、靈的快樂和痛苦，總之，人類精神的一切高貴稟賦也先后覺醒了。假如每個(gè)孩子生命中的這 個(gè)時(shí)刻在日后都能延續(xù)下去，人類會(huì)擁有多少托爾斯泰、愛因斯坦、海德格爾?。? ③當(dāng)然，這是不可能的，由于心智的惰性、教育的愚昧、功利的驅(qū)迫、生活的磨難等原因，對(duì)于大 花一現(xiàn) 子們正擁有著這個(gè)時(shí)刻，我們能否幫助他們盡可能多地留住它呢？ ④《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》所做的也許就是這樣一件有意義的工作。不妨說，獲獎(jiǎng)?wù)邆冋且? 些幸運(yùn)地留住了那個(gè)心智覺醒時(shí)刻的人。從那以后，他們沒有停止提問和思考，終于找出了隱藏在事物 中的某些重大秘密。比如物理學(xué)獎(jiǎng)得主賓尼希，小時(shí)候父母不讓他隨

12、便打電話，他就自己想辦法，用兩 個(gè)罐頭盒和一根緊繃的長(zhǎng)繩子制作了一部土電話。當(dāng)孩子們能夠用它在相鄰房間清楚地通話時(shí)，他品嘗 到了成功的巨大快樂。后來他因研制可以拍攝到原子結(jié)構(gòu)的光柵隧道顯微鏡而得獎(jiǎng)，我相信這一成果與 那部土電話之間一定存在著某種聯(lián)系。 ⑤為什么天空是藍(lán)的？為什么有男孩和女孩？為什么?1＋1＝2？為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)……這些諾貝爾獎(jiǎng)獲 得者所回答的問題似乎都屬于《十萬個(gè)為什么》的水平，可是，又有多少大人能夠說清楚這些貌似簡(jiǎn)單的 問題？他們每個(gè)人的特殊貢獻(xiàn)往往就建立在解決某一簡(jiǎn)單問題的基礎(chǔ)之上，是那個(gè)簡(jiǎn)單問題的延伸和深 化。 ⑥關(guān)于科學(xué)家工

13、作的性質(zhì)，化學(xué)獎(jiǎng)得主波拉尼有一個(gè)生動(dòng)的說法：和小說家一樣，科學(xué)家也是講故 事的人，他們用自己講的故事來為看似雜亂的事物尋找一種聯(lián)系，為原因不明的現(xiàn)象提供一種解釋。譬 如說，自然科學(xué)是針對(duì)自然界的問題講故事，社會(huì)科學(xué)是針對(duì)社會(huì)的問題講故事，文學(xué)藝術(shù)是針對(duì)人生 的問題講故事。因此，我們不但要鼓勵(lì)孩子提問題，而且要鼓勵(lì)他們針對(duì)自己提的問題講故事。是對(duì)是 錯(cuò)無所謂，只要?jiǎng)幽X筋，就能使他們的思考力和想像力得到有效的鍛煉。 ⑦請(qǐng)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話，這是一個(gè)有趣的構(gòu)想。對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者自己來說，這是向童年 的回歸，不管這些大師們所發(fā)現(xiàn)的秘密在理論上多么復(fù)雜，現(xiàn)在都必

14、須還原成兒童所能提出的原初的、 看似簡(jiǎn)單的問題，仿佛要向那個(gè)兒童時(shí)代的自己做一個(gè)明白的交代。對(duì)讀這本書的孩子們來說，這是很 及時(shí)的鼓勵(lì)，他們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些在成年人世界里備受敬仰的大師離他們非常近，其實(shí)都是一些喜歡 想入非非的大孩子。這本書當(dāng)然未必能指導(dǎo)哪一個(gè)孩子在將來獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但它可能會(huì)幫助許多孩子 獲得比諾貝爾獎(jiǎng)更加寶貴的東西。有了這些東西，他們就能夠成長(zhǎng)為擁有內(nèi)在的富有和尊嚴(yán)的真正的 人。 3 (選自《周國(guó)平論教育》，有刪改) 1．文章第①段用愛因斯坦的事例開頭，有什么作用？ _________________________

15、__________________________________________ 2．閱讀第③段，說說加點(diǎn)詞語“曇花一現(xiàn)”的含義。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3．文章第④段中，作者說“

16、我相信這一成果與那部土電話之間一定存在著某種聯(lián)系”，你認(rèn)為二者之間 存在怎樣的聯(lián)系？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4．結(jié)合全文，說說文章結(jié)尾畫線句中“更加寶貴的東西”具體指什么。 __

17、_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 參考答案 一、 1．直面風(fēng)雨(學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)) 守護(hù)心靈(善良寬厚) 珍重生命(健康平安) 2．(1)“不可能”強(qiáng)調(diào)父親客觀上不會(huì)一直陪伴在兒子身邊，為他遮風(fēng)擋雨；“不會(huì)”強(qiáng)調(diào)父親主觀

18、上 不想因?yàn)樘蹛蹆鹤佣娲鷥鹤映砷L(zhǎng)，希望兒子能直面風(fēng)雨，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。 (2)父親是為了不讓兒子想家而故意掩飾克制住了自己的情感，體現(xiàn)了更深沉更理性的父愛。 (正話反 4 說，父親想兒子卻不希望兒子想家，體現(xiàn)了更深沉更理性的父愛。) 3．一個(gè)人如果不善良不寬厚，就相當(dāng)于心靈不干凈，就會(huì)處處受困；一個(gè)人如果不豐富心靈，內(nèi)心就會(huì) 空虛，就難以抵制各種誘惑。 4．示例：如果你身處異鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了親人，你會(huì)有哪些感受？思親情急，念鄉(xiāng)情切，事事要?jiǎng)邮?，時(shí)時(shí)費(fèi) 心思，你多么想有一個(gè)人陪在身邊，多想有一個(gè)人能伸手相助，可“這個(gè)人”畢竟在遙遠(yuǎn)的地方，自己

19、該怎么辦？麥家在《致信兒子》中講了很多，你不妨從中找尋答案。 二、 1．用名人事例開頭，可以激發(fā)讀者閱讀興趣，引出文章的核心觀點(diǎn)。 2．比喻美好的事物出現(xiàn)不久就消失，這里指兒童心智?(好奇心)覺醒時(shí)刻非常短暫，易于消失，因而格外 寶貴[或“指兒童心智(好奇心)覺醒時(shí)刻像曇花開放一樣非常短暫，易于消失，因而格外寶貴”]。 3．制作土電話是賓尼希心智覺醒的時(shí)刻，并繼續(xù)提問和思考?(對(duì)問題不斷延伸和深化)，最終獲得了巨大 成功(找出重大秘密)，制作土電話帶來的快樂也為他后來的研究注入了動(dòng)力。 4．示例：強(qiáng)烈的好奇心(心智覺醒)，豐富的想像力，強(qiáng)大的理解力，永不枯竭的求知欲，對(duì)提問權(quán)利的 堅(jiān)持，對(duì)真理的熱愛。 貫徹全國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作會(huì)議精神，掌握新形勢(shì) 5