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1、閱讀組合練(五) 一、(2019·原創(chuàng)題)閱讀下面的文章，完成問題。 我們需要“制造快樂的能力” 韓 碩 ①“今年當你聽到自己的名字，先別著急，等一分鐘再上來！”在第九十屆奧斯卡頒獎典禮上，一 開場主持人以去年誤頒最佳影片的烏龍事件為引子，既活躍了氣氛，也巧妙地對會務工作做了提醒，引 得現(xiàn)場觀眾掌聲連連。 ②誰都不會拒絕一個有趣的人，“學會了幽默，全世界都會歡迎你”。一位白人記者曾向南非總統(tǒng) 曼德拉發(fā)問，南非局勢那么亂，黑人參政到底有沒有希望？他回答，“小伙子，我的年齡比你大得多， 但我比你樂觀得多，你為何如此悲觀呢？”【?A】可以說，

2、幽默是“人類心靈舒展的花朵”，不僅讓自己 變得思維敏銳、胸襟豁達，也給他人帶來歡樂，為人際交往增光添彩。 ③法國作家埃斯卡皮，曾在著作《論幽默》中，將幽默比作是真理大家族的一員，是機智和快樂的孩 子，這道出了幽默的本質。表面上看，幽默是一種引人發(fā)笑的手段，似乎人人都能輕松掌握。但讓人快 樂并非如想像得那么簡單，是否具備洞察生活的能力、溫和寬容的心態(tài)等，都是決定幽默能否戳中笑點 的重要因素。從國外的《今夜秀》《艾倫秀》等脫口秀，到國內的《歡樂喜劇人》等喜劇類節(jié)目，這些文 化產品能夠得到不同年齡段觀眾的廣泛歡迎，主要就在于對受眾需要快樂、希望發(fā)笑的精準把握。如一

3、 位觀察者所言：讓人笑，是一件值得人尊重的事。 ④作為智慧的標志，幽默不分國界，但會因民族、文化的差異，呈現(xiàn)出不同的特質。比如，大不列 顛的幽默有不少反諷、奚落、荒誕和雙關，中國等東亞國家的幽默則較為含蓄，需要讀出字面意思背后 的內涵。如果對當?shù)匚幕粔蛄私?，理解其幽默自然也會“差點意思”。換句話說，幽默中包含了一個 民族的鮮明個性，抓住笑點，讀懂幽默，其實是在體味不同國家的文化精髓。 ⑤泰國人常說，“遇見苦難，我們用幽默活下來”。由此想到意大利電影《美麗人生》中的一個片 段。在恐怖的納粹集中營里，在殘酷的戰(zhàn)爭和死亡面前，樂觀、睿智的父親基度，將一場不

4、可避免的災 難，“改編”為一出“有趣的游戲”，只為保護年幼的孩子免遭傷害。幽默是他作為父親，送給兒子最 珍貴的禮物，也體現(xiàn)了最深沉、偉大的父愛。人生不如意，十有八九，將幽默當作“對付痛苦的最好武 器”，即便有了裂痕，也會因此而沐浴到生活的陽光。 ⑥幽默是“最好的良藥”，無論何時，人類都需要“制造快樂的能力”。而在節(jié)奏緊張的現(xiàn)代生活 中，不管是緩解壓力，還是融洽氣氛，幽默顯然具有更為重要的現(xiàn)實意義。一項國外調查顯示，無論擇 偶還是身處職場，幽默感都是為很多人所看重的一項個人素質?！昂每吹钠つ仪宦桑腥さ撵`魂萬 里挑一”，為生活多添加點意趣，人生才能更

5、立體、更豐潤。 1 (選自《人民日報》2018?年?4?月?24?日，有刪改) 1．選文的中心論點是什么？ ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________2．選文第③段畫線句子運用了什么論證方法？有何 作用？ ________________________________________________________

6、___________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ______________________3．怎樣理解選文第⑤段畫線句子的意思？ 人生不如意，十有八九，將幽默當作“對付痛苦的最好武器”，即便有了裂痕，也會因此而沐浴到 生活的陽光。 ________________________________________________________________

7、___________________________ _____________________________________________4．將下面的句子放在?【A】?處行不行？為什么？ 有朋友的孩子看見愛因斯坦就號啕大哭，愛因斯坦卻摸著孩子的頭說：“你是第一個肯當面說出對 我的印象的人?！? ___________________________________________________________________________________________ __________________________________________

8、_________________________________________________ ______________________二、(2019·原創(chuàng)題)閱讀下面的文章，完成問題。 沒錯，他們就是我的城市 秦珍子 ①我女兒一歲半，她最熟悉的職業(yè)是快遞員。 ②對幼小的她來說，“快遞員叔叔”是神奇而甜蜜的存在。他們會在一天里某個隨機的時刻出現(xiàn)， 摁響叮咚的門鈴，送來水果、餅干和玩具?！翱爝f員叔叔來了，你的禮物就到了?！蔽以浺贿呍诰W上 下單一邊對女兒說。她認真地想了幾秒回答：“和圣誕老人一樣！”比起傳說中的紅衣老爺子，這些叔 叔才是真正

9、穿越風和雪，把她想要的東西送到她身邊的人。 ③這幾年，一直是一位家在內蒙古赤峰的小哥，往我家送順豐快遞。我剛搬來時，沒有特別留意過 他。女兒出生不久，某天我忽然收到他的短信：“在家嗎？我是順豐，方便開門嗎？”收了快遞，我忍 不住問他：“你怎么不摁門鈴？”他不好意思地說：“上次來，看你肚子挺大，估計這會兒已經生了， 怕吵著寶寶睡覺?！蔽叶核骸澳氵€挺有經驗？”他笑答：“我女兒?5?歲啦，跟我一起在北京呢！” ④我家樓上那戶也有孩子。每天晚上?11?點之后，我還常常能在客廳、臥室、嬰兒房……聽見天花板 上傳來各種聲響——雜物落地、輪子滾動、器皿破碎、孩子尖叫大人

10、斥責……上樓溝通過數(shù)次，沒有任 何改變。最后一次，操著本地口音的男主人打開門，一臉坦然地說：“我也沒轍呀，那您報警吧！” 2 ⑤出了我家小區(qū)左拐，臨街有幾間商鋪，附近居民賴以生存的蔬菜攤就在那里。賣果蔬的是一家早 出晚歸的安徽人。老爺子收菜錢，侄兒收水果錢，兒子打雜。侄兒活絡，叔叔阿姨大哥大姐的永遠掛在 嘴上，今天讓你嘗個草莓，明天手一揮五毛不要了。獼猴桃放久了，還提醒“別給小孩買”。 ⑥在這個時代，我和鄰居可以互不相識，但我們不會不熟悉這家人。 ⑦有一次，我新買的電腦出了故障，退換需要包裝上的某個標貼——紙箱子早扔樓道里了，因為每 天都有人來收

11、。我跟物業(yè)、保安打聽一番，在另一棟樓的地下室里找到小區(qū)收廢品的兩口子。他們租住 在最多五平方米的小屋，睡上下鋪。聽完來意，大哥立即行動。他打開另一間屋子，里面從地到天疊滿 了各式各樣的紙殼箱，無法計數(shù)。他開始一張一張地往外抽，抽了一個多小時，抽空了半間屋子，終于 找到我要的。我掏出錢感謝，大姐沖出來，把我轟走了。有天我晚歸，凌晨一兩點遇見他倆，才知道他 們收拾樓道棄置物品，為了不影響居民出入，不占用電梯，都是夜里悄悄進行。 ⑧在商場買好家具，東北大哥和他萬能的金杯車能提供一站式服務。夏天空調不涼，背著工具箱的 四川小伙敏捷地鉆出窗戶，修理外掛主機。家務實在忙

12、不過來，上網找個電話號碼，上門支援的湖北小 阿姨能麻利搞定孩子的飯、老人的茶、地板上的毛發(fā)。 ⑨他們如此真實、有力地活著，需要著這座城市，也被這座城市需要著。我們享受服務的同時，也 應該接納服務可能帶來的風險。為居民提供安全的生活環(huán)境，是城市的職責所在。容納東北大哥、四川 小伙和湖北阿姨的奮斗，則是城市的靈魂所托。他們已經融入到這座城市的每一個角落，在白紙黑字 里，他們只是一串“數(shù)字”，一個“定義”和一種“風險”，但在我不可或缺的日常生活中，他們是抱 著尿不濕巨大紙箱而來的順豐小哥，是我嚇得拉住他工作服生怕他掉下窗臺而他耐心寬慰我的四川小 伙。那些面孔

13、那么具體，那么鮮活。 ⑩對于每一個這樣的個體來說，出身、天賦、教育、命運、能力、志趣、市場……都可以決定他們 將離開哪里，走向哪里。 ?但不應是別的什么東西。 ?我自問不是什么善良的人，沒有宗教信仰，對人性也不夠樂觀。我知道，有的快遞員會搶劫殺 人，大部分小攤食品細菌超標，東北大哥搬個柜子可能漫天要價。還有人會說：“等火燒到你家你就閉 嘴了。”可是，難道這座城市，沒有了他們，就沒有了謊言、罪惡和災難嗎？在人性和勞動面前，誰也 沒比誰高一等。真正需要接受審判的，并不是這些人的身份與命運，而是社會上還存在這些現(xiàn)象：該公 平的不公平，該合理的不合理，該

14、完善的不完善，該守法的不守法。 ?反正，下一次順豐小哥來的時候，我會跟我女兒說：“這個快遞員叔叔就是圣誕老人?！薄? 她還相信美好的年紀。 (選自《讀者》2018?年第?5?期，有刪改) 1．第⑨段說“他們如此真實、有力地活著，需要著這座城市，也被這座城市需要著”仔細閱讀第③～⑧ 3 段，概括“需要”與“被需要”的原因。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________

15、________________________________________________________________________ ______________________2．分析下面句子中體現(xiàn)了作者怎樣的情感。 最后一次，操著本地口音的男主人打開門，一臉坦然地說：“我也沒轍呀，那您報警吧！” ___________________________________________________________________________________________ _______________________________________

16、______3．讀第⑩～ 段，作者認為不應該成為“決定他們 將離開哪里，走向哪里”的“別的什么東西”指的是什么？ ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________4．讀文章結尾畫波浪線的句子，說說其中蘊含了作 者的哪些期待。 ___________________________________________________________

17、________________________________ _____________________________________________5．結合文章內容，說說你對標題中“他們就是我的 城市”含義的理解。 ___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

18、_______ ______________________ 參考答案 一、 1．我們需要“制造快樂的能力”。(無論何時，人類都需要“制造快樂的能力”。) 2．舉例論證。具體地論證了具備洞察生活的能力、溫和寬容的心態(tài)等，都是決定幽默戳中笑點的重要因 素的觀點，從而證明了中心論點。 3．人生都會遇到不如意或痛苦的事情，只要樂觀地對待，也會享受到生活的快樂與幸福。 4．行。因為這個句子中，愛因斯坦的回答幽默風趣，符合本段“幽默不僅讓自己變得思維敏銳、胸襟豁 達，也給

19、他人帶來歡樂，為人際交往增光添彩”的觀點。 4 二、 1．“需要”是因為他們的生存與生活必須依賴城市提供的場所與機遇?！氨恍枰笔且驗槌鞘行枰玫? 他們在各個方面提供的優(yōu)質高效的服務。 2．體現(xiàn)了作者對影響和困擾了鄰居生活卻心安理得的男主人的憤怒與無奈的情感。 3．把外來務工者看作是城市里存在謊言、罪惡和災難的根源。?(把外來務工者當成造成城市不和諧的原 因。) 4．①要保護孩子美好而純真的心靈。②生活中存在一些不和諧的現(xiàn)象，但一定要相信有美好的存在。 5．①外來務工者是我生活的城市不可或缺的組成部分?(他們已經融入到城市的每一個角落)。②他們解決 了城市人在日常生活各方面遇到的困難?(為城市人提供優(yōu)質的服務?)。③他們的奮斗精神是城市依托的靈 魂。 貫徹全國農村衛(wèi)生工作會議精神，掌握新形勢 秀 5