《人教小學美術(shù)四下《第17課會游的玩具》教學設(shè)計教案 (1)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教小學美術(shù)四下《第17課會游的玩具》教學設(shè)計教案 (1)（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、你認真起來真好看！ 會游的玩具 課堂類型： 設(shè)計 應用 造型 表現(xiàn) 教學目標： 1.指導學生利用容易找到的材料，設(shè)計一個會游的簡易玩具并畫出設(shè)計草圖。 2.指導學生采用繪制，剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。 教學重難點： 1.了解會游的玩具的運動原理。 2.設(shè)計制作。 教具學具： 手工工具、能在水上漂的廢棄物。 教學過程： 一、引導階段 1.展示一些會游的玩具的示范作業(yè)，激發(fā)學生的濃厚興趣。 2.學生思考為什么示范的玩具能夠在水中游動的原理。 二、發(fā)展階段 1.教師出示一些會游的玩具的設(shè)計草圖，說明它們的設(shè)計思路，教會學生怎樣進行能夠設(shè)計和畫設(shè)

2、計草圖。 2.讓學生分組商討各種會游的玩具的設(shè)計思路，制作方法和對制作材料的不同要求，如何根據(jù)需要選取相應的材料。 3.鼓勵學生通過想象與構(gòu)思，畫出設(shè)計草圖并制作出一個會在水中游動的小玩具，采用畫，撕，剪，拼貼等造型手段對玩具進行裝飾美化。 4.在作業(yè)過程中要激勵學生大膽，自由的創(chuàng)意，力爭設(shè)計制作出與別人不同的玩具。 5.作業(yè)完成后讓學生互相評價，欣賞，分小組將玩具放在水中游動，比比誰的玩具設(shè)計和制作的好。 三、收拾整理 指導學生收拾好工具和材料，整理桌面，地面，保持教室環(huán)境的整潔。 四、課后拓展： 讓學生回家去尋找更多會游的玩具，搞清玩具為什么會游的道理。 1 教案/教學設(shè)計全冊