《九年級(jí)歷史上冊(cè)《第三單元 近代早期的西歐》第12課 歐洲文藝復(fù)興課件 中華書局版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè)《第三單元 近代早期的西歐》第12課 歐洲文藝復(fù)興課件 中華書局版.ppt（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第12課歐洲文藝復(fù)興,1.14世紀(jì)歐洲的手工工場(chǎng)有何特點(diǎn)?體現(xiàn)了什么樣的生產(chǎn)關(guān)系?2.歸納文藝復(fù)興的時(shí)間、原因、代表人物和代表作及意義。,一、文藝復(fù)興的興起自學(xué)課本,找出文藝復(fù)興的前提、范圍、核心思想、形式和性質(zhì)。1.前提:14-16世紀(jì),歐洲出現(xiàn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的萌芽。2.范圍:從擴(kuò)展到歐洲各國(guó)。3.核心思想:人文主義。4.形式:采取恢復(fù)古代希臘羅馬文化藝術(shù)的形式。5.性質(zhì):反封建的、資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想文化運(yùn)動(dòng)。,意大利,二、但丁和他的《神曲》如圖是但丁像,自學(xué)課本找出但丁的國(guó)別和代表作。1.國(guó)別:。2.代表作:《》(史詩(shī))。(1)內(nèi)容:以夢(mèng)幻故事的形式,講述了作者游歷地獄、煉獄和天堂的故事。(2)意義:抨擊了的貪婪腐化,歌頌了自由的理性和求知的精神。表現(xiàn)了精神。,意大利,神曲,教會(huì),人文主義,三、莎士比亞的戲劇自學(xué)課本,找出莎士比亞的國(guó)別、代表作及所體現(xiàn)的精神。1.國(guó)別:劇作家。2.代表作(1)悲劇作品:《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》和《麥克白》,《》被譽(yù)為莎士比亞戲劇的王冠。(2)歷史劇:《亨利四世》《查理三世》等。(3)喜劇:《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》等。3.精神:人文主義精神。,英國(guó),哈姆雷特,四、文藝復(fù)興的發(fā)展和意義自學(xué)課本,標(biāo)出文藝復(fù)興的發(fā)展、意義。1.發(fā)展:不僅體現(xiàn)在文學(xué)方面,還體現(xiàn)在藝術(shù)及其他方面;從意大利發(fā)展到歐洲其他地區(qū)。2.意義(1)文藝復(fù)興使從以神為中心過(guò)渡到以為中心,體現(xiàn)了人性的覺(jué)醒。(2)它在思想領(lǐng)域?yàn)橘Y本主義制度的勝利開辟了道路,是資本主義時(shí)代到來(lái)前的一次偉大的運(yùn)動(dòng),是近代歐洲的一道曙光。,歐洲人,人,思想解放,文藝復(fù)興的性質(zhì),閱讀下列材料:材料一文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式,反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教,發(fā)起的一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。材料二恩格斯在講到文藝復(fù)興成就時(shí)說(shuō):“他是中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代最初的一位詩(shī)人?！?,嘗試解答:(1)14世紀(jì);意大利。(2)但丁;《神曲》;人文主義。,本題以兩則材料為依托,考查文藝復(fù)興的相關(guān)知識(shí)。第(1)問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)據(jù)材料“中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人”“新時(shí)代最初的一位詩(shī)人”結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答;第二小問(wèn)由關(guān)鍵詞:代表作,據(jù)所學(xué)得出;第三小問(wèn)由關(guān)鍵詞:時(shí)代精神,得出是人文主義。,課堂展示:(1)材料一所指出的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)首先興起于何時(shí)何地?合作交流:(2)材料二所提到的詩(shī)人是誰(shuí)?他的代表作是什么?其作品弘揚(yáng)了怎樣的時(shí)代精神?,,嘗試解答:(3)資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)。,第(3)問(wèn)據(jù)材料“一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。,師生互動(dòng):(3)根據(jù)材料一,概括這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。,,(1)強(qiáng)調(diào)人性的解放,提倡人權(quán),反對(duì)神權(quán),追求自由,主張以人為中心。(2)強(qiáng)調(diào)人自身品質(zhì)的偉大,反對(duì)封建教會(huì)的桎梏,主張人人平等。(3)提倡科學(xué)和理性,反對(duì)蒙昧主義。(4)重視現(xiàn)世生活,注意解放人的本性,反對(duì)禁欲主義等宗教思想禁錮人性。,文藝復(fù)興的主要特點(diǎn),