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復(fù)習(xí)桃花源記教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)背誦原文，準(zhǔn)確完成默寫填空2、復(fù)習(xí)重點字詞的讀音，寫法及意義3、理解鞏固句子含義，注意重點、難點4、解決本文的閱讀思考題,理解填空（用課文原句）填空：★為重點。1、文中是什么吸引漁人“欲窮其林”的？（或描寫桃林美景的句子）2、★文中描繪桃花林中草美花繁的語句是：3、★文中描寫了桃花源美好的自然環(huán)境的句子：4、★文中描寫了桃花源社會環(huán)境的安寧的句子：5、★文中描寫老人和小孩神情的句子：6、★本文最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子有：7、★本文“此人一一為具言所聞，皆嘆惋?！碧一ㄔ慈藶楹螄@惋不已？8、本文虛構(gòu)了一個理想的社會，從總體上描繪了這一世外桃源生活圖景的是：9、本文的哪兩件事能說明桃花源是虛構(gòu)的理想社會？10.本文中與陸游的詩句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”意境相似的句子：11．蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）中有“不知天上宮闕，今昔是何年？”之句，本文中與其意思相似的句子：12.第一節(jié)中總寫漁入進(jìn)入桃花源的感受的詞語是13.★桃花源中人的祖先定居于桃花源的原因是什么？14.★第二節(jié)中暗示了桃花源中人不愿與世俗外界交往的心情的語句是,寫出出自本文的成語并解釋其意思：1、世外桃源.：2、落英繽紛：3、阡陌交通：4、怡然自樂：5、豁然開朗：6、無人問津：7、雞犬相聞：8、黃發(fā)垂髫：,一、根據(jù)語音寫漢字，漢字寫拼音（注意易錯的紅體字）hu（）然開朗土地平kung（）黃發(fā)垂tio（）y（）然自樂皆嘆wǎn（）及jn（）下劉子j（）無人問jīn（）xin（）來問訊詣（）太守屋舍（）儼然此中人語（）曰,二、掌握紅體字詞語意思。（部分同學(xué)力爭掌握斜體詞義）1.緣溪行2.芳草鮮美3.漁人甚異之4.欲窮其5.林盡水源6.仿佛若有光7.豁然開朗8.屋舍儼然9.有良田美池桑竹之屬10.阡陌交通11.悉如外人12.黃發(fā)垂髫13.并怡然自樂14.乃大驚15.具答之16.便要還家17.咸來問訊18.妻子邑人19.來此絕境20.不復(fù)出焉21.無論魏晉22.具言所聞23.延至其家24.不足為外人道也25.既出26.便扶向路27.處處志之28.及郡下29.詣太守30.說如此31.尋向所志）32.欣然規(guī)往33.未果34.尋病終35.便要還家36.不足為外人道也37其中往來種作38、欣然規(guī)往,三、指出下列句中古今異義的詞，并分別解釋。1.阡陌交通古義：今義：2．率妻子邑人來此絕境古義：今義：3．乃不知有漢，無論魏晉古義：今義：4．芳草鮮美，落英繽紛。古義：今義：5．林盡水源，便得一山古義：今義：6．不足為外人道也。古義：今義：7．詣太守，說如此。古義：今義；,四．解釋一詞多義：便扶向路，處處志之：見漁人，乃大驚：1.★志2.乃尋向所志：乃不知有漢：尋向所志：武陵人捕魚為業(yè)3、★尋4.★為尋病終：不足為外人道也既出，得其船便舍船5、其6.舍太守即遣人隨其往屋舍儼然,七．填空題1、《桃花源記》，選自《》作者又名，字，是（朝代）著名詩人。2、本文以為線索，以為順序。3.理出“漁人”的行蹤，在空格處填入短語發(fā)現(xiàn)桃花源——（）——（）——（）4．填入省略的成分A：（）見漁人，乃大驚，問（）所從來，（）具答之。（）便要（）還家，設(shè)酒殺雞作食。B：此人一一為（）具言所聞，（）皆嘆惋。余人各復(fù)延（）至其家，皆出酒食。（）停數(shù)日，辭去。,晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。,見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者,八、簡答題（★為重點）1★桃花源人“見漁人，乃大驚”，作者這樣寫的目的是什么？文中還有哪些地方暗示了這一點？2、“此人一一為具言所聞，皆嘆惋。”桃花源人嘆惋的是什么？3、“桃花源人”為什么對漁人說：“不足為外人道也”？4.★文中第三段描寫了桃花源人社會風(fēng)尚的哪兩個方面？5、作者虛構(gòu)了一個與世隔絕的理想社會，請你說說這是怎樣的一個理想社會？6.★如此美好的“世外桃源”，作者在文中寄托了怎樣的社會理想？我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待他的這一理想？與當(dāng)今社會相比，你是喜歡桃花源，還是喜歡當(dāng)今社會，為什么？7、聯(lián)系本文，如何理解《五柳先生傳》中“銜觴賦詩，以樂其志”的“志”，《飲酒》中“此中有真意，欲辨已忘言”的“真意”，《歸園田居》中“衣沾不足惜，但使愿無違”的“愿”？,課堂小測：一、解釋單字：1.屋舍儼然2.悉如外人3.黃發(fā)垂髫5.具答之5.便要還家6.不復(fù)出焉二、解釋句子1、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉2、其中往來種作，男女衣著，悉如外人；3、此人一一為具言所聞，皆嘆惋。,課堂小測：一、解釋單字：1.屋舍儼然：（整齊的樣子）2.悉如外人：（完全）3.黃發(fā)垂髫（老人小孩）5.具答之（詳細(xì)）5.便要還家（通“邀”邀請）6.不復(fù)出焉（兼詞，相當(dāng)于“于之”，意思是“從這里”）二、解釋句子：1、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉：他們問現(xiàn)在是什么朝代。竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝晉朝。2、其中往來種作，男女衣著，悉如外人：那里面的人們來來往往耕種勞作，男女的穿戴都像桃花源以外的世人3、此人一一為具言所聞，皆嘆惋：這個人一一詳細(xì)說出自己聽到的事情,