《（廣東專版）2019年中考道德與法治解讀總復(fù)習(xí) 知識(shí)專題八 理解權(quán)利義務(wù) 崇尚法治精神課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（廣東專版）2019年中考道德與法治解讀總復(fù)習(xí) 知識(shí)專題八 理解權(quán)利義務(wù) 崇尚法治精神課件.ppt（54頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,,,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,第一模塊知識(shí)專題,知識(shí)專題八理解權(quán)利義務(wù)崇尚法治精神,,,,,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,K考情解讀,,,,,,核心考點(diǎn)1.理解憲法規(guī)定的公民權(quán)利和義務(wù)。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,★知識(shí)清單★,K考點(diǎn)梳理,1．我國(guó)憲法規(guī)定公民享有的基本權(quán)利①政治權(quán)利和自由。②人身自由。③社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。④文化教育權(quán)利。⑤平等權(quán)。⑥宗教信仰自由。⑦婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障等。,,,,,,(1)政治權(quán)利和自由①選舉權(quán)和被選舉權(quán)條件：中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。地位：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,②政治自由內(nèi)容：我國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。意義：公民享有政治自由，有助于公民參與國(guó)家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,③監(jiān)督權(quán)內(nèi)容：我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。意義：公民依法通過(guò)各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,(2)人身自由含義：是指公民的人身不受非法侵犯的自由。意義：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。內(nèi)容：①人身自由不受侵犯我國(guó)憲法規(guī)定，任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由。禁止非法搜查公民的身體。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,②人格尊嚴(yán)不受侵犯我國(guó)憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。公民的人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。③住宅不受侵犯住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。我國(guó)憲法規(guī)定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,④通信自由和通信秘密受法律保護(hù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,(3)社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利①財(cái)產(chǎn)權(quán)。我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足都離不開財(cái)產(chǎn)。我國(guó)憲法規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過(guò)合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進(jìn)行處分。②勞動(dòng)權(quán)。一切有勞動(dòng)能力的公民有勞動(dòng)就業(yè)和取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，這是公民賴以生存的基礎(chǔ)。我國(guó)憲法規(guī)定，公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。人們通過(guò)勞動(dòng)，參與社會(huì)生產(chǎn)與服務(wù)活動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬和其他的收益，既可以保障合理的生活水平，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,③物質(zhì)幫助權(quán)。憲法規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,(4)文化教育權(quán)利①受教育權(quán)含義：公民有按照其能力平等地從國(guó)家獲得接受教育的機(jī)會(huì)，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。教育的意義：教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國(guó)家的未來(lái)。保障措施：國(guó)家實(shí)行義務(wù)教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。國(guó)家制定資助政策，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,②文化權(quán)利內(nèi)容：科學(xué)研究的自由、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由和從事其他文化活動(dòng)的自由。我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。國(guó)家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給予鼓勵(lì)和幫助。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,2．我國(guó)憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)①遵守憲法和法律。②維護(hù)國(guó)家利益。③依法服兵役。④依法納稅。⑤勞動(dòng)的義務(wù)。⑥受教育的義務(wù)。⑦夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。⑧父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)。⑨成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,(1)遵守憲法法律①原因：我國(guó)憲法和法律是全國(guó)各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)。②表現(xiàn)：保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。③要求：忠于憲法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施。自覺做到學(xué)法尊法守法用法，共同營(yíng)造守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍。自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律程序規(guī)定，以法律來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,(2)維護(hù)國(guó)家利益①表現(xiàn)：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)；維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。②要求：每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)把自己的命運(yùn)與國(guó)家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起，自覺維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土的完整和主權(quán)的統(tǒng)一，維護(hù)民族之間平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的關(guān)系。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,(3)依法服兵役①原因：保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。②我國(guó)的兵役制度：我國(guó)兵役法規(guī)定，我國(guó)實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度。兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,(4)依法納稅①稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。②任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,,,,,★真題檢測(cè)★1．(2018廣東省)《中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法》規(guī)定，侵犯公民人身自由的，每日賠償金按照國(guó)家上年度職工日平均工資計(jì)算。執(zhí)行新的賠償標(biāo)準(zhǔn)后，每日賠償金比上年度增加25.85元，可見()A．人身自由權(quán)利比任何權(quán)利重要B．國(guó)家高度重視維護(hù)人身自由權(quán)C．人身自由是最根本的人身權(quán)利D．侵犯他人人身自由將加倍處罰,,中考解讀道德與法治（廣東專版）,B,,,,2．(2017廣東省)教育部和財(cái)政部明確要求，各地要在繼續(xù)落實(shí)好農(nóng)村學(xué)生“兩免一補(bǔ)”和城市學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)政策的同時(shí)，向城市學(xué)生免費(fèi)提供教科書并推行部分教科書循環(huán)使用制度，政策的實(shí)施將使全國(guó)1.43億城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生獲得免費(fèi)教科書。這體現(xiàn)義務(wù)教育的顯著特征是()A．公益性B．強(qiáng)制性C．公平性D．普遍性,中考解讀道德與法治（廣東專版）,A,中考解讀道德與法治（廣東專版）,核心考點(diǎn)2.公民權(quán)利與義務(wù)的相互關(guān)系，正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。★知識(shí)清單★1．理解權(quán)利如何義務(wù)相統(tǒng)一？①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,2．公民應(yīng)怎樣堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一？①任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,3．我國(guó)公民應(yīng)該如何正確行使權(quán)利？①任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利。③當(dāng)合法權(quán)益被侵害時(shí)，公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識(shí)，通過(guò)正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,4．公民維護(hù)權(quán)利的方式有哪些？(1)協(xié)商：協(xié)商是一種快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解決方式。當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，通過(guò)直接對(duì)話，擺事實(shí)、講道理，分清責(zé)任，達(dá)成協(xié)議，使糾紛得以解決。(2)調(diào)解：調(diào)解人以國(guó)家法律法規(guī)和政策以及社會(huì)公德為依據(jù)，對(duì)糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說(shuō)，促使他們相互諒解，進(jìn)行協(xié)商，自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。我國(guó)的調(diào)解方式主要有人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,(3)仲裁：公民與其他個(gè)人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭(zhēng)議時(shí)，可以申請(qǐng)仲裁。(4)訴訟：公民可以通過(guò)向人民法院起訴，依法維護(hù)自身權(quán)益。種類包括：民事訴訟、刑事訴訟、行政訴訟。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,5．什么是違反法定義務(wù)的行為？在社會(huì)生活中，公民實(shí)施了法律所禁止的行為，或者沒有實(shí)施法律要求做的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,6．為什么說(shuō)法定義務(wù)必須履行？①法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。②公民自覺履行義務(wù)，促進(jìn)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，又為其權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的條件。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,7．怎樣履行法定義務(wù)？①法律要求做的必須去做。否則，就可能構(gòu)成違法甚至犯罪，會(huì)受到法律的追究。②法律禁止做的堅(jiān)決不做。實(shí)施法律所禁止的行為，會(huì)受到法律制裁。,1．(2018廣東省)2018年3月24日，一名游客在武漢大學(xué)觀賞櫻花時(shí)，突然跨過(guò)護(hù)欄用力搖動(dòng)枝干，霎時(shí)“落英繽紛”，下起了“櫻花雨”，此舉受到在場(chǎng)眾人的紛紛指責(zé)。因?yàn)樵撚慰?)A．只享受權(quán)利，不承擔(dān)義務(wù)B．只承擔(dān)義務(wù)，不享受權(quán)利C．有公民意識(shí)，沒守法觀念D．有道德觀念，沒責(zé)任意識(shí),中考解讀道德與法治（廣東專版）,★真題檢測(cè)★,A,2．(2018邵陽(yáng)市)“沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?！睂?duì)馬克思這句話的理解正確的是()①公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性②道德義務(wù)必須履行，法定義務(wù)不必履行③我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體又是履行義務(wù)的主體④我們既要依法行使權(quán)利，又要依法履行義務(wù)A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④,中考解讀道德與法治（廣東專版）,A,中考解讀道德與法治（廣東專版）,核心考點(diǎn)3.追求自由平等，維護(hù)公平正義?！镏R(shí)清單★1．自由的含義及意義(1)含義：自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。(2)意義：擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，而且能激發(fā)每個(gè)人的活力，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,2．法治與自由的關(guān)系是怎樣的？①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由。②法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。③法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,3．如何理解自由是有限度的？①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。②必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)，無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。③無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,4．我們應(yīng)該如何珍視自由？①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。②珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,5．如何從法律意義上理解平等？在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對(duì)待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對(duì)待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,6．平等有何意義？平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,7．如何理解“我國(guó)公民在法律面前一律平等”這一原則？①任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。②我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,8．我們應(yīng)該如何踐行平等？①反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。②平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)利。③敢于抵制不平等的行為。面對(duì)一些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。④每個(gè)公民要把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,9．什么是公平？(1)含義：通常指人們基于一定的標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。(2)內(nèi)涵：包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。(3)要求：權(quán)利公平要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)；規(guī)則公平要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束；機(jī)會(huì)公平要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,10．公平的作用①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,11．如何維護(hù)社會(huì)公平？(1)個(gè)人維護(hù)公平。①面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處事。②遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境。(2)制度保障公平。①對(duì)于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí)，要公平地對(duì)待每個(gè)人，保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的。②對(duì)于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時(shí)，要公平地對(duì)待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,12．什么是正義的行為？一般而言，正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。13．正義對(duì)我們有何要求？①要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰。②要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益。③要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,14．正義有什么作用？①正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。②正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。有了正義的制度，即使是社會(huì)弱勢(shì)群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會(huì)的關(guān)愛。③正義是社會(huì)和諧的基本條件。它有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,15．如何守護(hù)正義？(1)個(gè)人守護(hù)正義。守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。(2)司法維護(hù)正義。司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。①司法機(jī)關(guān)必須確保司法過(guò)程和結(jié)果合法、公正。②為了實(shí)現(xiàn)司法正義，國(guó)家積極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)，讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。,1．(2018云南省)古今中外，公平一直是人們追求的目標(biāo)，維護(hù)公平我們要()①?gòu)纳磉叺狞c(diǎn)滴小事做起，對(duì)不公平的事情說(shuō)“不”②理智地面對(duì)社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象③反對(duì)對(duì)自己的不公平對(duì)待，同時(shí)也要公平地對(duì)待別人④用合法手段謀求絕對(duì)公平A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,中考解讀道德與法治（廣東專版）,★真題檢測(cè)★,A,2．(2018青島市)2018年起，我國(guó)全面取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國(guó)性高考加分項(xiàng)目。此舉()①解決了城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不平衡②體現(xiàn)了社會(huì)的公平與正義③有利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定④能迅速提高我國(guó)的教育水平A．①②B．②③C．③④D．①④,中考解讀道德與法治（廣東專版）,A,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,1．小鋒偷看了小強(qiáng)的QQ聊天記錄，并將其內(nèi)容在班上傳播。小鋒的做法侵犯了小強(qiáng)的()A．姓名權(quán)B．榮譽(yù)權(quán)C．隱私權(quán)D．肖像權(quán),B備戰(zhàn)自測(cè),★基礎(chǔ)過(guò)關(guān)★,C,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,2．義務(wù)教育不同于高等教育、成人教育等其他教育，具有自己的顯著特征()A．強(qiáng)制性、自愿性、公益性B．自愿性、公益性、統(tǒng)一性C．強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性D．強(qiáng)制性、自愿性、統(tǒng)一性,C,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,3．我國(guó)法律要求公民必須做出的行為是()A．參加科技大賽B．保護(hù)野生生物C．參加志愿者活動(dòng)D．為貧困學(xué)生捐款,B,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,1．一些地方，學(xué)校放學(xué)越來(lái)越早，導(dǎo)致校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)野蠻生長(zhǎng)。學(xué)生小明了解到這一情況后，向有關(guān)部門寫了一份《關(guān)于整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建議》，提出了他自己的一些看法。小明的做法行使的權(quán)利是()A．建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)B．人身自由權(quán)利C．社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利D．依法行使權(quán)利,A,★能力提升★,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,2．英雄先烈是中華民族的脊梁?！吨腥A人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》頒布后，相關(guān)部門依法對(duì)侮辱、誹謗英烈等各種行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。這說(shuō)明()A．侮辱英烈行為都要承擔(dān)刑事責(zé)任B．國(guó)家保護(hù)英雄烈士的人格尊嚴(yán)權(quán)不受侵犯C．我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利和自由D．完善立法就可以保護(hù)英雄烈士的合法權(quán)益,B,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,3．《孟子滕文公上》曰：“民之為道也，有恒產(chǎn)者有恒心，無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心?！必?cái)產(chǎn)權(quán)自古以來(lái)就是穩(wěn)定人心、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的“定盤星”。下列體現(xiàn)公民行使財(cái)產(chǎn)收益權(quán)的是()A．用合法收入購(gòu)買家用轎車B．租用城市共享單車綠色出行C．將房屋出租收取租金D．將個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)贈(zèng)予他人,C,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,4.一名曾在校園中遭到欺凌的學(xué)生在日記中寫道：“起初他們欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生，我保持沉默——因?yàn)槲沂歉吣昙?jí)學(xué)生；接著他們欺負(fù)住校生，我保持沉默——因?yàn)槲沂亲咦x生；最后他們奔我而來(lái)，卻再也沒有人站出來(lái)為我說(shuō)話了?！边\(yùn)用“維護(hù)正義”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勥@則日記對(duì)我們參與社會(huì)生活的啟示。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,,這些網(wǎng)友的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。“出于好心”而散布網(wǎng)絡(luò)謠言是法律不允許的。①在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。②公民的言論自由不是無(wú)限制的絕對(duì)自由，濫用言論自由是法律不允許的。誰(shuí)公開發(fā)表有損他人、有損社會(huì)公共利益的言論，誰(shuí)就要對(duì)言論的后果負(fù)法律責(zé)任。③公民在行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利。不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。公民在行使權(quán)利時(shí)，要以合法方式行使權(quán)利。④我們要依法增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)，以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。,