《七年級生物上冊 4.1.1人類的起源和發(fā)展課件 魯科版五四制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 4.1.1人類的起源和發(fā)展課件 魯科版五四制.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章人的由來,,第一節(jié)人類的起源和發(fā)展,人是猴子變來的嗎？,你了解到人類的起源有幾種說法呢？,第四單元生物圈中的人,神創(chuàng)論,進(jìn)化論,仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似處之后，提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿——森林古猿,上面顯示的是四種現(xiàn)代類人猿圖。請你觀察類人猿圖，并結(jié)合你的生活經(jīng)驗和知識，嘗試回答下列問題：1．這些類人猿的生活環(huán)境和生活方式有什么共同點？2．類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實與人有許多相似之處，那么它們和人類究竟在哪些方面有根本的區(qū)別呢？,大猩猩生活在非洲西部和東部赤道地區(qū)一帶,黑猩猩生活在非洲中部和西部的熱帶森林中,長臂猿生活在南亞、東南亞地區(qū)以及我國的云南省,猩猩生活在亞洲的加里

2、曼丹和蘇門答臘的熱帶森林中,,現(xiàn)代類人猿的生活環(huán)境和生活方式有什么共同點？1.生活在亞洲或非洲的熱帶森林中；2.適于樹棲攀緣生活，依靠從森林中獲取果實、嫩芽、昆蟲等食物生存；3.能夠使用簡單工具。,,現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于,,1、運動方式不同。類人猿主要是臂行；人類則是直立行走2、制造工具的能力不同。類人猿可以使用自然工具，但是不會制造工具；人類可以制造并使用各種簡單和復(fù)雜的工具。3、腦發(fā)育的程度不同。類人猿腦的容量約為400ml，沒有語言文字能力；人腦的容量約為1200ml，具有很強(qiáng)的思維能力和語言文字能力。,重點,森林古猿及其生活的想像圖,現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。

3、在距今1200多萬年前，森林古猿廣布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林。,人猿相揖別,究竟是怎樣發(fā)生的呢?,約旦河谷,莫桑比克,東非大裂谷,,,,露西,,東非人,生活在那里的森林古猿大多會因不能適應(yīng)環(huán)境的巨變而淘汰，能夠在艱辛條件下生存下來的森林古猿則必須下到地面適應(yīng)稀樹草原環(huán)境的生活，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都要發(fā)生改變。,,早期非洲大裂谷的地質(zhì)變化為森林古猿向人進(jìn)化提供了條件，這些化石的發(fā)現(xiàn)與地質(zhì)學(xué)資料互相印證，為人類起源于森林古猿提供了重要證據(jù),,就“露西”少女的骨骼化石來看，她的腦容量大大小與人類，與森林古猿相似，她的髖骨較寬闊，下肢骨較粗壯，和現(xiàn)代人類較為相似,,森林古猿是如何發(fā)展成為

4、現(xiàn)代人類和現(xiàn)代類人猿的？,森林古猿,,環(huán)境變化氣候變化森林減少,現(xiàn)代人類,現(xiàn)代類人猿,,觀察思考:在人類起源和發(fā)展的過程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？,直立行走,,使用和制造工具,,能夠用火,,大腦發(fā)達(dá),,產(chǎn)生了語言,,越來越強(qiáng)大,技能訓(xùn)練—區(qū)分事實和觀點,根據(jù)閱讀第6頁的短文，你能判斷下列陳述中，哪些是事實，哪些是觀點嗎？1、古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的2、“露西”生活在300萬年前3、其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬—300萬年前的古人類化石。4、其他地區(qū)沒有200萬—300萬年前的古人類化石5、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的。,事實,觀點,事實,觀點,觀點,下列動物不屬于類人猿的是,A、森林

5、古猿B、長臂猿C、猩猩D、黑猩猩,,下列陳述中，屬于事實的是,A、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的B、古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的C、人類起源于類人猿D、北京猿人是中國人的祖先,,關(guān)于人類的始祖，現(xiàn)在普遍認(rèn)同的觀點是,A、起源于亞洲B、起源于歐洲C、起源于非洲D(zhuǎn)、起源于美洲,,在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是,A、由于其他動物入侵B、由于地形和氣候的變化C、為了擴(kuò)大領(lǐng)地D、為了躲避敵害,,在森林古猿進(jìn)化成人的過程中，下列哪一項是人類的主要標(biāo)志,A、能直立行走B、使用工具C、產(chǎn)生了語言D、腦量增加,,“露西”少女生活在距今約300萬年前，她不可能具有的本領(lǐng)是,A、下地生活

6、B、直立行走C、使用樹枝、石塊等工具D、產(chǎn)生了語言,,促使森林古猿向人類進(jìn)化的最重要的外界因素是,A、生活環(huán)境的變化B、降雨量的加大C、氣溫的變化D、身體結(jié)構(gòu)的變化,,人區(qū)別于類人猿的特點不包括哪一項,A、人能夠制造工具和使用工具B、人有喜怒哀樂等表情C、人有語言、有意識D、人能直立行走，有靈活的雙手,,下列動物中，與人類的親緣關(guān)系最近的是,A、黑猩猩B、長臂猿C、猩猩D、森林古猿,,討論,曹植有首詩，批評哥哥曹丕對他的迫害：“煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”人猿同祖，人類應(yīng)當(dāng)怎樣對待珍稀、瀕危的現(xiàn)存猿類呢？,人類應(yīng)當(dāng)視現(xiàn)代類人猿等各種野生生物同自身一樣,都是生物圈中不可缺少的成員，同樣享有在地球上生存、繁衍的權(quán)利。對于人類的近親——珍稀、瀕危的現(xiàn)代類人猿，人類更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)，如大力保護(hù)現(xiàn)代類人猿賴以生存的森林，建立現(xiàn)代類人猿自然保護(hù)區(qū)，等等。,