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1、幼兒園小班語言教案《皮皮的魔法棒》 　　小班優(yōu)質(zhì)語言教案《皮皮的魔法棒》 　　名稱：皮皮的魔法棒 　　目標(biāo)： 　　1、根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行大膽合理的想像，并愿意表達(dá)。 　　2、激發(fā)幼兒幫助他人的情感。 　　準(zhǔn)備：課件。 　　關(guān)鍵點：能根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行合理的想象環(huán)節(jié)： 　　一、談話導(dǎo)入，引起興趣 　　1、出示小老鼠，提問：這是誰這只小老鼠的名字叫皮皮。 　　2、皮皮有一樣神奇的寶貝，猜猜是什么 　　3、問：你們覺得魔法棒會變出什么東西有什么用 　　過渡：讓我們一起聽聽故事《皮皮的魔法棒》就知道！ 　　二、觀看課件，合理想象 　　1、觀看課件：故事《皮皮的魔法棒》 　　2

2、、邊看邊插問： 　　1）故事的名字叫什么? 　　2）小兔怎么了小兔已經(jīng)有小蘿卜了，為什么還不高興皮皮會怎么幫助它呢 　　3）小豬的肚子怎么會難受的皮皮會用什么好辦法幫助它呢 　　4）看看小雞在哪里皮皮會幫助它嗎 　　3、完整欣賞故事。 　　過渡：皮皮用它的魔法棒幫助了這么多的小動物，你們喜歡它嗎?你們?yōu)槭裁聪矚g它 　　三、經(jīng)驗回憶，激發(fā)情感 　　1、如果你也有這樣一根神奇的魔法棒，你會做什么 　　2、小結(jié)：你們都是有愛心的寶寶，為自己拍拍手。 　　故事： 　　有一只小老鼠長得非常可愛，他有一個好聽的名字叫皮皮。皮皮有一個神奇的魔棒。這個魔法棒的本領(lǐng)很大很大。搖一搖，能變出

3、想要的東西。搖一搖，能把大的東西變小，也能讓小的東西變大。 　　皮皮拿著這個神奇的魔棒，心想：我要用這個魔棒做好事，幫助其他小動物。 　　皮皮帶著他的魔棒上路了。走著走著，看到一只小兔很不高興，就問：“小兔小兔，我可以幫助你嗎”小兔說：“我找到一只蘿卜，可這蘿卜太小了，我想吃大蘿卜?！逼てさ男∧Хò粢磺?。說：“大大大，小蘿卜變得大蘿卜。”小蘿卜一下子變成大蘿卜，小兔非常高興。小兔又向前走呀走?？吹揭恢恍∝i站在家門口。皮皮問小豬：“我可以幫助你嗎。小豬說：我一大早出去找吃的，找到了許多好吃的，我吃呀吃，吃得肚子鼓鼓的，自己的肚子太大，大得不能回家了。真著急，想想看，皮皮會怎么幫小豬呢 　　皮皮幫助了兩個小動物真開心，它又向前走去。忽然，傳來一陣轟隆隆的聲音。怎么了奧。下起了大雨。這時他看到一只小雞背著一個大包袱，在雨中奔跑。皮皮怎么辦的