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1、哈爾濱市2020年高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí): 專題56 探究單擺的周期與擺長的關(guān)系 用單擺測定重力加速度B卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共6題;共12分)
1. (2分) 在用單擺測重力加速度的實驗中,若測出的g值比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葘嶋H值偏大,其原因可能是( )
A . 小球的質(zhì)量偏大
B . 單擺的振幅偏小
C . 用擺線的長度當(dāng)作擺長,未加小球的半徑
D . 將單擺實際振動次數(shù)誤記為n+1
2. (2分) 在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,有人提出以下幾點建議,
2、可行的是( )
A . 適當(dāng)加長擺線
B . 質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的
C . 單擺偏離平衡位置的角度要適當(dāng)大一些
D . 當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時,經(jīng)過一次全振動后停止計時,用此時間間隔作為單擺振動的周期
3. (2分) 利用單擺測重力加速度時,若測得g值偏大,則可能是因為( )
A . 單擺的擺錘質(zhì)量偏大
B . 測量擺長時,只考慮了懸線長,忽略了小球的半徑
C . 測量周期時,把n次全振動誤認(rèn)為是(n+1)次全振動
D . 測量周期時,把n次全振動誤認(rèn)為是(n﹣1)次全振動
4. (2分) 如圖(甲)所示是用沙擺演示振動圖象的實驗
3、裝置,沙擺的運動可看作簡諧運動,實驗時在木板上留下圖示的痕跡.圖(乙)是兩個沙擺在各自板上形成的曲線,若板N1和板N2拉動的速度分別為v1和v2 , 的關(guān)系為2v2=v1 , 則板N1和板N2上曲線所代表的振動周期T1和T2的關(guān)系為( )
A . T2=T1
B . T2=2T1
C . T2=4T1
D . T2=
5. (2分) 在用單擺測重力加速度的實驗中,擺球應(yīng)選用( )
A . 半徑約1厘米的木球
B . 半徑約1厘米的鋁球
C . 半徑約1厘米的空心鋼球
D . 半徑約1厘米的實心鋼球
6. (2分) 在用單擺測定重力加速度的實驗中,
4、若測得g值偏小,可能是由于( )
A . 計算擺長時,只考慮懸線長,未加小球半徑
B . 計算擺長時,將懸線長加上小球直徑
C . 測量周期時,將n次全振動誤記成n+1次全振動
D . 單擺振動時,振幅較小
二、 多選題 (共3題;共9分)
7. (3分) 在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,若測得的g值比當(dāng)?shù)氐臉?biāo)準(zhǔn)值偏小,可能是因為( )
A . 擺球的質(zhì)量偏大
B . 擺球的擺角偏小
C . 計算擺長時,把懸線長△t=0.1s=T當(dāng)作了擺長l1=4A1=8cm
D . 測量周期時,將n次全振動誤記成了(n﹣1)次
8. (3分) 在做“用單擺測定重力加
5、速度”的實驗中,有人提出以下幾點建議,其中對提高測量結(jié)果精確度有利的是( )
A . 擺線上端牢固系于懸點,振動中不能出現(xiàn)松動
B . 質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的
C . 單擺偏離平衡位置的角度不能太大
D . 當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時,經(jīng)過一次全振動后停止計時,用此時間間隔作為單擺振動的周期
9. (3分) 在《單擺測定重力加速度》的實驗中,若用毫米刻度尺測得擺線長為L,用游標(biāo)卡尺測得擺球直徑為d,完成n次全振動的時間為t,下列說法正確的是( )
A . 為減小誤差,應(yīng)從平衡位置開始計時
B . 實驗中最大偏角不超過300
C . 實驗中單
6、擺的振動周期為T=
D . 實驗中計算重力加速度的公式為g=
三、 實驗探究題 (共7題;共37分)
10. (4分) (2017高二上閔行開學(xué)考) 在“用單擺測重力加速度”的實驗中,
(1) 某同學(xué)的操作步驟為:
a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上
b.用米尺量得細(xì)線長度L
c.在擺線偏離豎直方向5位置釋放小球
d.用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t,得到周期T=
e.用公式g=4π2L/T2計算重力加速度
①如果上述方法中單擺完成50次全振動時,秒表指針的位置如圖1所示,則周期為________s;
②按上述方法得出的重力加速度值
7、與實際值相比________(選填“偏大”、“相同”或“偏小”).
(2) 兩個同學(xué)分別在北大和南大探究了“單擺周期T與擺長L關(guān)系”的規(guī)律.多次改變擺長,記錄多組擺長和周期數(shù)據(jù),并繪制了T2﹣L圖象,如圖2所示,從中可以判斷,北大的實驗結(jié)果對應(yīng)圖線是________(填“A”或“B”).北大的同學(xué)求出圖線的斜率k,則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為g=________.
11. (9分) (2017高二上池州期末) 某同學(xué)利用多用電表測量二極管的反向電阻(二極管具有單向?qū)щ娦?,電流正向通過時幾乎沒有電阻,電流反向時,電阻很大),完成下列測量步驟:
⑴檢查多用電表的機械零點.
⑵將
8、紅、黑表等分別插入正、負(fù)表筆插孔,二極管的兩個極分別記作a和b,將紅表筆接a端黑表筆接b端時,表針幾乎不偏轉(zhuǎn),紅表筆接b端黑表筆接a端時表針偏轉(zhuǎn)角度很大,則________(填“a”或“b”)端為二極管的正極.
⑶為了測量該二極管的反向電阻,將選擇開關(guān)撥至電阻“100”擋位,進(jìn)行正確的測量步驟后,發(fā)現(xiàn)表針偏角較?。疄榱说玫綔?zhǔn)確的測量結(jié)果,應(yīng)讓電表指針盡量指向表盤中央,應(yīng)重新選擇量程進(jìn)行測量.則該同學(xué)應(yīng)選擇________(“10”或“1k”)擋,然后________,再進(jìn)行測量.測量后示數(shù)如圖所示,則測量結(jié)果為________.
⑷測量完成后,將選擇開關(guān)按向________擋位置.
12
9、. (5分) (2017高二下?lián)嶂萜谥? 根據(jù)所學(xué)知識完成題目:
(1)
我校有五組同學(xué)用單擺測成都的重力加速度g,各組實驗器材和實驗數(shù)據(jù)如下表所示,若各組同學(xué)實驗操作水平一樣,那么第________組同學(xué)測定的結(jié)果最準(zhǔn)確.若該組同學(xué)根據(jù)自己測得的實驗數(shù)據(jù)做出單擺的振動圖象如圖1,那么該組同學(xué)測出的重力加速度g大小是________m/s2.
組數(shù)
擺球材料
最大偏角
擺長
測全振動次數(shù)
1
木
4
0.64m
10
2
木
30
0.64m
10
3
鐵
4
0.81m
50
4
鐵
30
0.81m
50
(2)
如果測得的
10、g值偏小,可能的原因是
A . 測擺線長時擺線拉得過緊
B . 開始計時,秒表過遲按下
C . 擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
D . 實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次
E . 振幅過小
(3)
小白同學(xué)在學(xué)校利用圖象法較準(zhǔn)確地測出了成都的加速度,假期去參觀北大的物理實驗室時也做了同樣的實驗,并在同一張紙上繪制了T2~L圖象,如圖2所示.在北大所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是________(選填“A”或“B”).
13. (2分) (2017高二下武漢期中) 在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中(實驗裝置如圖1甲):
(1)
下列說法哪一個是錯誤
11、的 .(填選項前的字母)
A . 調(diào)節(jié)光源高度使光束沿遮光筒軸線照在屏中心時,應(yīng)放上單縫和雙縫.
B . 測量某條干涉亮紋位置時,應(yīng)使測微目鏡分劃板中心刻線與該亮紋的中心對齊
C . 為了減小測量誤差,可用測微目鏡測出n條亮紋中心間的距離a,求出相鄰兩條亮紋間距△x=
(2)
將測量頭的分劃板中心刻線與某亮條紋的中心對齊,將該亮條紋定為第1條亮條紋,此時手輪上的示數(shù)如圖1甲所示.然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮條紋中心對齊,此時手輪上的示數(shù)如圖1乙所示,則圖乙讀數(shù)為________mm,求得這種色光的波長λ=________nm.(已知雙縫間距d=0.2mm,雙縫
12、到屏間的距離L=700mm)
14. (5分) 某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為97.50cm;用10分度的游標(biāo)卡尺測得小球直徑的讀數(shù)如圖1所示,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間,則:
①該擺擺長為________cm.
②如果測得的g值偏小,可能的原因是________.
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.開始計時時,秒表過遲按下
C.?dāng)[線上端懸點末固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
D.實驗中誤將49次全振動記為50次
③為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫坐標(biāo),T2
13、為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖2所示,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g=________(用k表示)
15. (8分) 某同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗.
(1) 下列措施中必要的或做法正確的是.(選填下列措施前的序號)
A . 為了便于計時觀察,單擺的擺角應(yīng)盡量大些
B . 擺線長應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于擺球直徑
C . 擺球應(yīng)選擇密度較大的實心金屬小球
D . 用秒表測量周期時,應(yīng)測量單擺20~30次全振動的時間,然后計算周期,而不能把只測一次全振動時間當(dāng)作周期
E . 將擺球和擺線平放在桌面上,拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O間的長度作為擺長,然后將O點作為懸點
14、
(2) 測擺長時測量結(jié)果如圖1所示(單擺的另一端與刻度尺的零刻線對齊),擺長為________cm;然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間如圖2所示,秒表讀數(shù)為________s.
(3) 他測得的g值偏小,可能的原因是
A . 測擺線長時擺線拉得過緊
B . 擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了
C . 開始計時時,秒表提前按下
D . 實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次.
16. (4分) 單擺測定重力加速度的實驗中:
(1) 為了比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担瑧?yīng)選用下列所給器材中的哪些?將所選用的器材的字母填在題后的橫線上.
(A
15、)長1m左右的細(xì)繩
(B)長30m左右的細(xì)繩;
(C)直徑2cm的鉛球;
(D)直徑2cm的鐵球;
(E)秒表;(F)時鐘;
(G)最小刻度是厘米的直尺;
(H)最小刻度是毫米的直尺.
所選擇的器材是________.
(2) 實驗中測量得小球的直徑的示數(shù)如圖1所示,圖中游標(biāo)尺上有50個等分刻度,則小球的直徑d為________mm.用秒表記下了單擺振動50次的時間如圖2所示,由圖可讀出時間為________s.
(3) 某同學(xué)某次實驗測得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯?,可能的原因?
A . 擺球的質(zhì)量偏大
B . 單擺振動的振幅偏小
C . 計算擺長時沒
16、有加上擺球的半徑值
D . 將實際振動次數(shù)n次誤記成(n+1)次
E . 擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
F . 擺球不在同一豎直面內(nèi)擺動,形成了圓錐擺.
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參考答案
一、 單選題 (共6題;共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、 多選題 (共3題;共9分)
7-1、
8-1、
9-1、
三、 實驗探究題 (共7題;共37分)
10-1、
10-2、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、