《部編版五年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元 習(xí)作 優(yōu)質(zhì)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版五年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元 習(xí)作 優(yōu)質(zhì)教案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體 1.運(yùn)用本單元學(xué)過的方法,選取典型事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。 2.激發(fā)學(xué)生善于觀察、勇于實(shí)踐的能力,提高寫作的興趣。 一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。 我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人小區(qū)里鍛煉身體的叔叔阿姨?,學(xué)校里的校長、老師、同學(xué), 還有上學(xué)時(shí)遇到的公交車售票員,維護(hù)秩序的交通警察,報(bào)刊亭的老板,賣早餐的小販…… 你對(duì)哪些人印象深刻呢?他們的那些事例讓你記憶深刻呢? 二、回顧前文。 本單元我們主要學(xué)習(xí)了描寫人物的基本方法①通過典型事例?,把人物寫具體;②運(yùn)用語言、動(dòng) 作

2、、神態(tài)、心理等描寫方法表現(xiàn)人物特點(diǎn);③通過描寫周圍人的反應(yīng),間接表現(xiàn)人物特點(diǎn)。這些 方法你還記得嗎?我們今天就運(yùn)用這些方法,描寫一個(gè)給你留下深刻印象的人,注意把人物的特 點(diǎn)寫具體。 三、寫作指導(dǎo)。 1.這節(jié)課我們要寫一個(gè)讓你印象最深刻的人,他(她)的哪個(gè)特點(diǎn)讓你印象深刻?他(她)的這個(gè) 特點(diǎn)是通過哪幾件典型的事例表現(xiàn)出的?(自讀課本中的圖表,總結(jié)技巧) 2.讓學(xué)生先確定寫作對(duì)象(人),再確定文章線索(特點(diǎn)),最后補(bǔ)充作文素材(典型事例)。 3.列框架,先確定好框架,再動(dòng)筆。注意要正面描寫(動(dòng)作、語言、外貌、神態(tài)、心理描寫)和側(cè) 面描寫相結(jié)合;選擇典型事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)的同時(shí),還要做到有詳有略,詳略得當(dāng)。 四、寫作點(diǎn)評(píng)。 1.學(xué)生寫完后與同桌交換交流,也可以小組內(nèi)交換交流。 2.選擇兩三篇比較優(yōu)秀的作文,在全班進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。寫作的重點(diǎn)在于把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體,運(yùn)用 多種描寫人物的方法,語言生動(dòng)、流暢,等等。 把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體 選題對(duì)象(人)→特點(diǎn)→事例 方法正面描寫、側(cè)面描寫 通過這次習(xí)作,學(xué)生們懂得了生活中處處都是寫作素材,要留心觀察,同時(shí)也要注意積累好詞好 句。