《人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)：第3課 遠(yuǎn)古的傳說(shuō)（共19張ppt）課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)：第3課 遠(yuǎn)古的傳說(shuō)（共19張ppt）課件（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、黃帝與炎帝的傳說(shuō)炎帝（神農(nóng)氏）像黃帝（軒轅氏）像神農(nóng)因天之時(shí)，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)耕，神而化之，使民宜之，故謂之神農(nóng)氏。白虎通神農(nóng)乃始教民，嘗百草之滋味，當(dāng)時(shí)一日而遇七十毒，由此醫(yī)方興焉。淮南子修務(wù)訓(xùn)1.農(nóng)業(yè)起源的傳說(shuō)嫘祖養(yǎng)蠶倉(cāng)頡造字伶?zhèn)愔茦?lè)盤古開(kāi)天地嫦娥奔月女媧造人 結(jié)合教材，思考炎帝和黃帝分別有哪些功績(jī)結(jié)合教材，思考炎帝和黃帝分別有哪些功績(jī)?1.農(nóng)業(yè)起源的傳說(shuō)小組討論 以我國(guó)原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)為例，談?wù)剛髡f(shuō)和史實(shí)的區(qū)別。2.華夏族的形成黃炎聯(lián)盟征戰(zhàn)蚩尤黃帝黃帝黃炎聯(lián)盟黃炎聯(lián)盟華夏族華夏族漢族漢族炎帝炎帝蚩尤蚩尤其他部落其他部落阪泉之戰(zhàn)阪泉之戰(zhàn)涿鹿之戰(zhàn)涿鹿之戰(zhàn)華夏族的形成臺(tái)灣同胞祭拜黃帝

2、陵臺(tái)灣同胞祭拜黃帝陵臺(tái)灣赴大陸訪問(wèn)團(tuán)祭祀黃帝祭祀黃帝祭祀黃帝兩岸同根同祖一家親二.禪讓制的傳說(shuō) 議議：禪讓的實(shí)質(zhì)議議：禪讓的實(shí)質(zhì) 部落聯(lián)盟民主推選首領(lǐng)的一種制度。三.治水的傳說(shuō)大禹治水治水主管治水主管治水方法治水方法治水結(jié)果治水結(jié)果鯀堵塞失敗大禹疏 通成 功“勞身焦思，居外十三年過(guò)家門不敢入勞身焦思，居外十三年過(guò)家門不敢入”史記史記夏本紀(jì)夏本紀(jì)大禹為什么過(guò)家門而不入體現(xiàn)了他哪些高貴的品質(zhì)？大禹為什么過(guò)家門而不入體現(xiàn)了他哪些高貴的品質(zhì)？舍己為公；樂(lè)于奉獻(xiàn)；勤勞勇敢；不怕艱難困舍己為公；樂(lè)于奉獻(xiàn)；勤勞勇敢；不怕艱難困苦；勇于創(chuàng)新，不拘一格；善于思考；克己奉公?？啵挥掠趧?chuàng)新，不拘一格；善于思考；克己

3、奉公。從鯀和大禹治水對(duì)比表中你得到了什么啟示？失敗乃成功之母；勇于創(chuàng)新；做事要根據(jù)事失敗乃成功之母；勇于創(chuàng)新；做事要根據(jù)事物的特性；治標(biāo)得一時(shí)之利，治本才是最根本的物的特性；治標(biāo)得一時(shí)之利，治本才是最根本的方法。方法。約約170萬(wàn)年前萬(wàn)年前 元謀人元謀人約約7020萬(wàn)年前萬(wàn)年前 北京人北京人約約18000年前年前 山頂洞人山頂洞人約約7000年前年前 河姆渡人河姆渡人約約6000年前年前 半坡人半坡人約約60004500年前年前 大汶口文化大汶口文化約約4000多年前多年前 傳說(shuō)中的黃帝、傳說(shuō)中的黃帝、堯、舜、禹時(shí)期堯、舜、禹時(shí)期單元小結(jié)原始人群時(shí)期母系氏族公社父系氏族公社舊石器時(shí)代新石器時(shí)代化石是研究人類起源的主要證據(jù)安全小貼上課間活動(dòng)注意安全