《長春市2020年高考物理一輪專題： 第13講 牛頓第二定律及其應(yīng)用 單位制（I）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《長春市2020年高考物理一輪專題： 第13講 牛頓第二定律及其應(yīng)用 單位制（I）卷（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、長春市2020年高考物理一輪專題： 第13講 牛頓第二定律及其應(yīng)用 單位制（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分） (2017高二下涪城開學(xué)考) 下列單位不屬于國際單位制基本單位的是（ ） A . 米 B . 千克 C . 秒 D . 牛頓 2. （2分） (2017高二下金華期末) 某人站在水平放置的力傳感器上做下蹲動作，力傳感器測得人對它的壓力F，根據(jù)力傳感器畫出的F﹣t圖線如圖所示．則下面說法中正確的是（ ） A . 此

2、人在tb時刻處于失重狀態(tài) B . 此人在tb時刻的重心位置最低 C . 此人在tc時刻的加速度比在tb時刻的加速度大 D . 此人在td時刻的加速度方向向下 3. （2分） (2018高一下湖南期末) 電梯在大樓內(nèi)上、下運動，人站在電梯內(nèi)。若人處于超重狀態(tài)，則電梯可能的運動狀態(tài)是（ ） A . 勻速向上運動 B . 勻速向下運動 C . 減速向下運動 D . 加速向下運動 4. （2分） 如圖所示,在光滑水平桌面上有一鏈條,共有(P+Q)個環(huán),每一個環(huán)的質(zhì)量均為m,鏈條右端受到一水平拉力F.則從右向左數(shù),第P個環(huán)對第(P+1)個環(huán)的拉力是（ ） A . F

3、 B . (P+1)F C . D . 5. （2分） (2017高二下長泰期末) 如圖所示，斜劈A靜止放置在水平地面上，木樁B固定在水平地面上，彈簧k把物體與木樁相連，彈簧與斜面平行．質(zhì)量為m的物體和人在彈簧k的作用下沿斜劈表面向下運動，此時斜劈受到地面的摩擦力方向向左．則下列說法正確的是（ ） A . 若剪斷彈簧，物體和人仍向下運動，A受到的摩擦力方向可能向右 B . 若剪斷彈簧，物體和人的加速度方向一定沿斜面向下 C . 若人從物體m離開，物體m仍向下運動，A受到的摩擦力可能向右 D . 若剪斷彈簧同時人從物體m離開，物體m向下運動，A可能不再受到地面摩擦力

4、 6. （2分） 有些洗衣機設(shè)有多段式水位自動感應(yīng)裝置，該裝置采用的傳感器是（ ） A . 溫度傳感器 B . 壓力傳感器 C . 生物傳感器 D . 紅外線傳感器 7. （2分） (2018高一上安陽月考) 如圖所示，某同學(xué)用繩子拉木箱，從靜止開始沿粗糙水平路面勻加速至某一速度，在這個過程中繩子拉力大小一定（ ） A . 小于路面的摩擦力 B . 大于路面的摩擦力 C . 小于木箱的重力 D . 大于木箱的重力 8. （2分） (2018高二下黑龍江期末) 如圖所示，兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ，OP豎直放置，小球a、b固定在輕彈簧的兩端，并斜靠

5、在OP、OQ擋板上?，F(xiàn)有一個水平向左的推力F作用于b上，使a、b緊靠擋板處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)保證b球不動，使豎直擋板OP向右緩慢平移一小段距離，則（ ） A . b對擋板OQ的壓力變大 B . 擋板OP對a的彈力不變 C . 推力F變大 D . 彈簧長度變長 二、 多選題 (共5題；共15分) 9. （3分） (2015高一上霍邱期末) 某物體由靜止開始做直線運動，物體所受合力F隨時間t的變化圖象如圖所示，下列關(guān)于該物體運動情況的說法正確的是（ ） A . 物體在2～4 s內(nèi)做勻加速直線運動 B . 物體在4 s末離出發(fā)點最遠 C . 物體在0﹣8s內(nèi)做往返運

6、動 D . 物體在0～4 s和在4～8 s內(nèi)的位移相同 10. （3分） (2017順德模擬) 如圖所示，質(zhì)量m=20kg的物塊，在與水平方向成θ=37謝拉力F=100N作用下，一直沿足夠長的水平面做勻加速直線運動（取g=10m/s2 ， sin37=0.6，cos37=0.8）．下列說法正確的是（ ） A . 物體的合力可能大于80N B . 地面對物體的支持力一定等于140N C . 物塊與水平面間動摩擦因數(shù)一定小于 D . 物塊的加速度可能等于2m/s2 11. （3分） (2017黑龍江模擬) 如圖甲所示，一質(zhì)量為M的長木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質(zhì)量為

7、m小滑塊．木板受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，用傳感器測出長木板的加速度a與水平拉力F的關(guān)系如圖乙所示，取g=10m/s2 ， 則（ ） A . 滑塊的質(zhì)量m=2kg，木板的質(zhì)量M=4kg B . 當(dāng)F=8N時，滑塊的加速度為1m/s2 C . 滑塊與木板之間的滑動摩擦因數(shù)為0.2 D . 當(dāng)0＜F＜6N時，滑塊與木板之間的摩擦力隨F變化的函數(shù)關(guān)系f= F 12. （3分） 在溫控電路中，通過熱敏電阻阻值隨溫度的變化可實現(xiàn)對電路相關(guān)物理量的控制．如圖所示的電路，R1為定值電阻，R2為半導(dǎo)體熱敏電阻(溫度越高電阻越小)，C為電容器．當(dāng)環(huán)境溫度降低時（ ） A .

8、 電容器C的帶電荷量增大 B . 電壓表的讀數(shù)增大 C . 電容器C兩板間的電場強度減小 D . R1消耗的功率增大 13. （3分） (2017高一上西安期末) 如圖所示，有兩個相同材料物體組成的連接體在斜面上運動，當(dāng)作用力F一定時，m2所受繩的拉力（ ） A . 與θ無關(guān) B . 與斜面動摩擦因數(shù)無關(guān) C . 與系統(tǒng)運動狀態(tài)有關(guān) D . FT= ，僅與兩物體質(zhì)量有關(guān) 三、 綜合題 (共5題；共70分) 14. （10分） (2015高一上吉林期末) 如圖a，質(zhì)量m=1kg的物體沿傾角θ=37的固定粗糙斜面由靜止開始向下運動，風(fēng)對物體的作用力沿水平方向向右，其

9、大小與風(fēng)速v成正比，比例系數(shù)用k表示，物體加速度a與風(fēng)速v的關(guān)系如圖b所示．（sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2）求： （1） 物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ為多少？ （2） 比例系數(shù)k． 15. （15分） (2019高一上臨渭期中) 某天，強強同學(xué)在上學(xué)途中沿平直人行道以v1＝1 m/s速度向到校的6路公交站臺走去，發(fā)現(xiàn)6路公交車正以v2＝15m/s速度從身旁的平直公路同向勻速駛過，此時他們距站臺s＝50 m．為了乘上該公交車去學(xué)校，他立即盡全力加速向前跑去，其最大加速度為a1＝2.5 m/s2 ， 能達到的最大速度vm＝6 m/s.假設(shè)公交車在行駛到距

10、站臺s0＝25 m處開始剎車，剛好到站臺停下(如下圖所示)．強強上車后公交車再啟動向前開去．(不計車長)求： （1） 若公交車剎車過程視為勻減速運動，其加速度a2的大小； （2） 公交車剛停下時，強強距站臺至少還有多遠． 16. （15分） (2016東北三省模擬) 如圖所示，處于勻強磁場中的兩根足夠長、電阻不計的平行金屬導(dǎo)軌相距1.0m，導(dǎo)軌平面與水平面成θ=37角，下端連接阻值為R的電阻．勻強磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直．質(zhì)量為0.20kg，電阻不計的金屬棒放在兩導(dǎo)軌上，棒與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸，它們之間的動摩擦因數(shù)為0.25． （1） 求金屬棒沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑時

11、的加速度大??； （2） 當(dāng)金屬棒下滑速度達到穩(wěn)定時，電阻R消耗的功率為8.0W，求該速度的大??； （3） 在上問中，若R=2.0Ω，金屬棒中的電流方向由a到b，求磁感應(yīng)強度的大小和方向．（g=10m/s2，sin37=0.60，cos37=0.80） 17. （20分） (2017高一上襄陽期末) 在某次消防演習(xí)中，消防隊員從一根豎直的長桿上由靜止滑下，經(jīng)過2.5s落地，已知消防隊員與桿之間摩擦力F的大小與他自身重力mg的大小的比值 隨時間的變化如圖所示，g取10m/s2 ． （1） 試說明消防隊員在下滑過程中加速度的大小和方向是否變化？并求出相應(yīng)的加速度； （2

12、） 求消防隊員在下滑過程中最大速度的大??； （3） 求消防隊員落地時速度的大?。? 18. （10分） (2015高一上金堂開學(xué)考) 2012年6月16日，“神舟九號”飛船成功發(fā)射進入預(yù)定軌道；6月16日，“神舟九號”與“天宮一號”自動對接，景海鵬、劉旺、劉洋三位宇航員進入“天宮一號”；6月24日“神舟九號”與“天宮一號”成功分離，并于12時50分左右，由劉旺實行手控交會對接，完美成功． （1） 在長征火箭運載下，“神舟九號”飛船加速升空時處于________狀態(tài)；“神舟九號”與“天宮一號”對接后一起繞地球做勻速圓周運動時處于________狀態(tài)（均選填“超重”或“失重”）

13、； （2） 景海鵬、劉旺、劉洋三位宇航員進入“天宮一號”后要完成一系列的科學(xué)實驗，下列各種現(xiàn)象有可能發(fā)生的是． A . 用水銀氣壓計測量“天宮一號”內(nèi)部的大氣壓 B . 用溫度計測量“天宮一號”內(nèi)部的溫度 C . 利用舉杠鈴鍛煉身體 D . 利用天平測量實驗藥品的質(zhì)量． 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 多選題 (共5題；共15分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 綜合題 (共5題；共70分) 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、