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1、課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練答案（人教三上） 一、1.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀短文第一自然段，可以找出相應(yīng)的詞語。答案：燦爛 清新濕潤(rùn) 2.點(diǎn)撥：通過閱讀短文的前兩段，可以知道清晨我在溪邊讀書，中午也要到溪邊站一會(huì)兒。 答案：讀書 到溪邊站一會(huì)兒 3.點(diǎn)撥：從短文的每一段的第一個(gè)詞，可以知道是按照時(shí)間順序?qū)懙?。答案：時(shí)間 清晨 中午 晚上 4.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀短文最后一自然段，可以找到答案。答案：晚上，月影躺在水底，星星眨眼睛，云彩也高興地跑進(jìn)來，用擬人的手法將作者帶入到了一個(gè)完全不同的童話般美麗的世界。 二、1.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀第二段和第三段就可以找出答案。答案：龍、森林、仙鶴、太乙真

2、人、哪吒 1. 點(diǎn)撥：文中的“出神”，表示看呆了。答案：（1）×（2）√（3）√ 2. 這是動(dòng)畫片《哪吒鬧海》中的師傅—太乙真人。 4.點(diǎn)撥：文中有很多好詞好句，值得學(xué)習(xí)積累。示例：詞語：上游下竄　吞云吐霧　枝繁葉茂 句子：紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝高超的畫家也難以描繪。 三、1. 點(diǎn)撥：根據(jù)古詩(shī)上面的標(biāo)注或自己的知識(shí)積累回答。 答案：唐 王維 唐 劉禹錫 2. 點(diǎn)撥：對(duì)比《山行》和《夜書所見》來回答。 答案：杜牧 霜葉 風(fēng)聲 夜書所見 蕭蕭梧葉送寒聲 3. 點(diǎn)撥：熟讀古詩(shī)，抓住重點(diǎn)詞語理解。答案：（1

3、）白石粼粼 無邊的濃翠（2）秋風(fēng) 思鄉(xiāng) 四、1.點(diǎn)撥：近義詞 是指詞匯意義相同或相近的詞語，如“美好”和“美妙”“懶惰”和“怠惰”“枯萎”和“干枯”“寬敞”和“寬闊”。答案：出現(xiàn)　 辛苦　 2.點(diǎn)撥：聯(lián)系上下文可以知道這兩個(gè)詞的意思。答案：(1)好聽?！?2)這里起來，那里落下，表示連續(xù)不斷?！? 3.點(diǎn)撥：比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。擬人句就是把某件東西比喻成有人的動(dòng)作，而不是像童話形式。答案：秋天里，盛開的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫。 金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著大地。 4.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀短文，就能找出這些動(dòng)植物。答案：菊

4、花　 楓葉　 稻穗　 谷子　鳥　 青蛙　 螢火蟲　 蟲兒 五、1.點(diǎn)撥：第一組是寫出“ABB”式的詞語，第二組是寫出象聲詞。 答案：例如：綠油油 美滋滋 胖乎乎 嘰嘰嘰 咯咯咯 嘎嘎嘎 2.點(diǎn)撥：這道題是把反問句改為陳述句，但是句子的意思不能改變。 答案： 可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，真是太偏心了。 3.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文倒數(shù)第二段，小蜜蜂的話語里就包含有答案。 答案：不是，是因?yàn)槲浵伒那趧谑菫榱俗约?，蜜蜂的勤勞卻上為了他人。 4.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀童話故事，理解故事內(nèi)容，總結(jié)明白的道理。 答案： 只有為他人服務(wù)才能獲得他人的尊重。 六、1.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文第三

5、自然段，可以找出相應(yīng)的詞語。 答案：ACE 2. 點(diǎn)撥：畫眉在唱歌、衣服和舞姿方面都勝過啄木鳥，但是啄木鳥對(duì)保護(hù)森林的貢獻(xiàn)大。 答案：畫眉 畫眉 畫眉 啄木鳥 3.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文，體會(huì)寓言的寓意。 答案：（1） 4.點(diǎn)撥：這是一道開放性題目，言之有理即可。示例：啄木鳥，它保護(hù)森林貢獻(xiàn)大。 七、1. 點(diǎn)撥:以為自開頭的詞語有很多，根據(jù)平時(shí)的積累不難寫出這些詞語，如自私、自卑、自尊等。示例:大 信 負(fù) 尊 2.點(diǎn)撥：認(rèn)真讀短文，在文中就能找出相應(yīng)的內(nèi)容，可以用文中的內(nèi)容來回答，也可以用自己的話來概括。 答案：喜鵲的巢口應(yīng)朝下；兔子的洞應(yīng)該挖大點(diǎn)。 3

6、.點(diǎn)撥：猴子的建議其實(shí)是不正確的，只是想當(dāng)然的瞎指揮，試想一下喜鵲的巢口朝下，喜鵲是不是也要倒立呢？如果兔子的洞變大了，天敵也就能進(jìn)到洞里捉住兔子了。 答案：沒有道理，不適合喜鵲和兔子的生存需要。 4.點(diǎn)撥：文中的猴子是一個(gè)盲目自大，不懂裝懂的形象。示例：自大 不懂裝懂 紙上談兵 八、1.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀短文，可以找到這些詞語：生機(jī)勃勃、大驚小怪、與世隔絕。 答案：勃勃 驚 怪 世 絕 2.點(diǎn)撥：正因?yàn)槊x自己既發(fā)不出任何聲音，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛，才羨慕其他的小昆蟲。答案：能發(fā)出聲音，會(huì)飛會(huì)跑。 3. 點(diǎn)撥：毛毛蟲受到小瓢蟲的嘲笑，還有其他昆蟲的議論，因此傷心

7、。答案：小瓢蟲大驚小怪地叫；大伙各種各樣的議論。 4.點(diǎn)撥：這是一篇富于想象、寓意深遠(yuǎn)的童話故事，故事內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，又丑又笨的毛毛蟲變成了一只五彩繽紛的花蝴蝶。因此不難推斷出故事的結(jié)局就是毛毛蟲變成了蝴蝶。答案：這樣，沒過多久，當(dāng)毛毛蟲從夢(mèng)中醒來時(shí)，他咬破繭子爬了出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已不再是以前那條笨頭笨腦的毛毛蟲，他生出了兩對(duì)輕盈的翅膀，上面還有五彩繽紛的花紋。毛毛蟲高興得幾乎不敢相信自己的眼睛。他試著舞動(dòng)了一下翅膀。啊，真是太妙了！他已經(jīng)輕輕地從葉子上飛了起來，飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。 九、1.點(diǎn)撥：這一段是一個(gè)過渡段。答案：承上啟下 2.點(diǎn)撥：從第二段的最后一句話可以知道答案。答案：

8、一株樹上有好多種顏色，一朵花上甚至也顏色不同?！　? 3.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀短文可以歸納出相應(yīng)的內(nèi)容。答案：形狀 顏色　花朵　骨朵 美麗　品質(zhì) 4.點(diǎn)撥：正是由于花骨朵這樣一個(gè)月又一個(gè)月地下功夫，一季又一季地花力氣，我們才能欣賞到上茶花的美。由此想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的哲理。答案：山茶花美，山茶花的精神更美，山茶花正是憑著堅(jiān)忍、頑強(qiáng)的精神才能開出如此神奇、美絕的花。我們要以山茶花為榜樣，學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍、頑強(qiáng)的精神，努力進(jìn)取，讓我們的人生更加美麗。 十、1.點(diǎn)撥：聯(lián)系上下文，根據(jù)語境，寫出成語的意思以及寓意。 答案：比喻追究底細(xì)。 指集中注意力地看。 2.點(diǎn)撥：根據(jù)句子要

9、求寫出相應(yīng)的句子，但是要注意不能改變句子的意思。 答案：（1）你們看，這石頭一層一層的，就像一冊(cè)厚厚的書。 （2）石頭書里的學(xué)問很多。 3.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文第七自然段，找出答案，畫出來。 答案： 這是雨點(diǎn)留下的腳印，叫雨痕；這是波浪留下的足跡，叫波痕；還有那些小不點(diǎn)兒，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的……叫礦物。 4.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文倒數(shù)第二自然段，找出相應(yīng)的答案。 答案：哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石…… 十一、1.點(diǎn)撥：根據(jù)擬人句和比喻句的特點(diǎn)來判斷。答案：擬人：(2)(4) 比喻：(1)(3) 2.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀第三自然段，可以找到答案。答案：五指山、萬泉河

10、、天涯海角、亞龍灣海灘。 3.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀第二自然段，可以找到相應(yīng)的內(nèi)容。答案：(1)ACDF (2)ABDE (3)ABC 4.點(diǎn)撥：海南島是美麗而又富饒的。作者贊美海南島正是出于對(duì)祖國(guó)的熱愛。答案：因?yàn)楹Ｄ蠉u是祖國(guó)第二大島，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美，所以是南海上的明珠。表達(dá)了熱愛祖國(guó)的情感。(意思對(duì)即可) 十二、1.點(diǎn)撥：這篇短文是按照時(shí)間順序的，各個(gè)季節(jié)都有美麗的花盛開。 答案：春夏秋冬?????木棉花????菊花???水仙花? 2.點(diǎn)撥：短文的最后一句，也是本文的中心句，抒發(fā)了作者對(duì)花城的熱愛之情。答案：我愛花城，我愛花城一年四季

11、的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。 3.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀短文就能找出這些詞語。答案：木棉花：??色彩鮮艷???鳳凰花：??似紅云（像彩霞）???菊花：五彩繽紛? 4.點(diǎn)撥：首先要理解這兩個(gè)詞的正確含義，再用它們?cè)炀?。示例：微風(fēng)還常常喜歡撫摸田野里的麥子、稻子，聞聞花朵的香味，與大人小孩握手問好，十分彬彬有禮，從來不盛氣凌人。 十三、1.點(diǎn)撥：認(rèn)真讀新聞內(nèi)容，找到正確答案。答案：磨店社區(qū)陸師傅一家 燕子 2.點(diǎn)撥：認(rèn)真讀內(nèi)容介紹，根據(jù)題目要求找出正確答案寫下來。答案：18 4 兩 從未動(dòng)手驅(qū)趕過它們。 3.點(diǎn)撥：人與自然和諧相處，愛護(hù)鳥類。 示例：我們都應(yīng)該像陸師傅一家

12、那樣愛護(hù)小燕子，不僅是小燕子，還有其他的鳥類。大自然里動(dòng)植物我們都應(yīng)該愛護(hù)。 十四、1.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀短文，通過詞語的含義，可以找到相應(yīng)的詞語。答案：(1)七嘴八舌 (2) 成千上萬 2.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀短文，可以找到相應(yīng)的內(nèi)容。答案：(1)又細(xì)又長(zhǎng) 保持平衡 調(diào)整方向 (2)復(fù)雜 四面八方的蟲子 3.點(diǎn)撥：蜻蜓是益蟲，應(yīng)當(dāng)保護(hù)，同時(shí)也是一次教育孩子們的契機(jī)。答案：既是為了保護(hù)蜻蜓，也是為了教育這些孩子們。4.點(diǎn)撥：勸阻是必要的，但也要注意態(tài)度和方法。示例：益蟲益鳥是人類的好朋友，與我們的生活有著十分密切的關(guān)系。益蟲和益鳥為人類的生產(chǎn)生活以及美化和保護(hù) 環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn)

13、，我們要保護(hù)他們！ 十五、1.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀第一自然段，找出相應(yīng)的內(nèi)容。答案：?jiǎn)斡H爸爸 七歲 有沒有吃飯 會(huì)不會(huì)哭 2.點(diǎn)撥：孩子為了配合爸爸回家的時(shí)間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅?，所以放進(jìn)了棉被底下保溫。?答案：一碗打翻了的泡面。因?yàn)榕陆o爸爸泡的那碗面涼掉，所以放進(jìn)了棉被底下保溫。 3.點(diǎn)撥：兒子的這一舉動(dòng)是出于對(duì)父親的孝順，讓父親感動(dòng)。答案： 因?yàn)楦赣H對(duì)兒子這一舉動(dòng)感到由衷的高興，兒子的孝順讓父親十分感動(dòng)?？粗且话氲呐菝妫抢锇鴥鹤訉?duì)父親的愛，所以吃時(shí)才說著是最美味的面。 4.點(diǎn)撥：父母與子女之間有許多感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)故事

14、都充滿了愛。示例：雖然我看起來瘦瘦弱弱的，但體質(zhì)還不算差。這要?dú)w功于爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)，每天為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐盛的食物。每天早晨我都要喝 一杯牛奶，吃一個(gè)雞蛋，中午和晚上都是豐盛的營(yíng)養(yǎng)餐，葷素兼?zhèn)?。每次我都看見爸爸在廚房里忙出一身汗，因此也會(huì)認(rèn)真地吃，久而久 之，我不僅養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，爸爸也練就了一手好廚藝。? 十六、1.點(diǎn)撥：近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。 答案：嘲笑 仔細(xì) 奇怪 2.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀短文，理解文意。別人以怪異復(fù)雜的眼光看待阿瓜，阿瓜以微笑和純真回應(yīng)。同學(xué)們嘲笑阿瓜，老師卻為阿瓜的善良而感動(dòng)，媽媽也因?yàn)榘⒐系纳屏寂e動(dòng)而感到欣慰。 答案：（1）√（2）×（3）× 3.點(diǎn)撥：阿瓜看見一位獨(dú)行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便央求媽媽順道載同學(xué)回家，可惜因機(jī)車后座裝了個(gè)鐵籃子，無法再多載另一個(gè)人而作罷。答案：為了可以多載一個(gè)同學(xué)回家。 4.點(diǎn)撥：在正常人的眼里，阿瓜是一個(gè)弱智的“笨蛋”。他的一舉一動(dòng)甚至可以成為人們的笑料。然而，認(rèn)真思索他所做的一切，都彰顯了平凡中的不平凡。在他愚笨的外形下，卻有著美麗善良的天使的身影。?答案示例：?我們不應(yīng)該嘲笑阿瓜這么善良的同學(xué)，應(yīng)該尊重、愛護(hù)他，使他能感受到班集體的溫暖。