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《特殊的保護(hù)特殊的愛》.ppt

上傳人:sh****n 文檔編號(hào):13616487 上傳時(shí)間:2020-06-23 格式:PPT 頁數(shù):25 大?。?.42MB
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1、特殊的保護(hù) 特殊的愛,1、(100頁方框下)為什么國家要制訂專門的法律來保護(hù)未成年人?或:為什么要對(duì)未成年人實(shí)行特殊保護(hù)?(原因、必要性) 2、(100頁漫畫旁)國家制訂了哪兩部專門法律保護(hù)未成年人? 3、(100頁下)>對(duì)未成年人的保護(hù)主要體現(xiàn)在哪些方面?(為未成年人健康成長建立的四道防線) 4、 (101頁中)家庭保護(hù)的規(guī)定有哪些? 5、(102頁中)學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有哪些?,問題設(shè)計(jì),一、家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù),未成年人:凡未滿18周歲的公民都是未成年人。,1、為什么國家要制訂專門的法律來保護(hù)未成年人? 或:為什么國家要對(duì)未成年人實(shí)行特殊保護(hù)?(原因、必要性),(1)、未成年人代表著祖國的未來

2、、民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。 (2)、未成年人的生理、心理都不成熟,沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,缺乏自我保護(hù)能力。,,《未成年人保護(hù)法》規(guī)定:,家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù),司法保護(hù),保護(hù)未成年人的基本原則,保障未成年人的合法權(quán)益 尊重未成年人的人格尊嚴(yán) 適應(yīng)未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn) 教育與保護(hù)相結(jié)合,,家庭保護(hù)——,要求父母和其他監(jiān)護(hù)人依法覆行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé),尊重未成年人受教育的權(quán)利。,,相關(guān)鏈接,未成年人保護(hù)法對(duì)家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定:,1 應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)? 方法教育未成年人。 2 正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé),撫養(yǎng)教育未成年人; 3 不得虐待、遺棄未成年人; 4 不

3、得歧視女性或者有殘疾的未成年人;,三 缺 一,湊 個(gè) 手,劣父教子,1、漫畫中家長的行為合法嗎?如果不合法,請(qǐng)指出他們的行為違反了什么法律規(guī)定? 2、我們身邊還存在哪些來自家庭的對(duì)未成年人的非法侵害現(xiàn)象呢? 3、家長對(duì)我們盡了撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、教育的責(zé)任,我們應(yīng)當(dāng)如何回報(bào)家長?,體貼父母、關(guān)心父母、幫助父母,做力所能及的家務(wù)活,自己成年后在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母等。,案例——,在某醫(yī)院有一個(gè)新生兒被診斷患有腦病。嬰兒的父母聽說有這種病的患兒很容易變成癡呆兒,就丟下兒子離去了。在醫(yī)護(hù)人員的悉心照料下,嬰兒康復(fù)了,他的父母卻不愿交醫(yī)藥費(fèi)而遲遲不肯接?jì)雰撼鲈骸? 這件事后來被媒體披露,引起社會(huì)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的議論,才最

4、終喚起嬰兒父母的良知和法制意識(shí),接回兒子。,家庭保護(hù),,學(xué)校保護(hù)——,要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定,對(duì)未成年人進(jìn)行教育,并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。,,相關(guān)鏈接,未成年人保護(hù)法對(duì)學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定,1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生;,2、對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng) 耐心教育、幫助,不得歧視; 3、不得違反規(guī)定開除未成年學(xué)生;,4、尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為;,5、不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的 校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng);,案例分析:初一某班正在上體育課,同學(xué)們?cè)诓賵錾襄憻挼谜龤g,體育老師顧自在旁邊與熟人聊

5、天,突然,汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打傷了。,(2)如果你是汪洋,你會(huì)采取什么方法來維護(hù)自己的權(quán)益?,(1)這件事該由誰負(fù)責(zé)?,林峰要對(duì)這件事情負(fù)責(zé),但學(xué)校及體育老師也應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)閷W(xué)校有責(zé)任保護(hù)未成年人的健康成長,應(yīng)該保護(hù)未成年人學(xué)生的人身安全和健康,防止發(fā)生人身安全事故,汪洋可以通過法院上訴,要求林峰及學(xué)校賠償 。,案例——,2003.9.3,內(nèi)蒙古自治區(qū)豐鎮(zhèn)市二中初三級(jí)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,1500多名學(xué)生由東西兩個(gè)樓梯下樓。當(dāng)時(shí)樓梯12盞樓梯燈均不亮。在西樓梯一樓的四五級(jí)臺(tái)階處,樓梯護(hù)欄突然倒塌,前面的學(xué)生紛紛撲倒在地,后面的學(xué)生看不清,仍紛紛向前擁擠。結(jié)果釀成21名學(xué)生死亡,47名學(xué)

6、生受傷的慘劇。,,社會(huì)保護(hù)——,要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的環(huán)境。包括了對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)、精神權(quán)的保護(hù)等方面。,,社會(huì)保護(hù)的主要內(nèi)容——,各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建立和完善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場所和設(shè)施,并對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放。 營業(yè)性歌舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所,不得允許其進(jìn)入。 禁止向未成年人租售、傳播危害其健康的書刊和音像制品。 禁止招用童工。 保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)。,問題:,社會(huì)上存在哪些侵害未成年人合法權(quán)益的行為?,招童工,游戲室、網(wǎng)吧、營業(yè)性舞廳向未 成年人開放,向未成年人出售、出租有淫 穢暴力內(nèi)容的書刊、音像制品

7、、向未成年人出售煙酒等,廣州市的中小學(xué)生憑該參觀證可免費(fèi)參觀30多個(gè)愛國主義教育基地。廣州市政府的這一做法體現(xiàn)了什么?,案例——,夜幕降臨,某市著名的酒吧街亮起了五光十色的霓虹燈。幾個(gè)十三四歲的學(xué)生走進(jìn)了其中一家歌舞廳。盡管門口豎著“未滿18周歲不得進(jìn)入”的牌子,但迎賓小姐殷勤地把他們領(lǐng)進(jìn)了一間卡拉OK房。他們幾個(gè)點(diǎn)了幾瓶啤酒,要了兩包煙,玩到深夜才意獨(dú)未盡地離開。 據(jù)該市統(tǒng)計(jì),營業(yè)性舞廳中,有10%的消費(fèi)者是未成年人。,,司法保護(hù)——,要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院和人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。,,(1)實(shí)施機(jī)關(guān):,(2)保護(hù)措施:,A、設(shè)立少年法庭 B、不 公開審理案件C、尊重人 格尊嚴(yán) D、保護(hù)合法權(quán)益 E、做好安置工作,(3)堅(jiān)持原則:,教育為主,懲罰為輔,公安機(jī)關(guān)、人民檢察院 人民法院、司法行政部門,小結(jié):,,,兩部法律,特殊的保護(hù),特殊的愛,四種保護(hù),《預(yù)防未成年人犯罪法》,《未成年人保護(hù)法》,家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會(huì)保護(hù) 司法保護(hù),未成年人是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。 未成年人保護(hù)法對(duì)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)做出的明確規(guī)定,體現(xiàn)了黨和國家對(duì)未成年人的關(guān)懷和愛。 同學(xué)們,要珍惜這份愛,努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。,寄語青少年:,

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