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人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第二單元 達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

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1、第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 基礎(chǔ)百花園(41分) 一、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。(4分) 遲鈍(tún dùn) 流轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn) 乒(pīng pīn)乓球 繁衍(yán yǎn) 松脂(zhǐ zhī) 載(zài zǎi)人 棲(qī xī)息 著(zhuó zháo)陸 二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分) 三、詞語(yǔ)搭配。(9分) 一(    )美餐 一(    )巨龍 一(    )香味 (     )的波濤 (     )的化石 (     )的想象 (     )地沖刷 (     )地掙扎 (     )地飛舞 四、選詞填空。(4分)

2、 推測(cè)   猜測(cè) 1.說話要有根據(jù),不能胡亂(    )。 2.大家(    )這件好事是李明做的。 描寫   描繪 3.遼西的發(fā)現(xiàn)給這幅古生物學(xué)家們(    )的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。 4.這篇習(xí)作對(duì)人物的外貌進(jìn)行了非常細(xì)致的(    )。 五、選擇加點(diǎn)字的正確解釋,將序號(hào)填入括號(hào)中。(6分) 異:①分開;②奇異,特別;③另外的,別的;④有分別,不相同;⑤驚奇,奇怪。 1.?dāng)?shù)千萬年后,恐龍的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。 (  ) 2.人類想登上月球,并不是異想天開。 (  ) 3.他詫異地問:“怎么會(huì)這樣?”

3、 (  ) 4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。 (  ) 六、思考下列句子中引號(hào)的作用,將正確選項(xiàng)的序號(hào)填到括號(hào)里。 (6分) 引號(hào)的作用:①表示引用;②表示著重強(qiáng)調(diào);③表示特殊含義;④表示諷刺或否定;⑤表示特定稱謂。 1.鯨的外形是一種極為理想的“流線型”。 (  ) 2.在古代就有“嫦娥奔月”的神話,有人飛上天、空中飛車的傳說,還有“鯤鵬展翅”“九天攬?jiān)隆钡钠婷钕胂蟆?(  ) 3.一切反動(dòng)派都是“紙老虎”。 (  ) 4.為了紀(jì)念他,國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)將月球上的一

4、座環(huán)形山命名為“萬戶”。 (  ) 七、按要求完成句子練習(xí)。(4分) 1.例:恐龍學(xué)會(huì)了飛翔。 一種帶羽毛的恐龍?jiān)诒寂苓^程中學(xué)會(huì)了飛翔。 恐龍具備了滑翔能力。(照樣子,把句子寫具體) ____________________________________________________ 2.沒有科學(xué)人員的辛勤努力,就不會(huì)有這飛行正常、使人感覺良好的飛船,就不會(huì)有這次載人航天飛行的成功。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子) ____________________________________________________

5、 ____________________________________________________ 主題訓(xùn)練營(yíng)(15分) 八、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。 1.填空題。(8分) (1)________________________________,春光懶困倚微風(fēng)。 桃花一簇開無主,________________________________? (2)2003年10月15日,在____________衛(wèi)星發(fā)射中心,我國(guó)自行研制的“__________________”飛船被送上太空,航天員____________(人名)為祖國(guó)感到驕傲。 (3)遇到不懂的問題,我們可以通過_

6、____________________________________________________________________, ________________及________________等方法來解決。 2.判斷題。(4分) (1)俄國(guó)作家米?伊林的《十萬個(gè)為什么》是科普讀物。 (  ) (2)億萬年前,一種帶羽毛的恐龍脫離同類,飛向藍(lán)天,演化出今天的鳥類大家族。 (  ) 3.連一連。(3分) 李四光 《人類起源的演化過程》 高士其 《灰塵的旅行》 賈蘭坡 《看看我們的地球》

7、 讀寫展示臺(tái)(44分) 九、課內(nèi)閱讀。(7分) 說到恐龍,人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍;談起鳥類,我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似(shì sì)乎毫不相干,但近年來 (發(fā)明 發(fā)現(xiàn))的大量化石顯示:在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。 1.用“\”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音或詞語(yǔ)。(2分) 2.詞語(yǔ)搭配。(2分) (      )的霸王龍 (      )的演化 (      )的鴿子 (      )的孔雀 3.下面兩句話哪句表達(dá)得更準(zhǔn)確?簡(jiǎn)單敘述理由。(3分) ①恐龍的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化,最終變成

8、了凌空翱翔的鳥兒。 ②恐龍經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 十、課外閱讀。(12分) 恐龍的滅絕之謎 恐龍是生活在幾億年以前的一種動(dòng)物。它們有的身軀巨大,遠(yuǎn)非今天的大象、犀牛和河馬所能比擬。 梁龍是恐龍家族中身體最長(zhǎng)的種類之一,它的骨架從頭至尾可長(zhǎng)達(dá)二十幾

9、米,重量可達(dá)十幾噸。梁龍、腕龍和雷龍這三種身軀巨大的恐龍都是素食者——以植物為主食。它們的形體都具有頭小脖子長(zhǎng)、四肢粗壯發(fā)達(dá)的特點(diǎn)。它們的棲息地一般分布在湖泊周圍。 霸王龍是兇猛的食肉恐龍之一,身長(zhǎng)可達(dá)十幾米,體重可達(dá)十幾噸。霸王龍和大猛龍都是那時(shí)候地球上比較強(qiáng)大的食肉 動(dòng)物。 恐龍?jiān)谏镞M(jìn)化史上曾有過輝煌的一頁(yè)。但是,這種動(dòng)物最終還是沒有逃脫其在地球上滅絕的命運(yùn)。這是因?yàn)闅夂驐l件發(fā)生較大變化的時(shí)候,恐龍的生存環(huán)境也日益惡化,自然界所能提供的食物畢竟有限,而恐龍的胃口實(shí)在驚人。更重要的是它們的機(jī)體沒能適應(yīng)外部環(huán)境的變化,因而在與機(jī)體更為完善的哺乳類和鳥類動(dòng)物的生存競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來,慘遭淘汰

10、。(有刪改) 1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分) 比擬——(    ) 輝煌——(    ) 2.寫出下列句子運(yùn)用的說明方法。(4分) (1)梁龍是恐龍家族中身體最長(zhǎng)的種類之一,它的骨架從頭至尾可長(zhǎng)達(dá)二十幾米,重量可達(dá)十幾噸。 (     ) (2)恐龍是生活在幾億年以前的一種動(dòng)物。它們有的身軀巨大,遠(yuǎn)非今天的大象、犀牛和河馬所能比擬。 (     ) 3.下面說法正確的一項(xiàng)是(  )(3分) A.梁龍、腕龍和雷龍都具有頭小脖子短、四肢粗壯發(fā)達(dá)的特點(diǎn)。 B.霸王龍是素食恐龍之一。 C.恐龍的機(jī)體能適應(yīng)外部環(huán)境的變化。 D.大猛龍是食肉動(dòng)物。 4.用自己的話說

11、一說恐龍滅絕的原因。(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 十一、習(xí)作展示。(25分) 題目:我眼中的________ 在我們的眼中,世界是五彩繽紛、包羅萬象的:形形色色的人和事;千奇百怪的景和物;充滿無窮奧秘的太空……如果我們留心周圍的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。仔細(xì)回憶

12、一下,把你最感興趣的寫下來。要求:把題目補(bǔ)充完整,寫出自己的見聞和感受。 第二單元 達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、dùn√ zhuǎn√ pīng√ yǎn√ zhī√ zài√ qī√ zhuó√ 二、蔬菜 需要 健康 隧道 晚餐 怒吼 拂拭 印刷 三、示例:頓 條 股 澎湃 精美 奇妙 不斷 前俯后仰 快樂 四、1.猜測(cè) 2.推測(cè) 3.描繪 4.描寫 五、1.④ 2.② 3.⑤ 4.③ 六、1.⑤ 2.① 3.④ 4.⑤ 七、示例:1.一些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力。 2.沒有老師們的辛勤付出,就不會(huì)有我們的好成績(jī),就不會(huì)有我們美好的明天。 八、1.(1

13、)黃師塔前江水東 可愛深紅愛淺紅 (2)酒泉 神舟五號(hào) 楊利偉 (3)聯(lián)系上下文,并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn) 查資料 請(qǐng)教別人 2.(1)× (2)√ 3. 九、1.shì 發(fā)明 2.兇猛 漫長(zhǎng) 輕靈 五彩斑斕 3.第①句表達(dá)得更準(zhǔn)確。是恐龍的一支演化成了鳥兒,而不是恐龍都演化成了鳥兒。 十、1.示例:比較 燦爛 2.(1)列數(shù)字 (2)作比較 3.D 4.示例:由于氣候條件變化,生存環(huán)境惡化,食物缺乏,恐龍的機(jī)體難以適應(yīng),所以滅絕了。 十一、思路點(diǎn)撥:這是一道半命題作文題。首先審題:“我眼中的________”一定要是自己親眼看到的或者親身體會(huì)到的,記憶深刻的人、事、景、物。然后回憶自己的經(jīng)歷,確定你是想寫人、寫事還是想寫景或物。選好材后動(dòng)筆寫,一定要寫得具體,注意表達(dá)出自己真實(shí)的感受,這樣才能真實(shí)感人?!±穆?。

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