學(xué)習(xí)深化三個(gè)以案警示教育對(duì)照四聯(lián)四增專題生活會(huì)對(duì)照檢查材料
《學(xué)習(xí)深化三個(gè)以案警示教育對(duì)照四聯(lián)四增專題生活會(huì)對(duì)照檢查材料》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《學(xué)習(xí)深化三個(gè)以案警示教育對(duì)照四聯(lián)四增專題生活會(huì)對(duì)照檢查材料(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)深化三個(gè)以案警示教育對(duì)照四聯(lián)四增專題生活會(huì)對(duì)照檢查材料 按照深化“三個(gè)以案”警示教育安排,市委常委會(huì)緊扣深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述,以xxx、xx等違紀(jì)違法案為鏡鑒,嚴(yán)格按照對(duì)照“四聯(lián)四增”“十查十做”要求,從政治、工作、管理、作風(fēng)上認(rèn)真查擺問(wèn)題,深入剖析根源,在此基礎(chǔ)上形成了班子對(duì)照檢查材料。 一、存在的問(wèn)題 (一)在政治上對(duì)照,檢視增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距 一是理論學(xué)習(xí)不深不透。雖然通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、專家授課、交流研討等多種形式對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行深入學(xué)習(xí),但缺乏基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全
2、局性、系統(tǒng)性研究,未能真正做到融會(huì)貫通、舉一反三,運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析、研究和解決問(wèn)題的能力還不足,與本縣實(shí)際結(jié)合不夠緊密,處理一些具體問(wèn)題時(shí)不能把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),造成有些工作推進(jìn)不力、效果不佳。二是大局意識(shí)有待加強(qiáng)。在完成上級(jí)交給的任務(wù)時(shí),有時(shí)沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和處理地方利益和全局利益的關(guān)系,站在全局發(fā)展角度考慮不足,對(duì)于一些難度較大的任務(wù),抓落實(shí)的態(tài)度不積極、不堅(jiān)決。三是政治建設(shè)有待強(qiáng)化。把堅(jiān)定理想信念作為開(kāi)展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)來(lái)抓,但常委們以身作則抓好分管領(lǐng)域的各項(xiàng)工作力度不夠、效果不佳,如在項(xiàng)目建設(shè)、征地拆遷、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)難點(diǎn)工作中,針對(duì)一些黨員干部
3、精氣神不佳、進(jìn)取勁頭不足,充分調(diào)動(dòng)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用去攻堅(jiān)克難做的還不夠到位。四是政治敏銳性還需加強(qiáng)??h委常委班子在政治立場(chǎng)上是堅(jiān)定的,始終做到大是大非面前旗幟鮮明,大風(fēng)大浪面前立場(chǎng)堅(jiān)定,但對(duì)一些政治敏感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問(wèn)題,特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏必要的警惕性和鑒別力,看不到潛在的風(fēng)險(xiǎn)。 (二)在工作上對(duì)照,檢視擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、敢于斗爭(zhēng)、攻堅(jiān)克難方面的差距 一是在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,有時(shí)過(guò)多強(qiáng)調(diào)指標(biāo)完成,過(guò)多考慮省里位次,對(duì)群眾真正想什么、盼什么,了解不深不細(xì),一些經(jīng)濟(jì)指標(biāo)雖然上去,但質(zhì)量并沒(méi)有上去,老百姓得到的實(shí)惠不多,比如,村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效不明顯,全縣仍有X個(gè)
4、空白村,農(nóng)民創(chuàng)收增收的渠道不多、不寬。二是在解決群眾問(wèn)題上,化解矛盾的思路不寬、辦法不多,有時(shí)過(guò)分求穩(wěn),不想“揭蓋子”,比如,面對(duì)農(nóng)村違法建房等一些現(xiàn)實(shí)深層次矛盾,有時(shí)習(xí)慣安排分管部門(mén)、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)去處理,親自研究、親自部署、親自解決的不多。三是在改革創(chuàng)新上,面對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)總量偏小、發(fā)展質(zhì)量不高的實(shí)際,全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的謀劃不多,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一些矛盾和問(wèn)題,在分析原因、研究對(duì)策、破解瓶頸上做得不夠,對(duì)一些影響發(fā)展的重大制約因素,用改革的辦法破解難題成效不大。四是在跟蹤落實(shí)上,在抓工作落實(shí)上一定程度上還存在著重布置、輕落實(shí)的問(wèn)題,有些工作停留在開(kāi)會(huì)部署上,在落實(shí)過(guò)程中一些工作跟得不緊、督得
5、不嚴(yán),釘釘子精神不足,一些部署雷聲大、雨點(diǎn)小,落實(shí)效果不好。五是在工作干勁上,有的工作滿足于一般化、過(guò)得去,缺乏足夠的闖勁韌勁。工作中存在按部就班、安于現(xiàn)狀的惰性心態(tài)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展困難,片面強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)薄弱、區(qū)位不優(yōu)等客觀因素,沒(méi)有從思想根源上找原因,缺乏“釘釘子”精神。 (三)在管理上對(duì)照,檢視恪守法紀(jì)底線、落實(shí)管黨治黨責(zé)任、從嚴(yán)教育管理監(jiān)督干部方面的差距 一是監(jiān)督管理不夠嚴(yán)格。對(duì)新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不夠深刻到位,從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措辦法不多,對(duì)一些存在較高廉政風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位,監(jiān)管制度建設(shè)滯后,針對(duì)性防范措施不嚴(yán)密,日常監(jiān)管失之
6、于寬、失之于軟。二是工作制度執(zhí)行不嚴(yán)格。對(duì)干部日常管理沒(méi)有緊抓不放,有時(shí)要求不嚴(yán),疏于管理,對(duì)一些干部作風(fēng)散漫現(xiàn)象糾正不夠。如:部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作自由散漫,上班遲到早退,中途脫崗溜;在崗不在狀態(tài),無(wú)所事事,出勤不出力;上班時(shí)間看視頻、逛淘寶、打游戲、炒股票、玩手機(jī),干一些與工作無(wú)關(guān)的事情。三是考察評(píng)價(jià)機(jī)制還不夠科學(xué)。偏重個(gè)別談話、民主測(cè)評(píng)、查看資料,對(duì)考察對(duì)象的敬業(yè)精神、組織能力、決策水平、自身形象等情況總體上能夠把握,但是在測(cè)評(píng)要素、指標(biāo)設(shè)置上針對(duì)性不夠強(qiáng),難以準(zhǔn)確定性定量。四是干部交流輪崗難度大。受編制、專業(yè)等因素的影響,對(duì)單位中層干部橫向、縱向交流力度還不夠,在一定程度上影響了干部工作
7、積極性和主動(dòng)性。 (四)在作風(fēng)上對(duì)照,檢視黨性修養(yǎng)、群眾立場(chǎng)、抓落實(shí)求實(shí)效、力戒形式主義官僚主義方面的差距 一是反對(duì)“四風(fēng)”不夠徹底。能嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,以刀刃向內(nèi)、久久為功的姿態(tài)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)、干工作。但在破除形式主義、官僚主義方面還有不徹底的地方。比如:“文山會(huì)?!钡膯?wèn)題沒(méi)有得到徹底根治,不同程度存在以文件貫徹文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況,有的會(huì)議和文件質(zhì)量不高,指導(dǎo)性不強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際、務(wù)實(shí)管用的思路和舉措不多。二是廉政教育引導(dǎo)不夠。廉政教育的方式方法較為單一,以發(fā)生在身邊的反面典型案例開(kāi)展警示教育不夠,滿足于一般的案件傳達(dá)、文件通報(bào)等形式,缺乏典型帶動(dòng),未能很好的觸及黨員干部的思
8、想靈魂。三是調(diào)查研究不夠深入。忙于一般性事務(wù)多,帶著課題深入基層一線調(diào)研走訪少,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深層次問(wèn)題思考不深。有的常委下基層調(diào)研走訪進(jìn)村入戶較少,往往只停留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面,交流對(duì)象局限于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人、村兩委主要負(fù)責(zé)人等,與一般干部交流少,與群眾面對(duì)面交流更少。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析 通過(guò)認(rèn)真剖析,雖然以上問(wèn)題的存在有一定的客觀原因,但主要還是主觀原因造成的,具體表現(xiàn)以下幾個(gè)方面: 一是放松了嚴(yán)格的理論武裝。在工作中,雖然我們能夠做到在思想上、政治上和行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,但也缺少更加堅(jiān)定的理論自信,缺乏對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻
9、學(xué)習(xí),對(duì)人生觀、價(jià)值觀、世界觀改造不徹底。究其根本,主要還是放松了對(duì)自身建設(shè)的要求,在比較和計(jì)較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。 二是放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)。隨著參加工作時(shí)間的增加,工作環(huán)境的變化,官本位思想有所滋生,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化,在掌握民情、解決民憂、改善民生方面存在不足,沒(méi)有完全把群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興作為根本評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。新時(shí)代新形勢(shì)下,做群眾工作的思路很多時(shí)候還是“老一套”,常委會(huì)班子成員做群眾工作、與群眾打交道的能力有待進(jìn)一步提升。 三是放松了嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)矩。雖然能夠時(shí)刻保持對(duì)黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的敬畏,但有些時(shí)候在想問(wèn)題、作決策和辦事情
10、的過(guò)程中,在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位,滿足于不違規(guī)、不出事、不觸線,有些該執(zhí)行的紀(jì)律堅(jiān)持不夠,執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。 四是放松了嚴(yán)格的履職擔(dān)當(dāng)。作風(fēng)不夠扎實(shí),勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭沒(méi)有以前足,工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性在一定程度上減退,工作中存在求穩(wěn)怕難的思想,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,在抓落實(shí)方面做得不到位。 三、下一步整改措施 縣委常委班子將繼續(xù)堅(jiān)持以問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持立行立改、標(biāo)本兼治,全面有序抓好整改落實(shí),用又好又快發(fā)展的成果來(lái)檢驗(yàn)警示教育的成效。
11、 一是強(qiáng)化理論武裝,在做到“兩個(gè)維護(hù)”上做標(biāo)桿、當(dāng)表率。把不忘初心、牢記使命作為永恒課題和終身課題,學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),把個(gè)人前途命運(yùn)與黨和國(guó)家事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)。強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,同時(shí)注重從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化中汲取豐富營(yíng)養(yǎng),以文化自信支撐政治定力,善于識(shí)別兩面人,敢于同兩面派做堅(jiān)決斗爭(zhēng),在對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)上做標(biāo)桿、當(dāng)表率。 二是突出實(shí)干苦干,在敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭(zhēng)上做標(biāo)桿、當(dāng)
12、表率。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,對(duì)照“十三五”規(guī)劃和全面小康的目標(biāo)要求,認(rèn)真做好梳理,抓緊補(bǔ)齊短板,以實(shí)干實(shí)績(jī)實(shí)現(xiàn)圓滿收官,確保全面小康的目標(biāo)任務(wù)如期完成。重點(diǎn)圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、深化改革、生態(tài)文明等中心工作,更多地研究發(fā)展中出現(xiàn)的新問(wèn)題新情況,找到務(wù)實(shí)、科學(xué)、可操作的對(duì)策和辦法,切實(shí)提高發(fā)展質(zhì)量和效益。以脫貧攻堅(jiān)為重點(diǎn),堅(jiān)持深入基層、深入一線調(diào)查研究,注重在調(diào)研走訪中聽(tīng)民意、解民憂,主動(dòng)幫助基層協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中的實(shí)際困難。統(tǒng)籌推進(jìn)產(chǎn)業(yè)脫貧、基礎(chǔ)設(shè)施脫貧、就業(yè)脫貧和智力扶貧等“十大工程”,確保脫貧攻堅(jiān)圓滿收官。嚴(yán)格落實(shí)安
13、全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé),不斷提高全社會(huì)安全生產(chǎn)水平。 三是落實(shí)管黨治黨責(zé)任,在加強(qiáng)干部教育管理監(jiān)督上做標(biāo)桿、當(dāng)表率。嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制,采取逐級(jí)簽字背書(shū)、監(jiān)督檢查、約談提醒、年終考評(píng)等措施,層層傳導(dǎo)壓力,逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任。班子成員認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,切實(shí)抓好分管領(lǐng)域工作,構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。從嚴(yán)抓責(zé)任落實(shí),從嚴(yán)抓思想教育,從嚴(yán)抓監(jiān)督管理,深化“三查三問(wèn)”監(jiān)督機(jī)制建設(shè),推深做實(shí)同級(jí)監(jiān)督、日常監(jiān)督、雙向監(jiān)督特別是對(duì)“一把手”的監(jiān)督,嚴(yán)肅、規(guī)范、精準(zhǔn)、慎重問(wèn)責(zé),用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,用好巡察這把“利劍”,對(duì)苗頭性
14、、傾向性問(wèn)題早提醒、早糾正,對(duì)違反紀(jì)律的行為早發(fā)現(xiàn)早處理,確保權(quán)力在法治的軌道上、在制度籠子里規(guī)范運(yùn)行。 四是深化作風(fēng)建設(shè),在營(yíng)造風(fēng)清氣正干事環(huán)境上做標(biāo)桿、當(dāng)表率。加強(qiáng)廉潔教育,深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉潔從政教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政準(zhǔn)則和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,從嚴(yán)要求自己、家人、親屬和身邊工作人員。強(qiáng)化效能建設(shè),強(qiáng)化作風(fēng)和效能問(wèn)責(zé),以良好的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。進(jìn)一步加大明察暗訪力度,以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)推動(dòng)效能提升、作風(fēng)轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),在思想頭腦上保持清醒,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣相關(guān)實(shí)施細(xì)則,牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),遵從紀(jì)律和規(guī)矩,不違紀(jì),不越規(guī)。 三個(gè)以案
15、四增四聯(lián)警示教育對(duì)照檢查材料 這次深化“三個(gè)以案”警示教育,以xx、xx等違紀(jì)違法案為鏡鑒,打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),抓住“查”這個(gè)關(guān)鍵,突出“改”這個(gè)重點(diǎn),既是一次初心使命的再錘煉、再培塑,也是一次思想靈魂的再清掃、再洗禮。按照計(jì)劃安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示和中央通報(bào)精神,以及省委關(guān)于警示教育部署要求,深入剖析反思典型案例反面教訓(xùn),廣泛談心征求意見(jiàn),聚焦“四聯(lián)四增”、“十查十做”,緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,圍繞政治、工作、管理和作風(fēng)四個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)照檢視,切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)、根源剖透、措施定實(shí)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下: 一、以案示警,透視典型案例反思教訓(xùn)、引以為鑒 中央對(duì)xx
16、、xx等違紀(jì)違法問(wèn)題作出嚴(yán)肅處理,充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的鮮明立場(chǎng),彰顯了把反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底的堅(jiān)強(qiáng)決心,彰顯了勇于自我革命的頑強(qiáng)意志。深刻剖析xx、xx等違紀(jì)違法案件,他們嚴(yán)重背棄初心使命,不講政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,表里不一、對(duì)黨不忠,陽(yáng)奉陰違、拉幫結(jié)派,與黨離心離德,是典型的“兩面人”;嚴(yán)重違反黨的組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和生活紀(jì)律,違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神,大搞特權(quán)活動(dòng)、大搞權(quán)錢(qián)交易,家風(fēng)不正,道德敗壞,貪婪成性、腐化墮落,對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)造成巨大損害,性質(zhì)特別嚴(yán)重,影響十分惡劣。我個(gè)人從中得到五條鏡戒:一是信仰信念是定盤(pán)星,任何時(shí)候都不能偏,偏了就會(huì)迷失方向、失去自我;
17、二是黨紀(jì)國(guó)法是高壓線,任何時(shí)候都不能碰,碰了就會(huì)頭破血流、身敗名裂;三是黨性修養(yǎng)是防火墻,任何時(shí)候都不能塌,塌了就會(huì)引火燒身、招致禍端;四是人品官德是必修課,任何時(shí)候都不能停,停了就會(huì)毀名毀譽(yù)、令人不齒;五是權(quán)力責(zé)任是雙刃劍,任何時(shí)候都不能濫,濫了就會(huì)害人害己、自食惡果。 二、以案為戒,聚焦“四聯(lián)四增”檢視問(wèn)題、查找差距 (一)在政治方面,還存在踐行“兩個(gè)維護(hù)”不夠堅(jiān)定的問(wèn)題 一是理論武裝的自覺(jué)性還要加強(qiáng)。雖然能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,但有時(shí)不能持之以恒,存在零散化、碎片化、快餐化的現(xiàn)象,沒(méi)有真正把學(xué)習(xí)作為改造思想的必修課,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化
18、為堅(jiān)定的政治信念和政治立場(chǎng),尤其從政治上把大局、看問(wèn)題、想事情,還沒(méi)有完全形成自覺(jué),欠缺把握形勢(shì)、前瞻預(yù)見(jiàn)的敏銳性。 二是維護(hù)核心的敏銳性還要加強(qiáng)。有時(shí)存在關(guān)系不大的思想,覺(jué)得得自己職低位輕,輪不著、夠不上;有時(shí)存在標(biāo)準(zhǔn)太高的誤區(qū),覺(jué)得難以做到絕對(duì)、純粹、完美;有時(shí)存在“實(shí)踐太難”的想法,覺(jué)得大方向能把握,但具體到日常的一些小事小節(jié),難免有注意不到、做不好的地方。 三是嚴(yán)守紀(jì)律的主動(dòng)性還要加強(qiáng)。雖然自己在政治立場(chǎng)上是堅(jiān)定的,但對(duì)一些政治敏感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問(wèn)題,特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠、把握不夠,對(duì)一些錯(cuò)誤言論旗幟鮮明抵制不夠,要求大家嚴(yán)守紀(jì)律、不出雜音,自己也表態(tài)很好,
19、但有時(shí)內(nèi)心卻有不同的看法;貫徹上級(jí)決策部署,有時(shí)理解意圖不夠準(zhǔn)確、對(duì)標(biāo)執(zhí)行不夠到位、落地落實(shí)不夠精準(zhǔn),有些工作無(wú)形中出現(xiàn)偏差、打了折扣。 (二)在工作方面,還存在勇于干事創(chuàng)業(yè)不夠擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題 一是積極進(jìn)取精神有所下降。隨著年齡增長(zhǎng),工作干勁反而有所下降,對(duì)一些工作感到自己輕車熟路,有時(shí)求穩(wěn)有余,闖勁不足,滿足于工作平平穩(wěn)穩(wěn),缺乏在全局、全系統(tǒng)范圍內(nèi)確立地位的意識(shí)。有時(shí)考慮個(gè)人問(wèn)題比較多,過(guò)多關(guān)注能不能提職進(jìn)步,導(dǎo)致心態(tài)比較浮躁,不能靜下心,穩(wěn)住神;有時(shí)抱有無(wú)所謂的“佛系”心態(tài),不愿爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、不愿站排頭、當(dāng)?shù)谝唬袝r(shí)工作不求過(guò)得硬,只求過(guò)得去。 二是敢闖敢試勁頭有所弱化。長(zhǎng)期形成
20、的一些思維定勢(shì)、工作習(xí)慣,還不敢大膽突破,按部就班多、常規(guī)打法多、遵循以往多還習(xí)慣任經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題和辦事,工作原則性有余,靈活性不夠,缺乏新思路,新辦法,缺乏敢為人先、勇于爭(zhēng)先的勁頭和激情,還習(xí)慣用一些老辦法、老套路、老思維來(lái)想問(wèn)題,干工作。 三是攻堅(jiān)克難勇氣有所衰退。尤其對(duì)于一些政策難題、棘手矛盾、遺留問(wèn)題,有求穩(wěn)怕亂的顧慮,擔(dān)心抓多了,精力會(huì)偏移,工作出紕漏,影響黨委全局,大多以維穩(wěn)心態(tài)推進(jìn),能放就放一放,能拖就拖一拖,主動(dòng)出擊、積極作為還不夠。四是勝任本職素質(zhì)有所不足。常常以工作忙等為借口,忽視了對(duì)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)、忽視了專業(yè)素養(yǎng)的提高、忽視了專業(yè)技能的強(qiáng)化,自身的能力素質(zhì)與時(shí)代要求、
21、崗位需求還有不小的差距。 (三)在管理方面,還存在履行監(jiān)督責(zé)任不夠嚴(yán)格的問(wèn)題 一是思想引領(lǐng)作用還不強(qiáng)。存在重業(yè)務(wù)輕教育管理的傾向,在抓干部教育管理方面,有時(shí)口頭強(qiáng)調(diào)比較多、傳達(dá)學(xué)習(xí)文件比較多,經(jīng)常性教育有時(shí)走形式,以搞過(guò)了代替搞好了,以“留痕”了代表落實(shí)了,導(dǎo)致個(gè)別干部思想放松,自我要求放松。 二是發(fā)揮組織功能還不強(qiáng)??拷M織管人、管事、管工作、管思想的氛圍還不濃厚,有時(shí)以人少事多為理由放松制度要求,致使個(gè)人、單位在組織上管理黨員弱化,一些會(huì)議精神落實(shí)、形勢(shì)制度分析等打了折扣,有些還存在重形式、走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題。 三是原則性斗爭(zhēng)性還不強(qiáng)。對(duì)發(fā)生在身邊的一些不符合規(guī)定的事,有時(shí)
22、雖然進(jìn)行了批評(píng)指正,但有時(shí)考慮感情、面子等因素,拉不下臉、狠不下心、較不起真,說(shuō)多了怕挫傷積極性、講重了怕影響感情,抓狠了怕傷害彼此間的和氣,缺乏追根究底、“小題大作,抓住不放”的韌勁。 四是自身模范帶頭還不強(qiáng)。雖然能夠做到不搞特殊化,但自覺(jué)接受監(jiān)督和其他方面監(jiān)督不夠。雙重組織生活堅(jiān)持不經(jīng)常,有時(shí)參加組織生活,沒(méi)有完全放下行政領(lǐng)導(dǎo)的架子;紀(jì)律觀念還不夠強(qiáng),有時(shí)執(zhí)行政策紀(jì)律還習(xí)慣于口頭表態(tài)、依賴于上級(jí)強(qiáng)調(diào),有些地方還沒(méi)有真正下大力度去糾治、去整改。 (四)在作風(fēng)方面,還存在弘揚(yáng)實(shí)干精神不夠自覺(jué)的差距 一是政績(jī)觀念還不夠端正。有時(shí)存在實(shí)用主義思想,抓工作對(duì)個(gè)人進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)印象、上級(jí)
23、評(píng)價(jià)考慮得比較多,對(duì)群眾能不能滿意想得比較少;有時(shí)存在急功近利思想,工作一部署就想出成果,活動(dòng)一展開(kāi)就想見(jiàn)效益;有時(shí)存在追求效應(yīng)思想,過(guò)多追求的不是“給人民造?!?,而是“給自己造勢(shì)”。二是糾治形式主義官僚主義還不夠有效。比如,行文辦會(huì)方面,有時(shí)還以電話通知、內(nèi)部行文代替正式文件,大事小情都要求報(bào)材料,各類推進(jìn)會(huì)議、視頻會(huì)議較多,耗費(fèi)了各級(jí)大量精力;減輕基層負(fù)擔(dān)方面,還存在“工作留痕”現(xiàn)象,不管工作大小,都要求有記錄、有登統(tǒng)計(jì)、有資料留存,導(dǎo)致基層忙于應(yīng)付材料。三是服務(wù)解難還不夠主動(dòng)。有時(shí)眼光過(guò)多地盯在上級(jí)滿不滿意上,認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲、解決群眾實(shí)際困難還有不足。工作中坐等上門(mén)多,主動(dòng)問(wèn)需少,同職
24、工群眾主動(dòng)溝通、主動(dòng)關(guān)心少,即使交流和談心也是說(shuō)教多、傾聽(tīng)少,公事多、感情少;有時(shí)對(duì)職工群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題處理不夠及時(shí),內(nèi)心還是有畏難情緒,怕麻煩、怕?lián)?zé)任。四是督導(dǎo)落實(shí)還不夠有力。如當(dāng)前業(yè)務(wù)繁重,親自督促落實(shí)工作少。 二、以案促改,按照嚴(yán)實(shí)要求加強(qiáng)整改、完善自我 (一)強(qiáng)化理論武裝,時(shí)刻對(duì)黨忠誠(chéng) 要政治忠誠(chéng),在樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”和踐行“兩個(gè)維護(hù)”上做到政治自覺(jué)。政治忠誠(chéng)就是發(fā)自內(nèi)心的不講條件的嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。黨員干部要時(shí)刻保持一顆對(duì)黨的忠誠(chéng)心,做政治上的明白人,自覺(jué)在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則和政治道路上同黨中央保持高度一致,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自
25、信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)把維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記核心地位和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩。政治忠誠(chéng)必須體現(xiàn)到對(duì)黨組織的忠誠(chéng)上,黨員干部任何時(shí)候都要政治堅(jiān)定,做到對(duì)組織忠誠(chéng)、言行一致,表里如一,堅(jiān)定自覺(jué)地向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊,以正確的認(rèn)識(shí)、正確的行動(dòng)堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。同時(shí),要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,擦亮眼睛,善于識(shí)別對(duì)黨不忠誠(chéng)不老實(shí)陽(yáng)奉陰違的兩面人和“偽忠誠(chéng)”,并與之作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),對(duì)一切偏離“兩個(gè)維護(hù)”的錯(cuò)誤言行堅(jiān)決說(shuō)“不”,對(duì)任何形式的“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”堅(jiān)決抵制。政治忠誠(chéng)必須體現(xiàn)到對(duì)黨的理論和路線方針政策的忠誠(chéng)上,這是黨章對(duì)黨員的基本要求,是黨性原則和
26、政治意識(shí)的體現(xiàn),也是衡量黨員干部政治態(tài)度的一個(gè)標(biāo)尺。黨員干部只有抓住這個(gè)關(guān)鍵,自覺(jué)學(xué)深悟透新時(shí)代我們黨治國(guó)理政的方略理論,知重負(fù)重,確保黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)見(jiàn)實(shí)效,才能在躬身實(shí)踐中面對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,正確應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),避免政治上跑偏和工作上出現(xiàn)偏差。 (二)強(qiáng)化進(jìn)取精神,勇于創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng) 干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng),是黨員干部應(yīng)有的優(yōu)良作風(fēng)和政治品格。習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上明確指出,干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng),重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感,保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神,以釘釘子精神抓工作落實(shí),努力創(chuàng)造經(jīng)得
27、起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。對(duì)黨員干部如何干事創(chuàng)業(yè)、怎么擔(dān)當(dāng)作為,提出了明確要求,指明了方法路徑。 (三)強(qiáng)化作風(fēng)歷練,樹(shù)好求實(shí)導(dǎo)向 進(jìn)一步打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨章黨紀(jì)黨規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神特別是對(duì)xxx的要求,做到真學(xué)實(shí)學(xué),切實(shí)強(qiáng)化武裝、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要進(jìn)一步解決好突出問(wèn)題,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,結(jié)合巡視“回頭看”提出的整改意見(jiàn)以及基層巡察發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,列清單、建臺(tái)賬,定時(shí)限、抓問(wèn)責(zé),切實(shí)抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。要進(jìn)一步融入日常教育,注重分類指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)實(shí)效,發(fā)揮黨支部主體作用,認(rèn)真開(kāi)展專題研討,高質(zhì)量召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),推動(dòng)基層黨組織全面
28、進(jìn)步、黨員隊(duì)伍全面過(guò)硬。要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé),一竿子插到底,杜絕查擺不深刻、整改走過(guò)場(chǎng)問(wèn)題,確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要堅(jiān)持“兩不誤、兩促進(jìn)”,統(tǒng)籌抓好xxx發(fā)展、城市建設(shè)管理體制改革試點(diǎn)、區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆、安全穩(wěn)定等重點(diǎn)工作,努力沖刺四季度,確保實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開(kāi)局。 (四)強(qiáng)化形象意識(shí),嚴(yán)格自我約束 強(qiáng)化自律意識(shí),就要自覺(jué)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。黨員干部要想強(qiáng)化自律意識(shí),就要抓好學(xué)習(xí),將各項(xiàng)規(guī)定要求學(xué)深學(xué)透,自覺(jué)用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷地改造世界觀,提升對(duì)是非的洞察力和辯別能力,站穩(wěn)政治立場(chǎng),保持清醒的頭腦,嚴(yán)格自我約束。按照各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常對(duì)照檢查,舉一反三,用制度約束自己。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)增強(qiáng)先進(jìn)意識(shí)和自律意識(shí),以身作則,堅(jiān)持在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí),真正做到內(nèi)化于心,外化于行。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024《增值稅法》全文學(xué)習(xí)解讀(規(guī)范增值稅的征收和繳納保護(hù)納稅人的合法權(quán)益)
- 2024《文物保護(hù)法》全文解讀學(xué)習(xí)(加強(qiáng)對(duì)文物的保護(hù)促進(jìn)科學(xué)研究工作)
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:接近客戶的套路總結(jié)
- 20種成交的銷售話術(shù)和技巧
- 銷售技巧:接近客戶的8種套路
- 銷售套路總結(jié)
- 房產(chǎn)銷售中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法
- 銷售技巧:值得默念的成交話術(shù)
- 銷售資料:讓人舒服的35種說(shuō)話方式
- 汽車銷售績(jī)效管理規(guī)范
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:絕對(duì)成交的銷售話術(shù)
- 頂尖銷售技巧總結(jié)
- 銷售技巧:電話營(yíng)銷十大定律
- 銷售逼單最好的二十三種技巧
- 銷售最常遇到的10大麻煩