《2018-2019學年高中語文 第三課 第二節(jié) 規(guī)矩方圓--漢字的簡化和規(guī)范課件 新人教版選修《語言文字應用》.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年高中語文 第三課 第二節(jié) 規(guī)矩方圓--漢字的簡化和規(guī)范課件 新人教版選修《語言文字應用》.ppt（55頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第二節(jié) 規(guī)矩方圓——漢字的簡化和規(guī)范,第三課 神奇的漢字,[學習重點] 1.了解我國在漢字簡化和規(guī)范方面所取得的成就。 2.體會規(guī)范使用漢字的意義，正確使用漢字。,,探究體驗區(qū),考點對練區(qū),,內容索引,探究 體驗區(qū),閱讀引子部分，思考：“回”字為什么會有四種寫法？如何看待漢字的簡化？,解引子,答案 孔乙己賣弄“回”字有“四樣寫法”，確實不錯，“回”字的確有四種寫法。這涉及漢字在發(fā)展演變中由繁到簡的過程。不同時期，同一漢字，寫法不同，造成了“回”字的四種寫法。 漢字簡化是伴隨著漢字發(fā)展始終的，從復雜到簡單，這是世界文字發(fā)展的共同規(guī)律，也是漢字發(fā)展的必然趨勢，這種發(fā)展趨勢是不可阻擋的，是不以個人的

2、意志為轉移的。從金文到大篆，從大篆到小篆，從小篆到隸書，再從隸書到楷書，漢字每一階段的發(fā)展變化，都伴隨著筆畫結構的簡化。,答案,閱讀課堂活動部分，思考：繁體字和異體字給我們的日常生活帶來很多不便，試分析造成的原因。,析活動,答案,答案 亂用繁體字會帶來麻煩，誤用的原因：一種情況是沒搞清繁體字的意義和簡化字的來源，很多簡化字并非由繁體字形簡化而來，而是很早就有自己的音和義，后來才借來代替另一個繁體字，如果誤用會有意思上的錯誤。另一種情況是沒搞清一個簡化字對應多個繁體字的情況。當然使用簡體字和繁體字要符合社會規(guī)范。 異體字的出現，一是因為使用了不規(guī)范的簡體字。1956年《漢字簡化方案》經漢字簡化方

3、案審訂委員會審訂，又經國務院審議通過，在全國推行，以后這個方案因使用情況而略有改變，這就是今天中國內地的用字標準，而且已成為社會規(guī)范，其他的書寫方式全為不規(guī)范用字(也有例外情況)。而現今社會上有些地方、有些人造出一些“簡化字”，這些字隨,意簡化了漢字的筆畫，改變了漢字的形體結構，使字形顯得怪異，其中有些根本就是文化不高的人寫的錯別字，應當杜絕。二是因為使用了異體字或舊字形。由于歷史原因，有些漢字有不止一種寫法，這就是異體字。異體字作為一種特殊的文字現象，自漢字產生之日起便已存在。人們早已注意到這種現象，并進行過多次整理。建國后，國家頒布了《第一批異體字整理表》，并在此基礎上，又多次補充，對異體

4、字進行了規(guī)范，廢除了一些不太通行、筆畫也較多的異體字。因此，現在若還使用舊的字形(包括舊的印刷體字形)，也是不規(guī)范的。,1.什么是簡化字？,知要點,答案 簡化字，是指中華人民共和國在中國內地推行的規(guī)范漢字中簡化過的漢字。同一漢字，簡化字通常比未簡化漢字(繁體字)的筆畫少。簡化字是在簡體字的基礎上經整理改進由政府主管部門公布的法定簡體字，具有唯一性。在中國內地，現行的簡化字是收入《漢字簡化方案》(后發(fā)展成《簡化字總表》)中的簡化字。不過，漢字也有很多并沒有被簡化，如：“工欲善其事，必先利其器。”這些漢字叫作傳承字，既不屬于繁體字，也不屬于簡化字。使用簡化字和被選用的傳承字的中文常常被稱作簡體中文

5、。,答案,2.漢字發(fā)展的趨勢和簡化的原則是什么？,答案 漢字發(fā)展的趨勢是由繁到簡。 漢字簡化的原則是：省，并，又并又省。“省”就是簡省筆畫；“并”就是某幾個字合并，保留其中一個筆畫少的字；“又并又省”就是不但要合并某些單字，而且要造一個新字形來表示。,答案,3.漢字簡化的要求是什么？,答案 (1)不寫繁體字， (2)不用異體字， (3)不寫不規(guī)范的簡體字。,答案,1.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A.諳熟 懊惱 當頭棍喝 寧為玉碎，不為瓦全 B.鞭苔 松弛 大有裨益 防民之口，甚于防川 C.遏殺 勖勉 功虧一簣 經一事，長一志 D.剽竊 鳥瞰 綿里藏針 天上不會掉餡餅,測基礎,√,解析,

6、解析 A項棍—棒。 B項苔—笞。 C項遏—扼，志—智。,答案,1,2,3,4,5,2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A.精萃 翠綠 翡翠玉 心力交瘁 淬火的鋼才硬 B.保姆 姆指 山險峻 工程竣工 頭懸梁錐刺骨 C.伎倆 咱倆 老倆口 坐無虛席 萬變不離其宗 D.蟄伏 海蜇 候車室 一副對聯 富潤屋德潤身,√,解析,答案,解析 A項精萃—精粹。 B項姆指—拇指，頭懸梁錐刺骨—頭懸梁錐刺股。 C項老倆口—老兩口，坐無虛席—座無虛席。,1,2,3,4,5,3.下列各組詞語中，錯別字最多的一組是 A.禁若寒蟬 以逸待勞 老有所為 眉開眼笑 B.金壁輝煌 惹是生非 傷心病狂 風塵撲撲 C.鼎鼎大

7、名 孤注一擲 朝夕揣摩 謬種流傳 D.無尚光榮 嶄露頭角 斗轉星移 勵精圖治,√,解析,答案,解析 A項禁若寒蟬—噤若寒蟬。 B項金壁輝煌—金碧輝煌，傷心病狂—喪心病狂，風塵撲撲—風塵仆仆。C項全對。 D項無尚光榮—無上光榮。,1,2,3,4,5,4.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A.雕琢 烹飪 未雨綢謬 震耳欲聾 B.函授 思辨 莫可名狀 渾然天成 C.資訊 既使 任勞任怨 扶老契幼 D.睢鳩 距離 沓無音信 一勞永逸,解析,解析 A項未雨綢謬—未雨綢繆。 C項既使—即使，扶老契幼—扶老挈幼。 D項睢鳩—雎鳩，沓無音信—杳無音信。,√,答案,1,2,3,4,5,5.日常生活中，人們的很

8、多信息是通過文字進行交流的，這就要求我們在書寫漢字的時候既要準確，又要規(guī)范，下面的這些詞語都是大家平時經常遇到的，請把它們的錯誤找出來并改正。 ①雞旦( ) ②補胎沖氣( ) ③油柒店( ) ④另售商品( ) ⑤皇後大酒店( ) ⑥家俱城( ) ⑦理發(fā)店( ) ⑧豆腐腦( ) ⑨粉刷牆壁( ) ⑩歡樂( ) ?午蹈( ) ?照像館( ) ?仃車場( ) ?按裝( ),解析,1,2,3,4,答案,5,答案 ①“旦”應寫作“蛋”。 ②“沖”應寫作“充”。 ③“柒”應寫作“漆”。 ④“另”應寫作“零”。 ⑤“後”應寫作“后”。 ⑥“俱”應寫作“具”。 ⑦“發(fā)”應寫作“發(fā)”。 ⑧“腦”應寫作“腦

9、”。 ⑨“牆”應寫作“墻”。 ⑩“樂”應寫作“樂”。,1,2,3,4,5,?“午”應寫作“舞”。 ?“像”應寫作“相”。 ?“仃”應寫作“?！?。 ?“按”應寫作“安”。,1,2,3,4,5,解析 ①③④??是使用了不規(guī)范的簡體字， ⑤⑦是誤寫繁體字造成的， ②⑥??是直接寫錯別字， ⑧⑨⑩的錯誤是使用了舊字形而造成的。,1,2,3,4,5,考點 對練區(qū),明考點,題型 字音和字形結合在一起考查 例題1 (2017天津)下列詞語中加點顏色的字音和字形，全都正確的一組是 A.追溯(s) 雋永(jn) 忙不迭(di) 返璞歸真(p) B.信箋(qiān) 洗漱(sh) 一遛煙(li) 恪守

10、不渝(k) C.收斂(liǎn) 蘊藉(ji) 一剎那(ch) 敷衍塞責(s) D.整飭(ch) 框架(kunɡ) 肇事者(zho) 心無旁鶩(w),√,答案,解析,解析 A項“雋”讀jun 。,B項“箋”讀jiān，遛—溜。,D項鶩—騖。,例題2 (2017浙江)下列各句中，沒有錯別字且加點顏色的注音全都正確的一項是 A.風靡(m)各大城市的共享單車給大眾出行帶來了便利，但亂停亂放，妨礙 交通，成為城市“爛瘡(chuānɡ)疤”，則與共享的初衷背道而馳。 B.某某快遞公司陷入“自噬(sh)”的困境，背后是快速擴張帶來的后遺癥； 加盟模式曾是其業(yè)績突飛猛進的密訣，但也是動搖其大廈基

11、石的蟻穴(xu)。 C.近日，《我是范雨素》一文在網上刷屏，開篇一句“我的生命是一本不忍 卒(z)讀的書，命運把我裝釘得極為拙劣”，便讓很多人不禁(jn)潸然淚下。 D.作為一部主旋律片，《湄公河行動》真實再現了那場發(fā)生在金三角的緝(jī) 毒戰(zhàn)役，片中抓捕過程之驚險，戰(zhàn)斗場面之慘烈，令人咋(z)舌。,√,答案,解析,解析 A項“風靡”的“靡”是多音字，應讀mǐ，表“倒下”；表“浪費”時讀m。 B項“密訣”中的“密”應為“秘”，屬音同字誤用?！懊亍迸c“密”皆有“秘密”義項，但搭配有異，如“秘方”“密件”等。 C項“不禁”的“禁”為多音字，應讀jīn。“裝釘”的“釘”應為“訂”，屬形似字誤用。

12、D項無誤，“緝”為多音字，讀作qī的很少用到。,此類題既考查學生識記現代漢語普通話字音的能力，同時又考查識記現代漢語常用漢字字形的能力。識記現代漢語字音重點關注形聲字、多音字和形近字；識記現代漢語常用字字形，平時要注意區(qū)別同音字、形近字和近義字。在漢字音、形、義三者的關系中，義是中心，學生在準確把握字義的基礎上識記字音和字形，是減少錯別字最直接最有效的方法。,解題技巧,1.下列各組詞語中，字形和加點顏色的讀音全都正確的一組是 A.錄相機 神志不清 潛伏(qin) 強顏歡笑(qinɡ) B.和事佬 唉聲嘆氣 巨擘(b) 卓爾不群(zhuō) C.爆冷門 披沙揀金 酩酊(mǐnɡ) 潸然淚下(s

13、hān) D.一攬子 無尚光榮 下載(zǎi) 恃才傲物(sh),練考題,√,答案,解析,解析 A項相—像，“強”讀qiǎnɡ。 B項“卓”讀zhu。 D項尚—上，“載”讀zi。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,2.下列各組詞語中，注音、字形全都正確的一組是 A.拜謁(y) 削足適屢(xiāo) 伺候(c) 喟然長嘆(ku) B.狙擊(zǔ) 驀然回首(m) 巢臼(kē) 揆情度理(ku) C.纖繩(qin) 橫征暴斂(hnɡ) 佛龕(kān) 焚膏繼晷(ɡuǐ) D.憤懣(mi) 量體裁衣(linɡ) 豐稔(

14、rěn) 引疚辭職(ji),√,答案,解析,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,解析 A項“削”讀xuē，屢—履。 B項“狙”讀jū，巢—窠。 D項“懣”讀mn，疚—咎。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,3.下列各組詞語中，注音、字形全都正確的一組是 A.褻瀆(xi) 縲紲(lěi) 巡弋(y) 揠苗助長(y) B.傭金(ynɡ) 嗔視(chēn) 姹紫嫣紅(niān) 千乘之國(shnɡ) C.顯微鏡(xiān) 悚然(sǒ

15、nɡ) 頻數(shu) 回朔(s) D.霎時(sh) 迄今(q) 雋語箴言(jun) 棄甲曳兵(y),解析,√,答案,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,解析 A項“縲”讀li。 B項嗔—瞋，“嫣”讀yān。 C項“顯”讀xiǎn，朔—溯。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,4.下列各組詞語中，字形和加點顏色的讀音全都正確的一組是 A.詮釋 出其制勝 矚目(zhǔ) 人才薈萃(kui) B.殺戳 寧靜致遠 蒞臨(wi)

16、 鳶飛魚躍(yuān) C.平添 勵精圖治 縝密(zhěn) 鷸蚌相爭(y) D.松弛 老奸巨滑 揣度(du) 身陷囹圄(w),解析,√,答案,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,解析 A項“其”應為“奇”，“薈”讀hu。 B項“戳”應為“戮”，“蒞”讀l。 D項“滑”應為“猾”，“圄”讀yǔ。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,5.下列各組詞語中，字形和加點顏色的讀音全都正確的一組是 A.傳媒 難以起齒 自詡(yǔ) 閉目塞聽

17、(s) B.芯片 鉤玄題要 豢養(yǎng)(jun) 車載斗量(zi) C.轉軌 眾口鑠金 執(zhí)拗(ni) 半嗔半喜(chēn) D.幅射 賦于重任 補給(jǐ) 便宜行事(bin),解析,√,答案,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,解析 A項“難以起齒”的“起”應為“啟”，“自詡”的“詡”讀xǔ。 B項“鉤玄題要”的“題”應為“提”，“豢養(yǎng)”的“豢”讀hun。 D項“幅射”的“幅”應為“輻”，“賦于重任”的“于”應為“予”。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,

18、21,1,2,15,6.下列各組詞語中，有錯別字的一組是 A.具備 黔驢技窮 風聲 談笑風生 B.求實 實事求是 世故 人情事故 C.陳規(guī) 墨守成規(guī) 精心 漫不經心 D.直接 直截了當 劇增 與日俱增,√,答案,解析,解析 人情事故—人情世故。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,7.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A.與時具進 振聾發(fā)聵 夙興夜寐 引疚自責 B.兩全其美 秣馬利兵 良莠不齊 掉以輕心 C.骨鯁在喉 置若罔聞 歡心鼓舞 聲名雀起 D.風聲鶴唳 枉費心機 改弦更張 閑情逸致,√,答案,解析,解析 A

19、項具—俱，疚—咎。 B項利—厲。 C項心—欣，雀—鵲。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,8.下列各組詞語中，只有一個錯別字的一組是 A.翔實 詞不達意 冷寞 顛仆不破 B.痙孿 不經之談 偏辟 膏腴之地 C.風靡 蘗根禍種 攀緣 始作俑者 D.傾軋 氣沖宵漢 弘揚 撲溯迷離,√,答案,解析,解析 C項蘗—孽。 A項寞—漠，仆—撲。 B項孿—攣，辟—僻。 D項宵—霄，溯—朔。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,9.下列各組詞語中，沒有錯

20、別字的一組是 A.拖沓 嬌生貫養(yǎng) 伶俐 倜儻不羈 B.造次 索然寡味 遷徙 慘絕人圜 C.描摹 幅員遼闊 惶恐 法網恢恢 D.窺測 慷慨激昂 裝禎 舉案齊眉,√,答案,解析,解析 A項貫—慣。 B項圜—寰。 D項禎—幀。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,10.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A.追溯 驚世駭俗 歡躍 拾人牙慧 B.陷阱 獻愁供恨 臨摹 成群結對 C.零售 衣不憋體 提要 欄桿拍遍 D.就犯 孤注一擲 提煉 臨淵羨魚,√,答案,解析,解析 B項對—隊。 C項憋—蔽。 D項犯—范。,3,4,5,6

21、,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,11.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A.磋商 窮形盡相 安份守己 迅雷不及掩耳 B.時蔽 豁然開朗 既往不咎 恨鐵不成鋼 C.申張 置若罔聞 設身處地 樹倒猢猻散 D.輻射 目不暇接 怨天尤人 桃李不言，下自成蹊,√,答案,解析,解析 A項份—分。 B項蔽—弊。 C項申—伸。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,12.下列各組詞語中，錯別字最多的一組是 A.彌繁 贈謚 淹沒無聞 煙消日出 B.鐘磬 蕭索 豆寇詞工

22、 夙興夜寐 C.作揖 驚蜇 既往不究 意興闌姍 D.臆斷 作崇 否及泰來 倉皇東出,√,答案,解析,解析 A項淹—湮。 B項寇—蔻。 C項蜇—蟄，究—咎，姍—珊。 D項崇—祟，及—極。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,13.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A.曝光 湊合 泊來品 狐死首丘 B.嘻笑 做東 百頁窗 貽笑大方 C.跋涉 激勵 明信片 深居簡出 D.平添 坐鎮(zhèn) 大拇指 舉一返三,√,答案,解析,解析 A項泊—舶。 B項嘻—嬉，頁—葉。 D項返—反。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14

23、,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,14.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A.相形見絀 心腹之患 威風凜凜 踏破鐵鞋無覓處 B.退化變質 裝潢門面 源遠流長 識失務者為俊杰 C.仗義直言 欲蓋彌張 息息相關 初生牛犢不怕虎 D.同仇敵慨 文過是非 墨守成規(guī) 有緣千里來相會,√,答案,解析,解析 B項退—蛻，失—時。 C項直—執(zhí)，張—彰。 D項慨—愾，是—飾。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,15.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A.無理謾罵 優(yōu)柔寡斷 蜂涌而至 坦陳己見 B.綠

24、草如蔭 袍澤之誼 出奇制勝 各行其是 C.改弦更章 事必恭親 人才倍出 無事生非 D.勞民傷財 嘆為觀止 惻隱之心 不假思索,√,答案,解析,解析 A項理—禮，涌—擁。 B項蔭—茵。 C項章—張，恭—躬，倍—輩。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,15,17,16,19,18,20,22,21,1,2,16.下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是 A.蒼桑 笑靨 秣馬厲兵 篷蓽生輝 B.脈搏 渙散 耳濡目染 薪盡火傳 C.喝彩 熾熱 哀聲嘆氣 惱羞成怒 D.副刊 佇立 青出于蘭 察言觀色,√,答案,解析,解析 A項蒼桑—滄桑，篷蓽生輝—蓬蓽生輝。 B項無錯別字。 C項哀聲

25、嘆氣—唉聲嘆氣。 D項青出于蘭—青出于藍。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,17.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A.臨摹 度假 作客他鄉(xiāng) 螳螂捕蟬，黃雀在后 B.蔭庇 頻律 渙然冰釋 鞠躬盡悴，死而后已 C.磋商 寂寥 要言不繁 人為刀俎，我為魚肉 D.協迫 邂逅 珠聯璧合 老驥伏櫪，志在千里,√,答案,解析,解析 B項頻律—頻率，鞠躬盡悴—鞠躬盡瘁。 C項要言不繁—要言不煩。 D項協迫—脅迫。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15

26、,18.下列各句中，沒有錯別字的一項是 A.善哉善哉，該出手時就出手，須知救人一命，勝造七級浮屠。 B.工欲擅其事，必先利其器，擁有了最先進的理念、賴以發(fā)展的人才技術 和下游支持體系，奇瑞正如一只初生的小牛犢，向著心目中的理想進發(fā)！ C.隨著戰(zhàn)爭進程的一波三折，有關各方的外交調門也是起伏不定，親疏離 合變換莫測，讓人如墮五里霧中。 D.要盡可能有效地解決國家賠償法“口慧而實不至”的問題，最有效的辦 法是建立能夠獨立地審查政府行為并獨立地判處賠償的機制。,√,答案,解析,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,解析

27、B項擅—善。 C項換—幻。 D項慧—惠。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,19.下列各句中，沒有錯別字的一項是 A.我們應該讓更多的中國古典作品進入教材，讓莘莘學子重視中國古典文 化，這樣中華民族文化的基因就能一代代傳承下去。 B.尹先生騎摩托車載妻子回家途中，不幸被一輛高速行駛的黑色小轎車撞 飛，肇事車輛逃逸，夫妻倆面對巨額藥費一愁莫展。 C.來一場說走就走的旅行，沿途欣賞良晨美景，放松心情，讓靈魂歸于空 白，看看別人的人生百態(tài)，以緩慢步伐體驗旅行的樂趣。 D.煙花爆竹是深受人們親睞的“年貨”，由于利潤高

28、，總有人鋌而走險生 產、私囤，這些違法行為極易引發(fā)安全事故。,√,答案,解析,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,解析 B項愁—籌。 C項晨—辰。 D項親—青。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,20.下列各句中，沒有錯別字且加點顏色的注音全都正確的一項是 A.宋詞是中國古代文學皇冠上一顆光輝奪目的巨鉆，在古代文學的閬(lnɡ)苑里， 又是一塊芬芳絢麗的園圃(bǔ)，無論長篇還是短章，皆足吟泳回味。 B.兒時鄉(xiāng)村生活的痕跡一直氤氳(y

29、ūn)在我的記憶里，如蜇伏在屋后黝(yǒu)黑山坳 里久久不曾散去的炊煙，又如游走在春日田間與萬物嬉戲的惠風，彌漫著繾綣， 包含著希望。 C.于連以其卑賤的出身為恥，以父兄的無知與粗鄙(bǐ)為恥，這也使他對同一階層 的人充滿了蔑視和不屑(xi)。他委曲求全做教士，卻看不上那些與他一樣渴望 改變命運的年輕農民。 D.天臺的元霄燈會上，既有九龍造天臺、財神報喜、金雞報春等大型年俗主題造 型，也有小朋友們喜愛的十二生肖(xio)等卡通形象。古樸的城區(qū)被打扮成燈的 海洋，提升了整體檔(dǎnɡ)次。,√,答案,解析,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,1

30、9,18,20,22,21,1,2,15,解析 A項“圃”讀pǔ，泳—詠。 B項蜇—蟄。 D項霄—宵，“檔”讀dnɡ。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,21.下列各句中，沒有錯別字且加點顏色的注音全都正確的一項是 A.中華文明博大精深，經史子集豐盈，欲窺其堂奧就需要依托好的選本， 而曾國藩編纂(zuǎn)的《經史百家雜鈔》即為其間翹(qio)楚，影響深遠。 B.成功的最大秘訣是拼搏，它踐行在無數人櫛(ji)風沐雨的開拓中，它融 匯在每一個成功者的點滴汗水中，其他法則與之相比未免相形見絀(ch)。 C.在辜鴻銘那

31、襲破舊骯(ānɡ)臟的馬褂里邊，裹著的是理想主義的身軀、文 化保守主義戰(zhàn)士的情懷、燃燒著的民族自尊(zūn)的烈火。 D.這里竹林婆娑(suō)，山清水秀，沒有喧囂和繁雜，只有寧靜和簡單，這 份經大自然錘煉而來的靜謐(m)，令人心曠神貽。,√,答案,解析,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,解析 A項“翹”讀qio。 B項“櫛”讀zh。 D項貽—怡。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,22.閱讀下面的材料，回答問題。 材料一 2009年3

32、月12日新華網報道，有全國人大代表建議，全國用10年時間，分批廢除簡體漢字，恢復使用繁體漢字。 材料二 漢字經過了6 000多年的變化，其產生及形體演變過程如下： 請你針對是否應該“恢復使用繁體漢字”表明你的觀點，并簡要說明理由。 觀點：__________________________________________________ 理由：__________________________________________________,答案,解析,解析 此題為開放性題目。作答時可從繁體字的作用方面考慮，言之成理即可。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,答案 (示例一)觀點：贊同恢復使用繁體漢字。 理由：漢字簡化后失去美感；繁體漢字是一種歷史，它承載了中華文化；恢復使用繁體漢字有利于兩岸統一。 (示例二)觀點：反對恢復使用繁體漢字。 理由：推行簡體漢字是國家政策；繁體漢字造成閱讀、書寫困難，不利于文化傳播和社會發(fā)展。,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,17,16,19,18,20,22,21,1,2,15,