高一數(shù)學(xué)(人教A版)必修4能力提升:2-2-2 向量減法運(yùn)算及其幾何意義
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能 力 提 升 一、選擇題 1.化簡(jiǎn)以下各式: ①++; ②-+-; ③-+; ④++-. 結(jié)果為零向量的個(gè)數(shù)是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 [答案] D [解析]?、伲剑剑?; ②-+-=(+)-(+)=-=0; ③-+=(+)-=-=0; ④++-=++=-=0. 2.若||=8,||=5,則||的取值范圍是( ) A.[3,8] B.(3,8) C.[3,13] D.(3,13,) [答案] C [解析] 由于=-,則有||-||≤||≤||+||,即3≤||≤13. 3.(2011·湖南高考)若O、E、F是不共線的任意三點(diǎn),則以下各式中成立的是( ) A.=+ B.=- C.=-+ D.=-- [答案] B [解析] 由向量的減法的定義求解. 4.已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C及平面內(nèi)一點(diǎn)P滿足+=,下列結(jié)論中正確的是( ) A.P在△ABC的內(nèi)部 B.P在△ABC的邊AB上 C.P在AB邊所在直線上 D.P在△ABC的外部 [答案] D [解析] 由+=可得 =-=,∴四邊形PBCA為平行四邊形. 可知點(diǎn)P在△ABC的外部.選D. 5.(四川高考改編)設(shè)點(diǎn)M是線段BC的中點(diǎn),點(diǎn)A在直線BC外,||2=16,|+|=|-|,則||=( ) A.8 B.4 C.2 D.1 [答案] C [解析] 以、為鄰邊作平行四邊形ACDB,則由向量加、減法的幾何意義可知=+,=-, 因?yàn)閨+|=|-|, 所以||=||. 又四邊形ACDB為平行四邊形, 所以四邊形ACDB為矩形,故AC⊥AB. 則AM為Rt△ABC斜邊BC上的中線, 因此,||=|=2. 6.已知=a,=b,||=5,||=12,∠AOB=90°,則|a-b|=________.( ) A.7 B.17 C.13 D.8 [答案] C [解析] 如圖,∵a-b=-=, ∴|a-b|=||==13. 故選C. 二、填空題 7.已知如圖,在正六邊形ABCDEF中,與-+相等的向量有________. ①;②;③;④;⑤+;⑥-;⑦+. [答案]?、? [解析]?。剑?; +=+=≠; -=≠; +=≠. 8.已知|a|=7,|b|=2,且a∥b,則|a-b|=________. [答案] 5或9 [解析] 當(dāng)a與b方向相同時(shí),|a-b|=|a|-|b|=7-2=5; 當(dāng)a與b方向相反時(shí),|a-b|=|a|+|b|=7+2=9. 9.在△OAB中,已知=a,=b,且|a|=|b|=4,∠AOB=60°,則|a-b|=________. [答案] 4 [解析] ∵|a|=|b|,∴OA=OB.又∠AOB=60°, ∴△ABO是等邊三角形,∴BA=4, ∴|a-b|=|-|=||=4. 三、解答題 10.在平行四邊形ABCD中,=a,=b,先用a、b表示向量和,并回答:當(dāng)a、b分別滿足什么條件時(shí),四邊形ABCD為矩形、菱形、正方形? [解析] 由向量加法的平行四邊形法則,得=a+b,=-=a-b. 則有:當(dāng)a、b滿足|a+b|=|a-b|時(shí),平行四邊形的兩條對(duì)角線相等,四邊形ABCD為矩形; 當(dāng)a、b滿足|a|=|b|時(shí),平行四邊形的兩條鄰邊相等,四邊形ABCD為菱形; 當(dāng)a、b滿足|a+b|=|a-b|且|a|=|b|時(shí),四邊形ABCD為正方形. 11.已知|a|=6,|b|=14,|c|=3,求|a+b+c|的最大值和最小值. [解析] 根據(jù)三角形法則,可知||b|-|a||≤|a+b| ≤|a|+|b|, ∴|a+b+c|≤|a+b|+|c|≤|a|+|b|+|c|=23. 且當(dāng)a、b、c同向時(shí),|a+b+c|=|a|+|b|+|c|,此時(shí)|a+b+c|有最大值23. 又|a+b+c|≥||a+c|-|b||, 當(dāng)a、c同向且與b異向時(shí),|a+b+c|最小,此時(shí)|a+b+c|有最小值5. ∴|a+b+c|的最大值為23,最小值為5. 12.如圖所示,已知在矩形ABCD中,||=4,||=8.設(shè)=a,=b,=c,求|a-b-c|. [解析] 如圖,b+c=,a-b-c=a-(b+c)=a-=+=, 則|a-b-c|=||==8.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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